师范专业学生实习总结该如何撰写(精选2篇)

2025-04-09 实习报告版权反馈

【摘要】：本文讲述了师范专业大学生在实习期间的所见所闻与深刻体会，分析了教学实践中的挑战与收获，为未来职业发展提供了宝贵的经验与启示。

第1篇：师范专业学生实习总结该如何撰写

教育实习的深刻体验与反思

自从xx月8号开始，我在xx中学的为期三个月的实习生活便如火如荼地展开了。这段实习经历不仅是对我们在课堂上学习知识的检验，更是让我们在实践中体会和理解教育的本质。作为师范生，这次实习教会我的远不止于教学技巧，更让我对教师这一职业产生了更深层的理解和敬意。

在实习开始之前，指导老师特别提醒我们要做好心理准备，学会角色的转变，始终以教师的标准严格要求自己。虽然听从了这些忠告，但当我得知自己被分到xx中学时，心中的忐忑感油然而生。我曾听师兄师姐提起，在这所学校进行实习的机会不多且常常得不到重视，心里暗自担忧自己能否从中学习到有价值的经验。xx中学素有声望，作为一名实习生，我难免会感到无所适从。

但许多顾虑在踏入校园的瞬间便烟消云散。负责我们历史实习的戚青平老师是位非常优秀的特级教师，他不仅学识渊博，而且对我们给予了无微不至的关怀。而我的班主任兼指导教师吴红渠老师则是我极为欣赏的人，她直言不讳地指出我的缺点，帮助我在实践中不断成长。我深信，这样的指导对我未来的教学生涯将产生深远影响。

在这三个月的时间里，我经历了从懵懂无知到逐渐成熟的过程。我发现，成为一名优秀的教师并不是我曾经想象中那么简单。在走上讲台的第一天，我面临的巨大压力至今难以忘怀。那天是中秋节后上课的第一天，我是小组中第一个讲课的，心情紧张得几乎无法自控。授课内容是关于列强入侵和民族危机的历史，虽然我努力备课，但因为紧张，讲解时却支离破碎，令学生们满脸困惑。课后，尽管我的指导老师热情鼓励我，但她指出的错误和不足让我倍感压力。

经过几周的摸索和反复的备课，我逐渐克服了紧张情绪，开始和学生们建立起良好的互动。每当看到学生们认可的目光，我内心的成就感无以言表。在这段时间，虽然教学的过程充满挑战，但我感受到的成长与快乐却是无比珍贵的。

值得一提的是，这次实习让我参与了特殊的军训活动，这也是我迈入军营的第一次经历。尽管条件艰苦，但我与学生们共同面对挑战的时刻让我倍感欣慰。这些看似简单的日常相处，却让我收获了很多关于坚韧和团结的宝贵经验。

从这次实习中，我意识到，作为教师不仅要热爱教育，更要倾心关爱每一个学生。爱因斯坦的名言“兴趣是最好的老师”让我明白，只有真正热爱这份事业，我们才能把教育工作做到极致。教育是培养心灵与智慧的复杂事业，责任与奉献是每位教师不可或缺的品质。

同时，作为教师也是一项需要巨大耐心和毅力的职业。在实习期间，我真切地体会到班主任的辛劳，每日清晨早起，深夜归来，还需时刻挂念学生的情况。教师的角色并不是光鲜亮丽的，而是需要在岁月的磨炼中坚定信念。

最后，我明白教师不仅仅是知识的传播者，更是人格的塑造者。在与学生的互动中，教师的言行举止影响着他们的成长。因此，我时刻铭记要以身作则，成为他们学习的榜样。

通过这三个月的实习，我不仅学到了知识，还感受到了作为一名教师的责任与担当。这段经历将成为我未来教育道路上不可磨灭的记忆，让我在今后的教学生涯中继续探索与前行。

第2篇：师范专业学生实习总结该如何撰写

教育实践的成长之旅

在20xx年xx月的几个月里，我有幸在xx中学进行了一段为期近一个月的实习体验。作为一名师范专业的学生，这段时间让我深刻感受到“教书育人”不仅仅是职业，更是一种责任。在这段实习时期，我始终以教师的标准严格要求自己，力求在言行举止上给学生树立良好的榜样。我意识到，这不仅是对学生的负责，也是对自己的责任。因此，我在课堂上、课外活动中，以及与师生交流过程中，都始终秉持着这一初衷。

此次实习的主要内容分为三个部分：课堂教学、班主任工作和教育实践调查。这些体验让我在理论与实际相结合中提升了自己的教育能力，特别是在观察力、分析力和解决问题的能力等方面都有了显著进步。

实习的基本情况

在实习期间，我进行了大量的课堂教学和班主任工作。具体包括：

1. 课堂教学：我听取了14节课，撰写了4份教案，并亲自授课3节，涵盖了新授课和试卷讲评课。

2. 班主任工作：我组织了以“迎接世锦赛，做文明学生”为主题的班会，并带领同学们参加了足球和篮球比赛。此外，我还组织了志愿者活动，带领班级成员共同清扫校园。

3. 教育调查：最终，我完成了一份详尽的实习教育调查报告。

实习的主要内容

1. 心态与纪律：意识到实习对师范生的重要性，我始终保持积极的态度，严格遵守学校规章制度，并努力维护课堂纪律，确保教学活动的顺利进行。在各项任务中，我承担班级小组的组长职责，与同伴们团结合作，得到了实习学校的认可与赞赏。

2. 班主任工作：在班主任的工作中，我在原班主任的指导下，学习到了很多管理班级的经验和技巧。通过与同学们的密切互动，我了解了他们的需求和想法，为我今后的教育工作奠定了良好的基础。

具体的工作细节

在班主任的工作中，我带着浓厚的责任感，尽全力履行我的职责：

1. 了解班级：通过与班主任和同学们的沟通，我深入全面地认识班级情况，了解每位学生的背景，这为以后的教学和管理工作做好了铺垫。