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如何撰写师范专业实习日志(精选5篇)

【摘要】:本文记录了一名师范专业学生在毕业实习期间的所见所闻,详细描述了实习教学的挑战与收获,展现了对未来教育事业的热情与思考。
第1篇:如何撰写师范专业实习日志

标题:教师实习的点滴记录

内容:

星期一,天气:阳光明媚

实习进入第六天。这几天的短暂休息让我恢复了精力,心态也变得更加积极。今天是我作为实习班主任的正式第一天,内心还是有一些紧张和期待的。

早晨的晨操中,班主任逐渐把工作交接给我,简单介绍了班主任的一些日常任务。从检查学生迟到情况到监督课间纪律,这些琐碎的工作虽然看似繁杂,但也让我感受到班主任的责任感。有些小事做好了,班级的秩序就会随之提升。经过一番指导,我开始慢慢理清楚这份工作的脉络。

上午的课程中,我前往教室旁听管老师的授课。他的教学方式生动有趣,给我带来了不少启发。课后,我匆匆忙忙赶回食堂用餐,顺便复印了几份教案,结果花了我不少时间和费用,几乎耽误了我的午餐。未来我需要提前安排,避免这样的情况再次发生。

回到班级后,我与学生们进行了简单的交流,他们的积极性和优秀的纪律让我感到惊喜。这个班级一共有54位同学,男生和女生的比例大致相当,男生的学习成绩特别突出,班级总体成绩在年级中也名列前茅。因班主任对学生要求严格,因此班级气氛良好,学习氛围浓厚,这让我省了很多心力。

下午的时间比较轻松,我特意去超市购买了些点心,与同学们共享,庆祝一下3月14日这个数学节日。虽然这点小活动只是随机碰巧,但却让大家在学习之余感受到了一点乐趣。

三点多,我返回到了师大学校,准备晚上继续做教案和课件。虽然大部分内容都是在网上下载的,但需要根据自己的实际情况进行修改,耗费了不少时间。可以想象,如果完全依靠自己创作,所需的时间会更加漫长。这次实习让我意识到,教师这一职业不仅需要热情与耐心,也需要厚积薄发的专业知识和丰富的实践经验。我期待在接下来的实习中不断进步。

第2篇:如何撰写师范专业实习日志

新标题:实习中的成长与反思

实习日志 — 星期五

今日天气:阳光明媚

进入实习的第五天,我意识到时光匆匆,早上第一节课不用听课,这让我有了多一点享受早晨的机会,犹如偷得浮生半日闲。七点五十,我才慢慢起床,慢条斯理地洗漱后,便搭乘公交车直奔十二中。早晨的校园弥漫着书香与孩童的欢声笑语,而我心中也是一片期待。

课间,我查看了我们班的晨操情况后,便走进高一十班。这是个在年级里颇有“传奇色彩”的班级,几乎所有课的成绩都名列倒数,班级纪律也是一路下滑。在他们的眼中,似乎学习和规则都不值一提,满是嬉笑与玩闹。我静心听完了课,虽说内容乏味,却让我思考了这群孩子的学习态度。

中午我借了一位同学的自行车,与几位好友一起前往师大吃饭,顺便洗了几件衣物。午后的时间,我本想提前回到学校,可在十二中待了会儿便感到无聊,随后决定尽早回师大。在纬七路上,我修了一条裤子,顺带买了一些水果,心里想着对自己稍加犒赏。

晚上的时光,我选择了去网吧下载教案和课件。此行花费了我五块钱,却让我如愿以偿地获取了70多兆的教学资料。我将这些资料整理好后,分享到了为实习团队特设的群组中,力求让大家都能少走弯路。是的,帮助他人也是一种快乐。

下周,我即将正式担任班主任,这让我感到既期待又紧张。早读、做操、眼保健操等任务将在早晨的时光占据我大部分精力。尽管这些琐事看似平常,却是每位老师日常工作的重要组成部分。我希望在这段时间内,能够把所有课的教案和课件都整理得妥妥当当,以便平衡好班主任的工作和教学的准备。

时间在流逝,而我在日常的点滴中感受到成长的足迹。奋斗的脚步不容停歇,未来还有更多的挑战在等待着我,我会努力迎接每一个新的日子!

第3篇:如何撰写师范专业实习日志

教师实习日记:第四天的奇妙体验

星期四,天气明媚。

这是我实习的第四天。原本打算早上搭公交前往十二中,但一到站台,见到人潮涌动,我再次调整了计划,选择独自步行去学校,顺便锻炼一下身体。这段路虽然有些长,但清晨的阳光洒在大地上,心情格外愉悦。

抵达学校后,竟发现今天没有什么具体的事情安排,课程也没有。因此,我们几个实习生经过商讨后决定,等到第一节课下课后,再去检查学生们的早操。看着他们的操练,感叹今天的表现明显进步,原因无他,许多老师都在场监督。早操结束时已接近九点,我们便骑车一起返回学校,还是靠别人顺便载我一程,友情的小确幸总是让我倍感温暖。

中午时分,大家再次一起前往十二中。虽然我并不想那么早去,因为第一节课并没有安排我做什么,但考虑到可以省去走路的时间,还是随大家一起前行。到达学校后,我首先去休息室,然而大伙儿却都忙着巡视教室。我的指导老师告诉我第一周不必参与,我只好独自在办公室度过。正巧遇到一位老师在改英语试卷,另一位老师则急匆匆去上课。我便发挥自己的“助人为乐”精神,主动帮忙批改试卷。

下午的二三节课我都聆听到了,做了一些听课记录。为了减少我的书写负担,我决定把字写得大一些,松一些,尽量挤出两页的空间,避免只用一页的窘境,想想其实也蛮有趣的!下课后再没有其他安排,几个男生聚在一起,决定去附近的欧尚超市转转。原本想买些皮蛋,却发现库存仅限六个。我本来有些不情愿,但无奈之下也就算了。

傍晚时分,我在学校的食堂用餐,今日的菜肴十分可口,有土豆烧鸡和熟辣椒炒虾,实在是难得的美味!因为明天第一节课并没有什么规划,我决定早起,放松一下,第二节课再赶到学校。这样的实习生活,虽简单却充满乐趣,让我期待接下来的每一天。

第4篇:如何撰写师范专业实习日志

标题:实习日记:在成长的路上探索

星期三,天气晴

今天是我师范实习的第三天,原本计划骑自行车前往学校,却意外遇到小故障,只好请求同学的帮忙,让她载我过去。早就得知今天要参加高三江南十校联考的试卷批改,因此昨晚专门去超市买了支红笔,准备好为学生的努力做出公正的评判。

在前往学校的路上,恰好遇见同学刘薇和阮雯。她们刚下公交车,我心里还在琢磨,她们为何选择在离学校还有一段距离的地方下车。就在我打招呼的瞬间,刘薇突然惊呼,原来她差点被驶来的车撞上。瞬间让我琢磨不透,是我的招呼让她注意到了危险,还是她的惊慌让我意外地成为了“救人者”。真是让人哭笑不得的一幕。

到达学校后,我在办公室等待老师的指令,闲聊间同学李金操捡到了一百元现金,最终选择将其归还,令我心生疑惑:我在旁边为什么什么也没看到呢?第一堂课结束后,我们作为实习老师去观察高一学生的早操,结果让我大吃一惊,那早操简直乱如麻,跟放羊几乎没什么区别。回想起自己高中的时候,似乎也是这般情形。

接着我和几位同学一同前往五楼批改试卷。起初面对历史大题,我的心里有些紧张,改得很慢,但随着时间推移,速度渐渐加快。自认为改得还是比较宽松的,畢竟有些答题几乎空白,仍旧给了分数,但看到其他同学的评分标准,我才意识到自己已经算是放水的那一类。

有件趣事,发现有同学在卷子上写下“试题泄密,网上答案疯传”的字句,结果被老师注意到,立刻被叫去家长。这样自曝其短,实在是让人忍俊不禁。

在批改完选择题时,我发现这些题目相对简单,但也暴露出一些学生的薄弱之处,很多人错误超出了两个。批改工作完成后,老师请我们一起吃饭,本以为是小型聚餐,结果竟然来了四大桌老师,场面大得出乎我意料。和老师们共进晚餐让我倍感紧张,最后只得草草吃了两碗饭,菜也未曾多动。

下午没有安排,便在办公室里休息片刻,独自返回宿舍。不料一不小心走错了地方,来到女生宿舍,幸亏阿姨及时出言相阻,让我免于尴尬。

回到宿舍后,李金操邀请我打篮球,我欣然前往,结果在场上遇见一位老者,那精准的投篮技艺令我叹为观止,十投七八中,实在让人佩服。结束了一天的实习生活,洗漱完毕后,我又沉浸在体育新闻和游戏中,写下这篇日记,记录下这段与众不同的成长经历。

第5篇:如何撰写师范专业实习日志

标题:教育实习的点点滴滴

星期二,天气:晴

实习的第二天,阳光明媚,我照例六点半起床,心里其实是九百个不愿意的。虽然知道辛苦的工作会在周末得到补偿,但早起的那一刻,依然难免感到困倦。吃过早饭后,我和几位同学骑车前往十二中。到达时,发现有不少老师和同学已经在校园内忙碌,心中顿感羞愧,看来还有许多值得学习的地方。

今天的上午课程安排得很轻松,第一节课我在办公室里与老师们闲聊,试图吸取他们的教学经验。第二节课,我们一起去高一十四班听老师授课。坐在后排,我忍不住想起了自己在高中的日子,感觉有些陌生又亲切。然而,这次回顾课业的经历并没有让我完全专注,反倒是脑海中不断游离,隐隐感到自己对于学习的热情在逐渐减弱。幸运的是,至少我没有在课堂上打瞌睡。

原本下午计划去校内转一转,结果接到消息说六个班的作业已经批改完毕,只有我负责的五班还未处理。责任感驱使我改变了计划,开始修改学生的作业。大多数作业答案相似,而一些认真做作业的同学,即使有些小错误,也大致上做对了。这样的场景让我觉得批改作业的过程其实也充满了趣味,尤其是有些同学抄上云淡风轻的名句时,着实让人哭笑不得。作业批改得较为顺利,没多久就结束了,最后把卷子带到班级交给课代表。

中午时分,我们计划去食堂解决午餐,不料人山人海。无奈之下,我们几人决定前往附近的农贸市场,简单吃了些东西,意外地相比食堂的拥挤,那里反而显得更为轻松惬意。

下午的课程安排较为清闲,我原本打算早点回宿舍,却因为种种原因拖延至两点四十才出发。就在我心情愉悦地骑着自行车之时,悲剧发生了——链条掉了下来!我知道,即便重新安装上去,也无法持久,心中感慨这住了我一段时间的车,真是时运不济。经过一番折腾,我只好加快脚步回到学校。下午,张泓林找我一起去改高三的试卷,尤其是难度较大的大题,心里竟是五味杂陈,既期待又恐惧。

这一天的实习生活让我感受到教师工作的艰辛和责任,也让我意识到,虽然生活琐事繁杂,但其中每一个细节都在不断塑造我的成长。怀着期待和些许的紧张,我将继续踏上这段不平凡的教育之旅。