如何撰写工程测量实训报告(精选10篇)

工程测量实践反思

为了更好地理解控制测量学的相关理论，并在实践中将其应用，促进理论与实践的结合，我们进行了工程测量的实践活动。以下是我的实践反思。

一、实践目标

本次实践旨在深入了解和掌握三、四等控制测量的流程以及实施技巧。目标是熟练运用测量平差理论，以处理实际测量数据，通过实操任务的完成，增强独立开展测绘工作的能力，提升项目的组织和管理素养。此外，培养良好的职业素养和团队合作精神也是重要目标之一，帮助我们掌握水准仪、经纬仪和全站仪的基本原理和应用。

二、实践过程

在进行地物测量时，选择碎步点通常应考虑地物轮廓变化的重要位置，并通过连接这些特征点，绘制出与实地相符的形状。针对地貌特征，选择能够代表山脊线或山谷线的关键位置尤为重要。我们在测站进行操作时，设置测量仪器以获取方向角、距离和高程等数据，随后利用这些数据在图纸上精确标绘，确保对比地形的准确性。在仪器选择上，确保所用仪器具备高精度，进一步提高测量的准确性，减少潜在误差。

三、实践领悟

相比传统的教学方式，通过实际的测量实践，我深切体会到理论应用于实际的重要性。在校期间的学习为我打下了理论基础，而在现场实践中，使我看到了这些理论的实际价值。测量学不仅是一门科学，还是一种帮助我们更好理解地球形态与位置的工具。

在现代信息社会中，测量的重要性愈发突出。测量成果是地理信息系统的基石，为构建各种地理信息系统提供了必要的空间信息。构筑高效的信息网络和基础地理信息系统，迫切需要建立标准化、可共享的测量数据库，这让测量成为获取与更新地理信息的重要手段。

此次实践让我掌握了基本的测绘技能。通过不断检查和矫正数据，我逐渐了解了测量误差的来源，并学会了一些减少误差的有效方法。同时，我认识到应当遵循一定的测量原则，以提高测量效率，确保测量数据的准确性。

四、实践总结

通过这次实践，我收获了实用的测量技巧，如仪器操作与调平，数字化地形图的绘制等，这些都是课堂学习无法获得的经验。更重要的是，我提升了团队合作能力与人际交往技巧。在实践中，一个人的疏忽可能导致整个工程的延误，这让我深刻意识到团队精神在测量工作中的重要性。只有依靠团队的合作与协调，才能高效完成实践任务。

整体而言，这次工程测量实践让我体验到外业工作的艰辛，也让我学会了在内业中保持耐心与细致，激发了我对测绘事业的敬意。通过这次实践，我的实际操作能力得到了锻炼，使我在未来的职业选择中更加自信而坚定。

标题：工程测量实习的反思与收获

在土木工程的学习过程中，测量学是一个不可忽视的组成部分。通过实践实习，我们不仅能够巩固课堂上所学的理论知识，还能提升实际操作能力，深化对工程测量的理解。这次实习的经历让我认识到，理论与实践相结合的重要性，以及团队协作在实际工作中的不可或缺性。

一、实习的目标

提高对测量仪器的熟练使用，掌握导线测量和水准测量的基本流程，同时学习如何利用绘图工具进行地形的精准测绘。希望在实际操作中积累经验，为未来的工程实践打下扎实的基础。

二、实习的准备

每个小组按照需求领取了必备的测量仪器，并准备了绘图相关的工具。为了确保测量工作的顺利进行，团队成员提前对仪器的状态进行了检查，确保测量的准确性。

三、测量的原理

在实习中，我们运用了经纬仪进行地形测量，并进行了平面控制与水准测量的操作，这些方法和原理帮助我们在现场实施各种测量任务。掌握这些基础知识是顺利完成测量的重要前提。

四、实施过程的挑战

我们选择测量地点时，必须考虑到现场的视觉通透性。由于现场环境复杂，建筑物、植物等障碍较多，使得测量工作面临了一定的挑战。在老师的指导下，我们调整了选点方案，确保了测量精度。在测量前，我们认真检查了仪器状态，确保测量数据的可靠性。在这一过程中，团队成员的默契配合显得尤为重要，通过讨论和沟通，及时解决了遇到的问题。

五、实习的具体措施

实习期间，我们不仅进行了测量的操作，还积极进行了数据记录和后期的计算。通过反复练习，我们逐步掌握了几种关键的测量技术，如水平角度测量和导线距离测量，尽管初期有些生疏，但在不断的尝试中，我们逐渐熟悉了操作流程，最终成功完成了任务。

随后，我们进行了水准测量的操作，通过不断比较和计算，确保计算数据的准确性。通过反复的测量与校验，我们提升了对数据处理的敏感性，确保每一个环节都能达到标准。

六、总结与反思

这次工程测量实习让我意识到理论知识与实践技能的统一是多么重要。通过实践，我在测量技术、仪器使用以及数据整理方面都有了明显提高。同时，我也深刻体会到团队合作的力量，在任务完成过程中，只有依靠共同的努力，才能克服各种困难，达到预期的目标。

在未来的学习和工作中，我将继续保持这种严谨认真的态度，不断提升自己的专业技能，为成为一名优秀的土木工程师而努力。通过本次实习，我明确了自己的不足之处，并将在今后的学习中积极改善，以期在未来的工程实践中更加得心应手。

道路测量实训总结

（一）实训目标与要求

道路测量实训是土木工程专业（尤其是公路和市区道路方向）不可或缺的教学环节。其核心目标是通过实践活动，使学生能够将理论知识与实际应用相结合，掌握公路外业测量的必要技能，为今后步入职场奠定坚实的基础。实训不仅要求学生参与实际的测量工作，还需模拟公路测量队的工作模式，使每位参与者都能在不同角色中切身体验和掌握各项技术操作。同时，学生应熟知项目负责人在测量工作中的职责与团队管理的基本原则。

（二）实训时间

本次实训安排于20xx年9月9日至9月18日进行。

（三）实训地点

实训地点设在河北省保定市易县，利用了河北农业大学校外的实践基地及其周边环境。

（四）实训内容

1. 组织道路测量队伍，开展测量准备工作，包括公路的初步勘查和前期准备。

2. 参与公路选线、测角、设置中桩及进行横断面测量等工作，掌握各项核心操作技能。

3. 深入理解公路路线设计的基础概念，以及各种曲线的设置方法，提升对不同地形和地物影响下的测量技能。

（五）实训过程

在实训的第一天，我们小组的主要任务是进行水准测量。这一过程涉及两部分：基平测量和中平测量。中平测量需要测量线路中每个中桩的地面高程，而基平测量则负责设置符合测设要求的水准基点，确保所需数据的准确性。

在进行水准测量时，我主要负责确保水准仪的精准调平和读数，以避免误差。每个测站在读数过程中都需要进行仔细检查，并保持相等的视距，这样可以有效减少测量误差。

随着日程的推进，我们的测量工作逐步深入，横断面测量的开展便是为了评估每个中桩的地面状况，并将这些数据用于日后的设计和施工参考。当我们进入选线阶段时，组员们协作清除了现场的障碍物，确保测量工作的顺利进行。

文章的关键是团队合作。在第六天，我们负责测角的工作，与当地村民的需求结合，制定了新的测量方案。尽管遇到了设备故障等挑战，大家都表现出了极大的耐心与坚持。最终我们成功完成了所有测点的测量，并为日后的数据校核奠定了基础。

在随后的中桩测量阶段，精确的计算和选定交点位置显得尤为重要。我们通过扎实的团队协作，确保测量的准确性和有效性，从而成功完成了各项测量任务。

（六）心得体会

为期十天的道路测量实训活动让我收获颇丰。这不仅使我将课堂上学到的理论知识巩固和拓展，更让我在实践中体验到了团队合作的重要性。通过使用水准仪、经纬仪和全站仪等测量工具，我对设备的操作也变得更加熟练。尤其在选线和测量过程中，团队成员间的沟通与协作尤为关键。我们通过相互协助，确保每一步的精准，以达到最佳的测量效果。

此外，本次实训让我意识到，在工程测量的实际工作中，细节往往决定成败。无论是设备的合理使用，还是数据的准确处理，我们都始终保持严谨的态度，确保每一项操作符合标准，这是一名工程师必须具备的素养。

总之，这次实训不仅提高了我的技术能力，更让我对日后的工作生活有了更加清晰的方向。通过实践积累的经验，我相信这将为我的职业发展打下坚实的基础！

标题：测量实训的深刻体验与反思

在经历了一段时间的测量实训后，我的内心充满了感慨与收获。这段时间的实践活动，使我不仅对测量实际操作有了更深入的理解，同时也让我在团队合作和个人能力提升方面获益匪浅。

此次实习的重点在于以下几个方面：

1. 课地形图的绘制；

2. 水准仪的检测与调校；

3. 高精度水准测量；

4. 导线测量技术；

5. 地物和地形的绘图；

6. 现场放样工作。

尽管这十多天的实操训练过程复杂且充满挑战，但我意识到，只有在实践中才能真正掌握知识的精髓。书本上的理论固然重要，但实际操作的磨练让我对这些知识有了更为深刻的体验。通过亲自操作水准仪和电子全站仪，我不仅巩固了理论知识，还促使我对测量技术、方法及其注意事项进行了更深入的思考。

在检查与校正数据的过程中，我逐渐识别了各种潜在的测量误差，并学习到了减少误差的有效方法。这一过程让我认识到，进行严谨的测量工作不仅需要高超的技术，更需要极大的责任心与严谨的态度。这些品质的锻炼，必将在将来的学习与工作中对我产生深远的影响。此外，我们在实训中克服了炎热天气、体力疲惫和蚊虫叮咬等诸多困难，这大大锻炼了我们的意志力。

我在整个测量过程中，充分领悟了“由整体到局部”、“先控制后细节”和“逐级推进”的重要原则，这些原则的实践让我感受到测量工作的成就感，也是我此次实训的一大收获。我们的实训活动是以小组为单位进行的，强调了团队协作的重要性。在这个过程中，我意识到承担责任、守时以及紧密合作的必要性。每个人都要积极参与，不能由于个人的懒散而影响整个团队的效率。

通过与队员的共同努力，我们不仅完成了测量任务，还增进了相互之间的感情。尽管我们小组可能不是最快的，但我们重视每位组员的学习与成长，而不是单纯追求速度。同时，我也反思到在测量前期准备的重要性。有些时候，我们由于准备不足而在关键时刻手忙脚乱，这是我在实践中得到的深刻教训。

另外，这次实训也让我认识到了有效管理在团队中的重要性，依靠自觉性是远远不够的。任务的合理分配、时间的控制都是提升团队效率的关键。尽管我认为自己在实训中努力踏实，却仍对未能积极主动承担更多的责任感到惋惜。

在此，我总结了几点对测量工作的建议：

1. 充分准备，以免临阵磨枪；

2. 强化理论学习，及时纠正错误；

3. 建立严格的考勤制度；

4. 及时完成各项工作，并做好成果整理。

细节决定成败，这句话在测量中铭刻于心，任何小的失误都可能导致后续问题的产生。因此，今后我会在各个方面更加严格要求自己，在每一个环节中保持认真与严谨。

工程测量实践总结报告

工程测量的实践经历为期十天，标志着我们在实际操作与理论学习之间架起了一座桥梁。这次实习的核心目标是让每位同学不仅掌握工程测量的基本知识，还能通过实际测量活动，将书本内容与现场实践有效结合，形成系统的认知。与以往课堂实习不同，此次实习的时间更加集中、内容更为丰富，流程也更具系统性，以真实的测量项目为依托，深化了我们对理论知识的理解与应用。

实习的第一天，由我们的指导老师xxx进行动员讲话。他详细介绍了实习的重要性，并解析了因我校复杂的地理环境和周边建筑密集而带来的实际挑战。老师鼓励同学们发扬团队精神，迎难而上，共同完成实习任务。在动员会上，老师还特别强调了仪器使用与保护的重要性，为我们今后的实习打下了坚实的基础。此次实习中，我们主要使用的仪器包括水准仪、经纬仪及全站仪等，从仪器的准备到现场的测量，每一步都至关重要。

实习目标

本次实习旨在巩固和深化课堂学习的知识，让学生们能够在实际测量中运用相关理论，做到理论与实践相结合。通过这次实习，我们希望能够：

1. 深化理解：加深对控制测量学基本理论的理解，掌握实习操作流程与方法。

2. 技能提升：熟练掌握测量平差理论，能有效处理测量数据。

3. 能力锻炼：通过实际测量任务的完成，提高独立工作的组织、管理能力，并培养良好的职业素养。

4. 认识仪器：全面了解水准仪、经纬仪、全站仪等工具的工作原理和操作技巧。

实践反思

经过这两周的实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。我们的测量地点覆盖整个校园，不仅任务繁重，而且对我们的团队协作和时间管理能力提出了较高的要求。为了按时完成测量任务，我们小组在周末也加班加点，虽然工作量不小，但在集体的努力下，大家却毫无怨言，反而享受其中，形成了很好的团队氛围。

测量不仅是一个技术活，更是一门科学。其核心在于精确地定位和记录地表点位，以实现对三维空间的描述和变化监测。特别是在当今信息化迅速发展的时代，测量数据作为地理信息系统的基石，发挥着越来越重要的作用。在建设现代化基础设施、建立高效的地理信息库时，可靠且精确的测量成果必不可少。

作为建筑工程专业的学生，我们必须全面掌握测量学的各个方面，以形成完善的知识体系。测绘学的基础知识为我们的专业学习提供了坚实的基础，有助于我们在未来更深入地探索工程测量的广阔领域。这次实践不仅让我看到了测量学的实际应用，也使我更加坚定了今后在这一领域深入学习的决心。

工程测量实践总结

一. 实践目的

（1）深入了解和掌握现代测量工具的多样功能及其操作技巧。

（2）学习和理解测量仪器的基本工作原理，以增强理论基础。

（3）熟悉测量设备的扩展功能及其在实际应用中的应用技巧。

（4）提高使用测量工具进行各种数据采集的熟练度。

（5）掌握常用测量元件的测试方法，学习焊接技巧和组装工艺，熟悉使用万用表、示波器、频率计以及信号发生器，建立快速排查设备故障的能力。这一过程旨在提升学生的实际操作能力，为今后的职业发展奠定坚实基础。

二. 基本要求

一、课程性质与目标

本课程是航空电子设备维修专业的重要组成部分，旨在使学生掌握航空电子设备维修所需的基本技能和工艺，初步具备解决实际问题的能力，并为进一步的专业学习打下基础。

二、学习目标

(一）知识目标

1. 理解电工电子仪器的结构与保养要点，确保设备的长期稳定使用。

2. 熟练识别常见电子元器件，并掌握其检测技术。

3. 深入理解电子电路及综合电路的分析与故障诊断途径。

4. 掌握电子电路的安装工艺与规范。

(二）能力培养

1. 正确操作各种电子仪器，保证测量精度。

2. 能够解读和分析电路原理图及设备结构图，并能够据此绘制基本的电路图。

3. 学会利用工具书和相关资料，查阅和理解电子元器件的功能与使用方法。

4. 按照电路要求，进行电子电路的安装与调试，确保系统的正常运行。

5. 能够应对常见电子设备故障，提出有效的解决方案。

(三) 思想与态度目标

1. 培养科学精神、实事求是的态度，并鼓励创新思维和实践能力。

2. 强化对职业道德和工作责任感的理解，提升对岗位的热爱和敬业精神。

三. 教学内容与要求

基础模块

(一) 电子仪器的使用与管理

1. 了解各类电子仪器的构造与功能。

2. 理解电子仪器的基本操作和相应维护技巧。

3. 积累实际操作经验，加强对仪器使用时注意事项的掌握。

(二) 电子元器件的识别和测试

1. 掌握电子元器件的型号、参数及其实际应用。

2. 学会对常见电子元器件进行分类与识别，提升现场操作的实用性。

3. 通过万用表进行电子元器件的检测，确保其符合设计标准。

通过本次实践课程，学生不仅能够获得全面的理论知识，并且在实际操作中提高了分析与解决问题的能力，为今后的工作打下了坚实的基础。

标题：工程测量实践总结

在学校的安排下，我们开始了为期一周的工程测量实践活动。在实践开始之前，我们在老师的指导下进行了充分的准备。以下是我对这次实践的总结与反思。

一、实践准备阶段

在实施测量任务前，老师详细讲解了测量的重要性及其应用价值。我们前往指定的测量区域，仔细观察了学校内设置的九个控制点。在老师的解说中，我们了解到测量区域实际上覆盖了整个校园，这为我们后续的测绘工作提供了基本框架。尽管冬季的寒风刺骨，但我们都怀着认真严谨的态度投入到实习中。为了能够高效完成测量任务，我们每天提前到达，利用课余时间加紧练习。虽然面临诸多挑战，但在实践中我们感受到前所未有的充实感，意识到了理论与实践结合的重要性。

二、实践内容

在实际测量中，我们认识到，精准的数据校核是确保工作质量的关键。测量过程中，我们难免会出现读数不准确、气泡未居中等错误，因此我们始终保持警觉，边测量边进行内业计算，以便及时发现并纠正问题。这种做法不仅提高了工作效率，也为后期数据处理奠定了良好的基础。通过这次实践，我对测量学有了更加清晰的认识，掌握了测量、设标及制作地图的基础流程，并学习到了如何利用测量结果为其他领域提供服务。

三、实践心得

在这次实践过程中，我体会到了测量工作的复杂性和技术的专业性。在小组合作中，我认识到了团队精神的重要性，强调了各个环节之间的协同配合。同时，我掌握了多种仪器的使用，包括水平仪、全站仪等，了解到了每种仪器的适用范围及操作规范。在对测量数据进行检查和修正的过程中，我对不同类型误差的来源有了更深入的了解，并学习到了如何通过巧妙的数学方法如平均值取法等来减少误差的影响。

四、实践总结与反思

在实习的每一天，我们的团队成员各司其职，确保每一步测量、记录和计算的准确。尽管在选择标尺位置时，我们遇到了些许挑战，但通过反复的讨论与实践，最终我们找到了合适的解决方案。在使用水准仪和全站仪时，我们也清楚地认识到仪器调校的重要性，始终保持十字丝的精准对准。这样的经历，不仅提高了我们的测量水平，更深化了团队合作的认识，让我们认识到团结互助在完成复杂测量任务中的不可或缺性。

通过这次实践，我感受到了学习与应用相结合的乐趣，掌握了测量的基本技能，也增强了与同学之间的沟通与合作能力。未来的学习和工作中，我会继续践行这种实事求是的态度，把在实践中学到的知识运用到实际工作中，提高自己的专业素养。

工程测量实习总结报告

一、实践目的

此次为期一周的测量实训，旨在通过实际操作巩固所学知识，深入理解水准仪、经纬仪等测量工具的实际应用，提高测量数据采集和处理的能力。通过实习，期望不仅能够熟练掌握水准测量、测回法观测等基本测量技术，还能在数据记录与分析方面达到一定的专业水平。

二、实践时间

实习时间定于xx年5月7日至xx年5月11日。

三、实践地点

本次实习在三门峡职业技术学院进行。

四、实践内容概述

（一）水准测量

1. 测量方法

在选定的场地上，选择五个测量点（A、1、2、3、4），根据水准仪的设置原则，进行系统的水准测量。

2. 测量步骤

- 在A点与1点之间架设水准仪，并初步调整仪器的水平。

- 通过后视观察A点并记录读数，随后前视观察1点并记录。

- 重复此过程，逐一测量1至4点，最终完整记录后视与前视读数，通过数据处理得出高差。

（二）测回法观测

1. 测量方法

利用经纬仪，选定测站A，以及待测的目标点B与C，进行水平角测量。

2. 测量步骤

- 在测站A安置并准确整平经纬仪。

- 分别记录B与C的水平度盘读数，并进行数据整理和计算，确定角度的准确性。

（三）方向观测

1. 测量方法

在测站O处，选择四个点A、B、C、D，依顺环测量水平角。

2. 测量步骤

- 确保仪器安置在O点，选择目标进行定点瞄准并记录读数。

- 先盘左测量，再盘右测量，从而获取更准确的数据。

（四）竖角测量

1. 测量方法

测量从点A到待测点B的仰角，以及点A到目标点C的俯角。

2. 测量步骤

- 将仪器对准目标，并通过微调竖盘读取精确的竖盘数据，确保测量的准确性。

（五）视距测量

1. 测量方法

通过经纬仪测量仪器的高度以及不同标尺的读数，计算水平距离和高差。

2. 测量步骤

- 在测站位置读取仪器高，并在待测位置读取不同视距的标尺数值，进行数据记录与分析。

（六）闭合导线测量

1. 测量方法

使用一系列测量工具，包括垂球、钢尺等，在标定点A、B、C、D之间进行内角与水平距离的测定。

2. 测量步骤

- 运用经纬仪进行内角的测量并记录，使用钢尺获取各点间的水平距离，通过数据整合与坐标推算，最终完成导线的测量工作。

五、总结与反思

通过本次实习，我对测量仪器的应用有了更深刻的理解，体会到严格的数据记录和处理在工程测量中的重要性。在实际操作中，我也遇到了一些挑战，如仪器的精平和数据的准确性，这让我明白了细致入微的重要性。未来希望能通过进一步学习和实践，不断提升自己的测绘能力。

新标题：实践中的成长：工程测量体验总结

在工程测量的实训中，我们作为土木工程专业的学生，通过亲身参与这一实践活动，感受到了工程测量的实际意义与需求。这门课程不仅仅是对理论知识的理解与记忆，更是锻炼我们实践操作能力的绝佳机会。通过实训，我们逐步领悟了“从整体到局部”的测量理念，深入理解了其在工程实施中的重要作用。

这次实训的指导教师给我们制定了一系列任务，任务的完成依赖于大家的合作与努力，天气的变化也考验着我们的适应能力。尽管训练期间大晴天的强烈阳光带来了不便，但我们深知测量工作中的细节和纪律性，因此，每天坚持早早到达现场积极准备和检查仪器。

第一项任务是进行高程测量和导线测量。高程的测量虽然基础，却是我们掌握仪器技能的关键。而导线测量则对我们数据处理能力构成了更大的挑战。不断查阅教材和相互讨论，让我们对测量原理有了更深刻的理解。这不仅让我们在实践中运用已有知识，还锻炼了我们解决问题的能力。

第二项任务涉及局部地形图的绘制。我们意识到精确的测量是获得高质量成果的先决条件，图纸的细致程度不仅关系到结果的准确性，也影响到后续工程的顺利进行。每位组员的责任心和积极性都是项目成功的关键，大家的密切配合，让整个过程变得高效而有序。在这一过程中，我们也收获了对地形的直观认识，提升了选点的技能。

后续的线路定测任务，要求我们在实地勘查后进行详细的计算与放样。这虽是一个繁琐的过程，却也在提高我们耐心与细致度的同时，锻炼了小组的合作精神。最后的控网测量，虽然一开始因紧张产生了一些误差，但经过反复的测量和调整，我们最终克服了困难，成功完成了任务。每个成员的积极参与让我们的操作更加熟练，数据处理的速度和准确率也显著提升。

实训的结束，让我对工程测量这一职业有了更加深刻的认识。通过动手实践，我掌握了测量仪器的基本操作，熟悉了碎部和导线的测量技巧。这些在课本上无法获得的实战经验，使我在实际工作能力上得到了极大的提高。同时，团队协作精神的培养也是本次实训的重要收获之一。我们认识到，良好的团队合作能在很大程度上提升工作效率，解决潜在问题。

从这次实训中，我也总结了一些重要的经验教训：展点的选择至关重要，它直接影响到测量的效率；实验仪器的整平必须注意，以减少误差；闭合差的检查则是保证测量精度的关键；团队气氛对整个实验进度有直接影响。未来在工作中，我将更加注重这些细节，在稳扎稳打的同时，也意识到对于工具与公共财产的爱护与保管责任。

综上所述，这次工程测量的实训让我体会颇深，它不仅让我在知识上得到了充实，更在思维模式和团队合作中获得了提升。我相信，这些宝贵的经历将为我今后的职业生涯奠定扎实的基础，提高我在实际工作中的综合素质与能力。

标题：工程测量实践反思与收获

一、实践概述

1. 实践时间：

2. 实践地点：

3. 指导教师：

4. 实践目标：通过此次实践活动，深入理解三角高程测量的基本概念，并掌握相关的公式与运算，从而能在实际测量工作中熟练地运用三角高程的方法进行高程传递，提升工作效率和准确性。

5. 实践设备：包括经纬仪、三脚架和棱镜等器材。

6. 实践内容：开展三角高程测量的各项操作。

二、实践步骤

1. 在测量区域内选择四个控制点，形成一个封闭的环形结构，并对这些控制点进行标记和钉设小钉，初步绘制测量导线网络图。

2. 确定一个定向控制点（5号点），将全站仪设置在1号点，进行设备的对中与整平，同时在5号点放置后视棱镜，在2号点放置前视棱镜，记录经纬仪的仪器高度及前后视棱镜高度。

3. 设备整平完毕后，使用经纬仪对准5号点的棱镜位置，锁定方向并记录平距L和竖盘读数。

4. 顺时针观察2号点，记录相关数据；然后倒转望远镜，重新瞄准2号点并记录平距和竖盘读数，最后再观察并记录5号点的数据。

5. 完成上述步骤后确认测量的准确性，如果无误，则将设备搬至2号点，依次在后视1号点和前视3号点进行相同的观察和记录，继续在1到4号控制点上进行观察。

6. 最后，初步计算测量导线网的角度和高差闭合差，确保误差在允许范围内，标志着外业测量的圆满结束。

7. 进行数据计算，分析获得的数据。

三、实践中的误差来源及解决办法

1. 边长误差：距离测量的方式决定了精度，普通视距法的精度相对较低，而采用电磁波测距仪的精度则较高。因此，选择合适的测量工具至关重要。

2. 垂直角误差：垂直角的观测误差来源于仪器本身、观测者的操作以及环境因素，尤其在边长或总高程较大的情况下，对测量结果影响显著，因此在观测时应优先选择环境干扰较小的时间。

3. 大气折光系数误差：大气层的折光特性会导致测量误差，因此需在计算时予以修正。

4. 仪器高度与觇标高度的测量误差：这一误差会直接影响到所计算出的高差，因此在测量这两个高度时要格外小心，以保证结果的可靠性。

四、实践心得

在地形起伏幅度较大或者条件不适宜进行水准测量的区域，我们常常会采用三角高程测量法，这是通过测量站点与照准点之间的垂直角度及水平距离，来计算两者之间的高差。这种方法具有操作简便的优点，受地形限制较小，对当前工作非常适用。在此次实践中，我深切感受到测量工作的复杂性，它不仅要求我们熟练掌握仪器操作，同时还需具备扎实的理论基础和敏捷的思维能力。

通过本次实践，我也清楚认识到自己的不足。首先，我在全站仪整平的操作上缺乏熟练度，导致在架设时浪费了较多时间。这主要源于我对相关知识的理解不深入。其次，在操作经纬仪时，对各个部件的不熟悉使得我未能快速对准目标。此外，离散数据的灵活运用也是我亟需改善的地方，面对计算时我不能迅速得出结果。

归根结底，这些问题的出现主要有两个方面的原因：一是理论知识掌握不牢靠，二是实际经验不足。尽管书本知识至关重要，但能否将其灵活应用到实践中，才是真正的关键。在这次实践中，我也从其他同学身上看到了许多值得借鉴的优点，每当我看到他们轻松地完成仪器整平和数据计算时，我都深感自身的短板。未来，我将更加注重在实训中吸取经验，完善自己的不足，争取在以后的实践活动中取得更好的表现。