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实习期间的收获与反思：我学到了什么(精选3篇)

2025-04-09 实习报告 版权反馈
【摘要】：在实习期间，我深刻体会到了职场的挑战与机遇，锻炼了自己的专业技能，也提高了团队合作能力，收获了宝贵的经验，对未来的发展路径有了更清晰的认识。
第1篇：实习期间的收获与反思：我学到了什么

标题：实习旅程的反思与成长

随着岁月的流逝，转眼间我在公司实习已满半年。刚开始的时候，看着周围的同事一个个实习期满毕业，心中虽充满羡慕，却并未太在意。但当我真正走到这一刻，面对分别时，那种依依不舍的情感如潮水般涌来。在这段旅程中，最让我铭记于心的便是我的主管。最初的我，性格粗心，时常在工作中犯一些低级错误。然而，在主管的耐心指导和宽容对待下，我逐渐变得更加严谨，甚至对工作的责任感也有了显著提升。在此，我衷心感谢我的主管和我的所有同事，是你们的支持与鼓励让我在这里成长。

我的实习始于xx年xx月xx日，这段时间的工作经历丰富多样，主要包括以下几个方面：

首先，我参与了外勤工作。每天需要携带交接单，到各个客户公司核对当月的账目资料。这包括了一系列文件，如银行单据、对账单、支票、增值税专用发票、普通发票，以及各类收付款单据等。通过这项工作，我深切体会到细致审核的重要性。

其次，我学习了填制和审核凭证的步骤。在主管的监督下，我不仅学习了如何进行凭证填制，还熟悉了凭证审核的标准与流程。在每次交接工作后，仔细检查所有凭证，确保无误，才是我们对工作的负责。

随后，我参与了记账和结账的工作。这一环节让我直观感受到理论知识与实践操作的紧密联系。生成财务报表的过程，不仅仅是数据的简单录入，更是对整体财务状况的深刻理解。

在后续的工作中，我还负责了将财务报表上传至地税系统、扫描认证进项发票，以及完成企业增值税的电子申报。税务报表的报送则让我明白了税务合规的重要性。

最后，我还承担起了打印并整理记账凭证和账簿的任务。这看似琐碎的工作，却让我在繁复的资料中锻炼了自己的耐心与细致。毕竟，正是这些基础的数字与文件，构成了完整的会计体系。

通过这次实习，我愈发深刻地认识到，仅有书本知识是不够的，真正的会计实践是不可或缺的。正如那句古话所言：“纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行。”我坚信，只要保持一颗真诚，踏实的心，未来定能在自己的领域中创造出更大的价值。希望在座的每一位同事都能在这个求知与成长的过程中，收获到自己想要的知识与经验，走向更加广阔的明天。

第2篇：实习期间的收获与反思：我学到了什么

实习的深刻启示

在实习的初期，我面临着对特殊教育课程（xx课程）的陌生与困惑。起初，我感到难以完全理解课程中涉及的理论，例如认知心理学的信息加工理论和神经平衡疗法等，这使我有些迷茫。然而，这段探索的过程也让我意识到，作为一名特殊教育工作者，最重要的并不是对专业知识的掌握程度或语言表达能力，而是对学生的真正关心和理解。在与学生的互动中，我逐渐领悟到，诚挚的态度和愿意倾听的心是打开教育之门的关键。

这种心态的转变让我在后续的实习过程中获得了宝贵的收获。随着对课程内容的逐渐熟悉，我能够更加深刻地理解每位学生的独特能力，并在教学中见证学生们的成长。这种成就感不仅让我更加喜爱xx课程，也让我意识到这种教育方式是多么的实用与高效。

我特别感激xx提供的丰富实践机会。在每节课后，与老师交流和请教，让我获得了许多实践经验和理论指导。通过参与教学研讨，观看同伴的教学视频并提出改进建议，我学会了如何更有效地利用教学工具和视觉提示。我明白了课堂上要有明确的开始和结束，避免给学生带来压力，而应以引导为主，关注他们的情感与反应。此外，对学生的学习内容进行多感官参与，能够极大地促进他们的理解与记忆。

时间飞逝，转眼间实习就要结束了，心中充满了不舍。能在xx学习并成长，我深感荣幸，感谢这段经历带给我的一切。在这里，我不仅积累了丰富的专业知识，更重要的是我对特殊教育及学习的态度发生了深刻变化。

特殊教育的学习并不仅限于书本和课堂，它更是在与学生的日常生活中所积累的经验与思考。尽管这个过程会让人感到疲惫，但只要明确目标，坚定信念，收获就会是丰厚而美好的。每一次与学生的互动，都是一段宝贵的学习旅程，让我在专业成长的同时，也更加深入地理解了教育的真谛。

第3篇：实习期间的收获与反思：我学到了什么

标题：实习生活的反思与感悟

在临床实习的日子里，我收获了许多宝贵的经验与体会。初到医院时，心中充满了紧张和不安，但在老师和同学的帮助下，我逐渐适应了这个新环境，了解了医院的各项流程，并开始参与到临床实践中。

老师们的耐心指导让我倍感温暖。记得第一次询问病史时，我紧张得说不出话来，幸好老师在我身后轻声鼓励：“放松，慢慢来。”在进行体格检查时，老师细致地纠正我的每一个小错误，直到我逐渐能够独立操作。换药时，老师特别强调无菌操作的重要性，而在上手术课时，又耐心教我如何洗手和穿手术衣。虽然这些知识在课堂上也曾学习过，但老师的反复讲解使我更深刻地理解了其中的要义，心中感激不已。

然而，实习生的动手机会依然不多。这一方面是因为我们的基础知识还需巩固，另一方面，也是因为现代医患关系的紧张，老师们不敢轻易放手让我们进行操作。我们大部分时间都是在旁观察，遇到不明白的地方则是向老师请教或查阅资料。偶尔有些简单的操作，老师会让我们试试，但由于长时间扮演观察者的角色，真正自己动手时往往会有些手忙脚乱。这让我认识到，实践是检验真理的唯一标准，只有亲身经历，才能真实地掌握一项技能。

随着实习的临近尾声，我不禁反思这一年的经历。在这段时间里，我轮转了多个科室，每个科室的实习时间虽短，然而所学的知识和技能却是丰富的。每当我逐渐适应一个科室的环境时，又得迅速转移到下一个。这种快节奏的变化让我意识到，学习并非一朝一夕的事情，更多的是一种适应与了解，而非真正的深入掌握。

实习生活即将结束，这一年的经历让我意识到，这不仅是身份的转变期，也是理论与实践的结合。医院不仅教会了我临床技能和思维，更让我明白了如何在这个复杂的社会中生存与发展。在这里，我既是学生，又在逐渐成为一名医生。随着时间的推移，我的青涩逐渐褪去，取而代之的是对医院和老师的深切感激，感激他们对我们即将步入社会的激励与启发。

在这段宝贵的经历中，我更加坚定了自己的职业选择，明白了身为医者的责任与使命。未来的道路虽然充满挑战，但我会带着这份感恩与勇气，继续前行。

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