这篇周记记录了大学生在实习期间的学习和成长经历,分享了遇到的挑战与收获,体现了实践对专业知识的应用和个人职业发展的重要性。......
2025-04-06
本周的实习让我对建筑机械的操作有了更深刻的理解,也让我认识到施工现场的细节与讲究。在施工现场,我观察到了一台“双锥反转出料搅拌机”,这是一种在建筑工程中广泛使用的自落式搅拌机。操作的师傅耐心地为我们解释了其工作原理。搅拌机的设计依赖重力,具有特别的结构,内壁焊接了弧形叶片。当搅拌筒旋转时,叶片将混合物抬高,然后再让这些物料自由下落,通过这样的方式实现充分的搅拌。这种设备主要用于制作一般骨料的塑性混凝土。在此过程中,工长还强调了放料的顺序:石子、水和砂,正确的顺序非常重要,以避免不必要的浪费。
此外,我还观察到师傅们在砌筑空心砖。他们对空心砖的绝热性能赞不绝口,特别是在非承重墙和填充墙上的应用,例如阳台的后砌墙。在施工时,师傅还特别提到了使用砌筑砂浆的重要性,必须将空心砖按特定方法交错搭接,以确保结构的稳固。如果在空心砖旁边要开门窗洞,务必要用实心砖先填入,再进行后续的砌筑,确保安全性。
最后,我们好奇地询问是否能用生活污水拌和混凝土。师傅笑着表示,尽管节约用水是很重要的,但混凝土的配料水必须是干净的,因为污染水会对混凝土的性质产生负面影响。此外,他们还提到了砂、石的细度模数和水泥标号的要求,这些都是保证混凝土质量的关键因素。
这周的实习让我意识到,建筑施工不仅仅是体力劳动,更是科学与艺术的结合,每一个细节都需要认真对待。
本周的实习让我对教师们的教学方式有了更深的理解,同时也让我体会到了不同年龄阶段学生的学习特点。通过观察课堂教学,我认识到幼儿园的教育是多元的,强调在健康、语言、社会、科学和艺术五个领域的综合培养。每个领域之间是相互交融的,教师们通过多样的活动来促进幼儿在情感、态度、能力、知识和技能等方面的全面发展。
尤其让我印象深刻的是,教师们非常重视课堂前的交流时间。每天早上八点到八点二十分,老师会与孩子们进行轻松的聊天,这一环节不仅仅是为了活跃课堂气氛,更是语言能力提升的重要时刻。教师们创造了一种开放的氛围,鼓励孩子们在轻松的环境中表达自己的观点,分享自己的故事。
在这一沟通环节中,教师会提出一个孩子们感兴趣的话题,激发他们的表达欲望。在这样的互动中,孩子们纷纷举手,争先恐后地表达自己,脸上洋溢着兴奋的神情。这种积极的参与感,不仅让孩子们锻炼了语言表达能力,也促进了他们的社交技能。教师在适时地给予反馈和指导,有效纠正了孩子们的一些不当说法,同时也传递了对他们的关心和支持。
通过这样的实践,我深刻认识到,语言的学习不仅仅在于书本知识,更在于日常的交流与实践。老师与孩子们之间、孩子与孩子之间的互动,是语言能力成长的源泉。这种教学方式让我感受到教育的魅力,也让我更加热忱地投身于未来的教育事业中。
在这一周的实习生活中,我深刻感受到学校对我们的关怀与重视。在参与集体备课、观摩课和公开课的过程中,我获得了许多宝贵的经验和启示。多样化的教研活动让我意识到,教学不仅仅是一个人的单打独斗,而是集体智慧的结晶。例如,集体备课让我与其他老师之间进行了深入的思想交流,不同的教学方法碰撞出独特的火花,这让我不仅增强了自己的备课能力,也让我对教学有了更全面的理解。
我参与的公开课和回报课,既是对他人教学的学习,也是对自己教学理念的一次深刻反思。在观摩课程中看到教师们流畅的授课风格与有效的课堂管理,我体会到了自己在这些方面的不足,这让我更加明确了今后努力的方向。同时,每周的教案书写不仅是备课的重要环节,也帮助我理清了教案的思路与结构,为每一节课的顺利进行奠定了基础。
在这段时间里,我也得到了学校领导的悉心关怀。他们在小型欢迎会上与我们亲切交流、在教师节的庆祝活动中共享欢乐,这些都让我倍感温暖。尤其是那次难忘的云梦山爬山经历,让我深切体会到团队的凝聚力与人文关怀。无论是师大的领导们的慰问与视察,还是二中领导日常的关心,都让我感受到作为实习生的自豪和责任。我相信,未来我们会以更加优秀的表现回报学校的期待,努力交出一份满意的答卷。
大学生实习周记
本周,我的实习岗位设在总装车间的箱发组,面对一排排刚发泡好的冰箱,仿佛看见它们在等待着我的呵护和处理。我工作的主要内容是为冰箱装上托板,也就是将托板固定在冰箱底部。这个过程看似简单,却蕴含着许多讲究。不同型号的冰箱需要配备相应的托板,还要判断电容的类型及其微法数值,如果处理不当,就可能在后续的环节中造成严重的问题,甚至在冰箱制冷时引发电容的爆炸事故。因此,我必须认真对待每一个细节,绝不能掉以轻心。
我的师傅是一名经验丰富的中专生,刚开始我对于这个岗位抱有一种轻视的态度,觉得只要看看就能掌握,没必要浪费时间学习。然而,经过一整天的实践,我意识到这项工作并不像我想象的那么简单。虽然我能完成基本的操作,但工作效率却远远不及师傅。看着他熟练而迅速的动作,我心中产生了疑问:“难道是我不如他吗?”经过一番反思,我发现问题出在自己的态度上。我对这个岗位存在着嫌弃情绪,缺乏学习的主动性。
为了改变这种状况,我决定认真观察师傅的每一个细节,学习他是如何利用技巧来提高工作效率的。与此同时,我也主动向那些在岗位上默默奉献的老员工请教,虚心倾听他们的经验和建议。通过不断的实践和调整,我在正式独立上岗时,渐渐能像我的师傅一样,流畅自如地完成任务,不再需要他人的帮助。
这段实习经历让我明白了虚心学习的重要性,也让我意识到,任何岗位都有其存在的意义,只有用心去对待,才能真正发掘出其中的价值。
相关文章
相关推荐