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工程测量实习总结报告示例及内容要点分析(精选2篇)

【摘要】:工程测量实习报告的范文涵盖了实习过程中的工作内容、测量技术的应用、数据处理方法以及对工程实际问题解决的探索,展示了理论与实践结合的重要性。
第1篇:工程测量实习总结报告示例及内容要点分析

工程测量实习报告

一、实习目的

本次实习旨在提高我们对工程测量仪器的使用能力,尤其是水准仪和经纬仪。同时,通过钢尺的使用,我们将掌握量距的基本方法,并深入理解土木工程施工控制网的布设原则。实习将帮助我们掌握高程控制测量及平差技术,了解导线网的测量程序及坐标推算方法。最重要的是,为将来在实践中运用测量手段解决工程问题积累实战经验。

二、实习内容

实习的第一天,即19年x月x日,上午由宋老师向我们详细介绍了本次实习的具体内容以及注意事项。我们被分成14个小组,每组11人,任务是绘制一张1:500比例尺、范围200×200米的地形图。

领到测量器材后,大家都带着兴奋的心情前往实习地点——我们的生活区。我们首先找到D组的十个控制点,进行任务分配并讨论测量方法。我们在D10点开始了高程测量工作。

这次四等水准测量采用双面尺法。我负责记录后四站的数据、计算和检核。得益于自动安平水准仪的使用,粗平后即可直接读数,操作简单。记录数据时,我需要实时核对本站的测量是否有效。例如,前后视距差不得超过5米,前后视距累计差不得超过10米。双面尺法的观测顺序为“后-前-前-后”,数据较多,必须确保各数据间的关系清晰。尺子的红、黑面之间存在常数差K,两个尺子的红面起始点不同,计算时需使用固定公式。特别需要注意的是,数据(17)与平均高差的计算需要加减100mm,以消除红面起始点不同所造成的影响。完成十站测量后,我进行了平差计算,环线闭合差为-5.5mm,符合四等水准测量的技术要求。

短暂午休后,我们开始讨论水平角测量和边长测量的操作方法。考虑到组员人数众多,我们决定分组进行。我被分配到测量水平角的任务。为了绘制地形图,我们需要建立导线网,确定控制点的平面位置信息。控制网应为小区域控制网,水准面可近似看作水平面,因此我们可在平面上直接进行坐标的正算和反算。由于我们之前没有进行经纬仪的对中操作,开始时大家都有些紧张,按照各自对理论的理解尝试,消耗了不少时间。

我们首先在一个控制点设站,采用测回法观测导线内角。由于缺乏标杆,我们试图用两把水准尺替代,虽解决了问题,但过程比较繁琐。我们测得的一个内角与目测角度差异较大,这才发现目标点顺序错位,实际测得的是外角的度数。傍晚时老师前来指导,教授了我们简单的对中整平方法,并指出了其他操作的注意事项。尽管此次尝试经历了一些跌宕起伏,但收获颇丰。

第二天(x月x日)早晨6点,大家再次集合,继续前一天的测量工作。随着对操作要领的掌握,调节经纬仪的同学越来越熟练,测量过程逐渐顺畅。我们开始使用测钎代替水准尺进行定点测量,效率显著提升。到中午时,我们完成了十个点的测量,确定的角度闭合差为84″,未超限。与此同时,量边的小组也顺利完成了测量任务。

下午,我们开始进行导线网坐标计算,虽然这个过程较为复杂,但我们对相关计算逐渐熟悉,对数据的意义也加深了理解。接下来的任务是控制点的展绘,意外发现在测量范围内竟有8个控制点,这让我们意识到测量区域并不小。为此晚上我们开始构思碎部测量的方案,虽然艰巨,但也充满期待。

进入第三天(x月x日),仍然是早上6点,大家的积极性依旧高涨。由于之前对碎部测量缺乏学习,团队内对老师的方法产生了不同理解,经过一番热烈讨论,最终达成一致意见。不过,这同样花费了我们不少时间。我们首个测量的点是D6,我负责现场绘图工作。在架设经纬仪后,我首先进行了对中和整平,确认仪器高度i后,将水准尺立在所定点,以确保经纬仪的中丝读数v和i相等,便于后续计算高差。我们均采取视距法施测,以D5点为基准,顺时针盘左测设各点。记录数据的组员负责记下上、中、下丝的数值以及水平度盘与竖直度盘的读数,而计算的组员则计算水平角和竖直角,并推算出测站点至碎部点的距离。鉴于上午工作进度缓慢,午休时我们仅完成了两个控制点的碎部测量。

下午我们集合总结上午工作时所遇问题,并对操作进行了改进。在瞄准时,将竖盘调整到90°00′00″,水平度盘读数调整到0°00′00″,可以得到竖直角α=0°,水平角β直接成为读数,这使得计算过程变得简单。我们在需要测设的碎部点上标注符号,沿顺时针方向逐一完成测量,最终迅速结束了D4和D7点的测量。然而,由于利用这四个控制点绘制的图形与实际情况有较大的偏差,我们怀疑是由于不同方法造成的误差,于是重新检查D6和D5点的测量。最终结果显示方法本身并无问题,问题出在特定点的读数上。这件事让我们意识到,在未来的测量工作中必须更加认真与细致。

第四天(x月x日),我们总结了前一天的经验,大家得心应手,工作节奏加快。我负责的绘图工作几乎跟不上进度。上午的测量工作基本顺利,仅个别点未能测设,我们成功完成了十个碎部点的测定。组内其他成员也顺利完成了路中高程的测量工作。经过几天的强度训练,大家在下午选择休息。晚上,我开始着手准备正式图样的绘制工作。

第五天与第六天,我继续负责绘图工作,其余组员则在户外测量经纬仪未标定的部分及其他细节,如路宽、花坛长短、楼房拐角及突出部分。在绘图过程中,我有许多深刻的体会。虽然外业的精度较高,但在40×40cm的图上却无法充分表达出来,误差累积使得最终成果与测量结果之间存在偏差,部分区域需重新测量。

此外,亲自到现场观测让我发现一些漏测内容,也避免因对现场情况不熟悉而出现误解。绘图确实是一项复杂的工作,需要耐心和细致,追求图纸的完美需要小心翼翼。在绘制路边线及植物时,我们必须参考相关规范,每一步都要做到细致周全。

第七天(x月x日),我昨晚加班几乎完成了图纸,今天的计划是去现场检查,看是否还有遗漏或误解,但不巧的是下起了小雨。这让我意识到前几天的辛勤工作确实是卓有成效的,如果在下雨时进行测量,就会遇到巨大的困难。

三、实习总结

经过七天的实习,虽然身体感到疲惫,但内心充实,尽管过程中有许多麻烦的细节,但转瞬即逝的时光让我倍感珍惜。这次实习让我深刻认识到团队合作的重要性。尽管期间有些许争执,但大家始终保持同一目标,即共同完成工作,这使整个过程充满乐趣。有时我会被安排到看似简单的任务,但能把每份微小的工作做到最好,对整个团队的成功至关重要。

工程测量是一门注重精确度的学科,每个环节都需要精准的调整、瞄准、读数、计算与绘图,唯有全心投入,才能确保最终成果的准确性。看着最终的成图,内心倍感欣喜与满足,心中更添了一份自豪感。

此次七天的实习让我获得了珍贵的知识与经验,包括水准仪和经纬仪的操作技巧、数据的计算和核验、以及绘制大比例尺地形图的步骤。我亲身参与了完整的测量过程,更加深刻领悟了“从整体到局部,先控制后碎部”的重要性。通过发现问题、思考并解决问题的过程,我不仅提高了实际动手能力,也明确了未来工作中所需遵循的原则。

总的来说,工程测量是一项需要亲力亲为的工作,技巧与规范都是通过实践不断积累与掌握的。即便这七天的实习异常艰辛,但回报无疑是值得的。

第2篇:工程测量实习总结报告示例及内容要点分析

工程测量实习报告

一、实习目的与要求

在本次实习中,我们设定了若干明确的目标与要求,以确保学生能够在测量实践中得到全面的锻炼和提升,具体包括:

1. 熟练掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数技术,能够准确测定不同地面两点之间的高差。

2. 学习并掌握全站仪的对中、整平、瞄准与读数的基本操作,理解其在工程测量中的应用。

3. 熟悉小范围内碎步测量的布点方式,为后续的测量打下良好的基础。

4. 了解测绘学中水准测量和导线测量的基本方法,能够进行基本的测绘工作。

5. 掌握测绘相关内业处理软件的基本使用技能,提升数据处理的效率。

6. 通过实践活动,培养学生在测量、记录、计算和绘图等各方面的基本能力。

7. 促进学生之间的团队合作意识,增强个人责任感,使其在团队中发挥积极作用。

8. 理解测量工作的科学性与精密性,推动专业素养的不断提升。

9. 训练学生能够快速、严谨且具有创造性地解决实际问题的能力。

二、实习任务

1. 学习并实际进行控制点高程测量、导线测量以及相应的水准、闭合导线内业计算。

2. 各小组负责学校南、西校区内20个水准点的四等水准闭合路线测量,并由已知高程点推算出其他水准点的高程。

3. 每小组完成指定区域的导线测量,包括高程测定。

4. 提交相关成果,包括水准测量的成果表、原始记录数据的电子表格、导线测量布点图、点之记表、导线测量原始数据记录表及其精度报告。

5. 按照老师的要求完成所有实习任务,并撰写一份详尽的实习报告。

三、实习项目

本次实习由老师分配,自xx月xx日起,历时两周,主要包括以下两个方面:

1. 在xx学院南、西校区进行20个控制点的四等水准测量,针对每条闭合路线进行往返测量并完成相应内业处理,时间安排为xx月xx日至xx月xx日。

2. 在南校区选择图书馆为中心,进行包括图书馆前广场、草坪及水上报告厅周围区域的碎步点布设,并采用导线测量法测定其坐标及高程,进行内业处理。

四、作业方法

1. 四等水准测量:

本小组由四名成员组成,测量过程中进行角色分配:分别为前尺、后尺、观测员和记录员,轮换岗位以提升每个成员的实际操作能力。选择适当的水准路线后,进行第一次测站观测,将水准尺立在固定点进行后视,水准仪与后尺保持适当距离进行前视测量。通过这样的程序不断进行测量,直到整个测段完成。

2. 导线测量:

在导线测量中,组员分成两组进行棱镜安置、一名观测员和一名记录员。选定控制点后,使用闭合导线方法进行测量。全站仪固定于第i站点,棱镜分别布设在前后视点,以读取必要的观测值,包括水平角、距离、竖角等。在确认测量合格后,再次进行转站,直到完成整条导线的测量任务。

在整个测量过程中,严格遵循误差控制的要求,确保数据的准确性。

五、实习总结

通过此次实习,我在技术能力、团队协作和专业素养等方面获得了显著提升:

- 技术层面:实习提供了将理论知识实践应用的机会,使我对一些原本模糊的知识点有了更深入的理解。同时,通过在实地测量中遭遇的挑战,培养了我解决实际问题的能力。

- 团队合作:面对各种困难,团队成员齐心协力,共同努力解决问题,体现了团队的凝聚力和合作精神。在时间紧迫和工作量大的情况下,每个人都展现出了极高的责任感,确保任务的顺利完成。

- 专业素养:我更加深入地认识到了测绘行业的科学性、精密性及其背后的辛劳。即使在精度要求相对宽松的测量中,操作中每一个细小的环节都直接影响最终结果,让我意识到作为测绘人员必须具备严谨的作风,对每一个数字和步骤都要认真对待。

综上所述,此次实习不仅增强了我的实践能力,同时也提升了我对专业的热情,坚定了在未来工作中追求高标准、严要求的决心。