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大学生实习方案及实施计划(精选2篇)

【摘要】:本计划书旨在为大学生制定系统的实习安排,通过目标设定、实践指导和评估反馈,提升实习体验,增强就业竞争力,助力学业与职业发展。
第1篇:大学生实习方案及实施计划

大学生实践计划书

一、实习时间与具体工作安排

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二、实习内容与要求

(一)公司财务管理方面

1、评估公司财务管理结构,包括财务管理组织架构、职责分工、人员配置、专业素养,以及财务管理规章制度的完备性。同时,检查内部控制的建立与执行情况,评价其整体管理体系的有效性。

2、分析公司财务报表,具体涉及财务结构分析、财务比率的解析及杜邦分析法的应用,通过运用所学知识,对企业的财务健康状况和经营成果进行深入剖析,并撰写相关报告。

3、考察公司投资决策流程,涉及投资评价指标的计算、选择适当的评价方法及不确定性分析,对投资决策的科学性进行评估。

4、调研公司的长期融资渠道,考量资本成本、未来融资需求及资本结构的合理性,分析公司的财务稳健性和扩展融资的可能性。

5、分析公司的短期融资决策与营运资金管理,包括短期融资渠道、规模、现金流管理及库存管理,并提出改进的建议与措施。

(二)公司会计核算与管理方面

1、了解公司会计机构的设置与人员配置,并对会计工作的组织形式进行描述。

2、探讨公司的会计核算制度和内部控制流程,识别问题并提出优化建议。

3、学习不同行业的会计处理程序,特别关注公司特有交易的会计处理原则及依据。

4、通过问卷与访谈方式,调查管理层对会计人员素质的期望,以提高招聘过程中的专业能力评估,形成相关工作总结报告。

5、评估公司的财务信息化现状,提出完善措施以提升信息化水平。

6、协助公司识别并解决会计实践中的问题。

7、研究公司在新会计准则实施中的挑战,分析成因并分享应对策略。

(三)金融市场与金融机构方面

1、了解商业银行的运作,包括组织结构、运营业务及面临的挑战,分析银行产品与公司财务管理的联系,探讨公司如何有效利用银行资源进行融资管理。

2、分析保险公司的经营模式,了解风险管理与保险服务在公司财务管理中的应用。

3、调查其他金融机构(比如合作社和租赁公司)的运作模式,并探索如何借助这些非银行金融机构进行创新型融资管理。

(四)证券投资管理方面

1、研究证券交易所的运作流程,了解投资者通过券商的交易过程,包括开户、委托、成交等环节。

2、探讨柜台交易的机制,了解确定各种金融工具价格的方法与流程。

3、掌握常见的技术分析工具及其在投资决策中的实际应用。

4、学习基础分析的重要内容,评估投资者分析时需考虑的主要因素。

5、了解证券投资管理中的各个关键环节及相关机构的职能。

三、实习成果

1、实习日记与单位反馈:记录实习日常,记录工作内容、问题思考与解决方案,实习结束后由单位填写反馈表并由负责人签字盖章。

2、实习总结报告:完成一篇不少于3000字的实习总结,内容包括实习单位简介、财务部门岗位概述、各岗位职责与工作内容,以及个人的实习经历与心得体会,签字与盖章。

第2篇:大学生实习方案及实施计划

大学生实习计划书

一、实习性质与目标

根据《xx学院中文系广播电视新闻学专业教育培养方案》,学生需参与多项实践,系统完成实习任务。专业实习作为广播电视新闻学本科教育的重要环节,旨在加深学生对专业知识的理解,关注媒体行业的最新动态,提升学生在专业技能和社会适应能力方面的综合素质,促进实践能力和创新意识的发展。

(一) 深入理解广播电视新闻学相关领域的发展现状,形成若干全面且真实的认识,增强对专业的热情。

(二) 掌握广播电视新闻学专业所需的特殊环境与实际操作经验,获取初步的职业认知。

(三) 结合毕业论文和课程学习,承担具体的专业任务,加强理论与实践的结合,培养解决实际问题的能力,并全面提升专业素养。

通过实习,全面评估学生对基本理论、知识和技能的掌握情况,考察其理论与实际结合的水平以及组织协调、管理管理创新能力。

二、实习内容

(一) 涉及新闻采编、写作、主持、摄影等基本技能。

(二) 参与社会调查、项目策划、公共关系和社交事务组织。

(三) 观察新闻行业的发展状态及未来趋势。

(四) 学习与新闻相关的政策、法规及职业道德。

(五) 理解相关的管理工作。

三、实习任务

(一) 了解广播电视新闻基本原理在实际工作中的应用,熟悉新闻宣传的相关法规,培养学生的政治及新闻敏感性。

(二) 通过参与实践了解广播电视新闻制作过程,提高采访、写作及节目制作技能。

(三) 掌握传统媒体的运作流程,增强新闻采写与编辑能力。

(四) 学习网络媒体的运作机制,提升网络编辑及信息处理能力。

(五) 通过实习锻炼观察社会及人际交往的能力。

(六) 积累素材,为撰写毕业论文做好准备。

四、实习要求

毕业实习由系部实习管理小组负责组织与指导。广播电视新闻学专业学生的实习安排在第xx学期,要求持续xx周。

五、实习指导与管理

实习指导老师由班主任和论文指导老师担任,职责包括:

(一) 了解实习单位的具体情况,必要时帮助学生找到实习机构;

(二) 定期与实习生保持沟通,解决实习过程中出现的问题,并及时汇报相关进展;

(三) 组织实习生进行汇报与经验分享,指导书写实习报告;

(四) 班主任及指导教师对实习成绩进行评定。

学生在实习单位进行活动时,也会受单位主管及实习导师的监督和指导,并由其提供实习评价和鉴定。

六、实习单位的选择

学生需根据专业特点自行联系相关实习单位,原则上选择广播电台、电视台及网络媒体等相关企业和机构。如学生面临困难,系部可协助寻找。

七、实习纪律

1. 遵循国家法律法规,坚持正确的新闻观,遵守职业道德。

2. 遵从实习单位的各项规章制度,积极负责,恪守工作纪律。

3. 诚实守信,及时向指导老师汇报实习进展。

4. 按时参加实习,并认真撰写实习报告。

八、考核方式与评定标准

实习期间,学生需根据大纲要求,完成日记记录实习过程及收获,并及时与导师交流。实习结束后,需总结报告综合展示实习成果。成绩评定依据包括实习日记、报告及单位鉴定,按五级制评定,优秀学生将获得实习学分,未通过者需重修。

九、实习报告的内容

实习报告需包括以下部分:

1. 实习单位基本信息;

2. 实习岗位职责概述;

3. 实习工作经历总结;

4. 实习成果,包括已发表的作品及相关证明材料;

5. 对实习效果的反思与分析;

6. 对专业课程的建议与看法。

要求内容真实,文字规范,总字数不少于5000字。