大学生职业实习安排与规划(精选9篇)

大学生实习安排

1. 实施课堂教学实践。每位实习生需在文科、理科领域进行为期一周的语文和数学教学，并可选择图画、音乐或体育等课程进行教学，尤以语文和数学为主。英语专业的学生需负责一周的英语课程与语文教学，辅以图画、音乐或体育课的教学，侧重英语的授课。现代教育技术专业实习生则应在为期一周的电脑课程教学中，结合数学及其他选修科目，重心放在电脑技能的提高。

2. 积极参与班主任及少先队辅导员职务。实习生需在指导老师的监督下，进行为期两周的班主任实习，并担任少先队辅导员，组织相关活动，且进行至少两次家访，专注于学生的品德教育与引导。

3. 实习生需深刻研究教学大纲，熟悉教材内容，认真制定教案，积极参与试讲，所有教案需经指导老师审核同意后方可实施。此外，课后要及时辅导学生，并细致批改作业，以确保教学质量。

4. 要积极向学校的管理人员和教师学习，吸收其在教育和教学上的经验，如聆听不同年级和类型课程的示范教学，为将来进入教育行业积累实践经验。

在实习阶段，能够在实际工作中锻炼和提升自己的能力是十分重要的。感谢贵医院给予我这个宝贵的机会，让我能在离校后继续我的实习。毕业实习不仅是对在校学习的延续，更是将理论与实践相结合的关键环节，帮助我们更好地理解并解决实际问题。

通过这段实习，我希望能达到以下目标：

1. 准确、及时地执行医生的医嘱，认真观察患者，确保所有护理记录符合标准。

2. 在执行护理技术时，严格遵循三查七对和无菌原则，熟练掌握紧急救护技能，如心电监护、人工呼吸和心肺复苏等。

3. 熟悉各科普遍病症的护理常规，能够制定并执行相应的护理计划。

4. 按照操作规程安全有效地完成各项护理技术，掌握手术前准备和术后护理的各项工作。

5. 灵活应用各种急救护理技能，确保标本采集符合规范，并能识别常见检查标本的正常值。

6. 精通心电监护仪、除颤仪和呼吸机的使用，保证深静脉穿刺的高成功率。

7. 正确实施患者的康复心理护理和健康宣教，确保患者恢复良好。

此外，我愿意积极参与院学生会的活动，以提升自己的综合能力，并为医院及同学们贡献一份力量。因此，我报名参与学生会的选举。如果能够当选，我会尽力做好学习部的职责，帮助同学们将课堂理论应用于实习实践中，扩展他们的知识面；若未能当选，我也会继续努力学习，认真履行我的实习职责，并在实习结束后撰写总结。

大学生实习方案

顶岗实习通常安排在每年6月底针对春季班和10月中旬针对秋季班，进行为期一周的实习前培训，正式实习时间为30周，之后编写实习报告需用2周。总计为xx周。在实习期间，学生应尽量轮换各个工种的施工岗位和工序，以便积累多方面的经验。

成绩评估

实习成绩将根据学生的实习日记、实习报告内容及实习单位对其表现的评价，以及实习期间的巡视检查情况进行综合考量。评定等级分为五个档次：优秀、良好、中等、及格和不及格。

其他注意事项

本实习方案以顶岗实习相关规定为指导，依据实习任务书进行安排，可能会根据每年的具体情况进行适度的调整。

一、实习目的

根据连锁经营管理专业的学习目标，将理论知识应用于实习单位的实际运营中，通过参与日常管理工作，了解单位的业务运行，熟悉实习单位的业务流程和文化，增强沟通能力，为毕业论文的研究提供素材，同时为未来的职业生涯积累实战经验。

二、实习内容：

1. 深入研究自己所在岗位的职责，以便全面了解单位的核心业务。

2. 了解实习单位的组织架构、员工构成及其运营模式与管理途径。

3. 掌握单位的工作流程、人员管理及客户开发策略等。

4. 学习公司的决策流程，并熟悉企业文化。

5. 在实习中识别管理和运营中的问题，进行观察与分析。

三、实习方式

1. 参与单位的日常行政事务，积极向同事请教，同时争取与领导进行深入交流。

2. 学习所在岗位的相关工作内容，掌握公司业务的基本知识。

四、实习总结

在实习期间，要注重观察和学习，扎实掌握本职工作，定期记录工作进展，为毕业设计提供基础材料，同时整理和分析在工作中发现的问题，为完成毕业设计做准备。

五、实习时间

20xx年1月至20xx年6月

论文题目：XX公司客户关系管理中遇到的问题及应对策略

专业：连锁经营管理

班级：xxxxx

姓名：xxx

一、实习的目的与目标

教育实习的目标在于帮助学生将所学的理论知识和技能应用于实践中，增强独立工作能力，培养对教育事业的热情与责任感。个人的要求是：通过实习，我希望在实践中体验教师职业的荣耀与责任，提升师德水平，坚定献身教育的信念；深入课堂教学实际，学习资深教师的教学经验，努力提升自身素质，缩短与优秀教师的距离；深化对学科知识的理解，灵活运用教育理论，提高对基础教育的认知，树立科学的教育观，初步掌握有效的教学方法；培养独立工作的能力。

二、实习内容

（一）教学工作根据课程标准进行课堂教学，包含教材分析、备课、教案编写、试讲与正式授课等环节，注重探索教育规律，积累教学经验，提高专业能力。

（二）班主任工作观察（如适用）结合学生的身心特点，管理班级，开展思想教育与日常管理，组织促进学生健康发展的各类活动。

（三）调研研究在教学工作之余，根据学校提供的题目或自拟题目（经导师同意），结合实习实际，开展专题调研，了解教育工作现状，探讨相关的理论与实践问题，并撰写一定水平的调研报告。

三、要求

做到认真负责。

标题：大学生实习安排

毕业实习是学生教育过程中的一个关键环节，旨在帮助学生巩固所学理论知识，提升他们的社会实践能力和综合素质。为确保我院20xx届学生能够顺利开展毕业实习工作，特依据校方相关文件，现将具体安排说明如下：

一、组织架构

为增强实习工作的组织和管理，学院成立了毕业实习工作小组，成员构成如下：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

二、时间安排

根据教学计划，20xx届本科学生的毕业实习时间定为20xx年2月28日至20xx年5月6日，为期10周。

三、实习要求

绝大多数同学可自主选择实习单位进行分散实习，而选择集中实习的学生将由相应的指导老师逐一联系。以下实习要求仅针对分散实习同学：

1. 学生在实习开始后的一周内，需将《xx学院学生实习反馈表》（可在教务处教学资源网站下载）寄送至xx老师（地址：xx，410205），逾期不交者会影响实习成绩。学校将进行相关检查。

2. 实习期间，学生需每14天与指导教师保持联系，汇报实习进展情况。

3. 学生应积极推进毕业论文撰写，随时与指导老师保持电话、邮件等方式的联系，确保遵守法律法规，确保人身安全，防范意外事件。

4. 对于尚未签订就业协议的毕业生，要多与学院就业专员XXX老师保持沟通，学院将通过会计学院就业博客发布相关就业通知。

5. 学生在实习过程中需认真填写实习周记，实习结束后，请实习单位在《xx学院学生毕业实习鉴定表》上进行评定（需提供两份并盖章）。此外，按照学院要求撰写一份3000字以上的实习报告，要求内容丰富、逻辑清晰，并使用A4纸打印。

6. 返校后，各班学习委员需填写毕业实习情况汇总表，并将实习反馈表、周记、鉴定表及实习报告集中交至xx老师，逾期未交将影响毕业实习成绩，可能会导致延迟毕业。

7. 学生应按时返校，返校时间为五一假期结束后第一天（5月7日之前）。未获院领导批准，逾期三天以上返校者，将推迟毕业论文或实习报告的评审至下学期。

8. 请同学们认真对待实习，每个实习单位将接受来自学院检查小组的检查，以确保实习秩序和解决存在的问题。

9. 各类实习表格及学校的实习要求可在教务处网站下载中心获取。

10. 在实习期间，学生应严格遵守学校的规章制度及宿舍管理规定，确保自身及财产安全，避免因就业急切而受骗，尤其注意防范传销行为。与班主任及班级干部保持联系，以互相支持。

一、实习目标

通过实践活动强化理论知识的运用，提升解决实际问题的能力和创新意识，达到课程培养方案及实习大纲的要求。

二、实习形式：集中实习

三、实习要求

1、实习单位：学生需自行选择实习单位，并在家长同意下，提交给实习指导教师审核。实习内容需符合专业方向且经过指导老师审核。

2、实习时间应安排在第二学年的暑假，时长需达到8周以上。

3、所有参与实习的学生必须在指定时间内提交实习登记表、实习评估表及实习报告，确保所登记的单位与评估表、报告内容一致。

4、学生必须认真对待实习，明确其实践价值，积极参与，确保高效完成各项任务。

5、实习学生每周需定期与指导老师沟通，接受指导，并注意安全，维护良好的学校形象，遵守实习单位的相关规定，避免无关信息的收集。

6、实习成果需以一份详细的实习报告形式呈现，报告需真实反映实习经历与收获，禁止抄袭，确保格式规范，内容严谨，分析合理，书写清晰，语言流畅，符合“实习报告要求”。

7、实习报告需提交中文和英文版本，中文部分不少于3000字；两者内容须一致，主要包括：

a、实习单位基本信息：单位背景、组织架构、人员分布、运营范围、运作模式及发展战略等。

b、实习内容的深入总结。

c、个人在实习过程中的总结与感悟。

d、对实习单位管理的建议。

e、根据实习经验对院校课程教学的反馈。

8、若实习成绩不合格，学生需进行补实习，补习费用由个人负责，未能通过补实习者将依相关学籍管理规定处理。

标题：大学生实习方案

内容：

实习地点：门店

实习负责人：xx

一、基本守则

1、着装规范：

实习生每天上岗（包括节假日）须遵循着装要求。男生应穿着统一色调的衬衫（以白色为主）、深色裤子及黑色皮鞋；女生则需着单色衬衫（优先白色）、深色裤子和封闭式黑色鞋子，并要求化淡妆、将长发束起，并佩戴工牌。（更多要求详见《门店员工守则》）

2、纪律要求：

a、严格遵守公司的各项管理制度，服从实习门店的各项工作要求；

b、遵守门店的上下班时间，按时签到；

c、上班期间未经岗位负责人允许不得随意外出，超出一小时将视为旷工处理；

3、工作秩序要求：

a、保持工作环境安静，不做喧哗、打闹行为，不随意翻看他人文件及物品；

b、禁止在办公区内吸烟，若需吸烟请至指定区域；

c、保持办公区域整洁，不乱扔废纸及杂物；

d、会议结束或下班后，需根据要求整理办公桌椅，清理桌面；

e、复印文件前需得到岗位负责人的同意，并做好登记；

4、电话接打要求：

实习生接打电话时需保持友好的态度，语调柔和，语速适中，语音清晰，不打断对话者；回答问题时简洁明了，耐心解答；接听电话不得使用免提，音量需适中，避免干扰他人工作；禁止拨打私人电话；

5、实习期间，与门店员工相互尊重、交流学习，互助理解；

6、保持积极态度，虚心学习，珍惜实习机会，与指导老师及同事们建立良好合作关系。

二、实习要求

1、按照公司要求，主动完成实习任务；

2、跟岗实习时应重视理论与实践相结合，对实际操作的机会要认真对待；

3、及时发现并解决问题，努力探讨答案；

4、每日做好实习日志，总结当天的收获和不足，为第二天做好规划，充分利用宝贵的学习时间；

5、认真听讲，尊重授课老师，遵守课堂纪律，做好笔记；在合适时机与老师讨论遇到的问题；

6、认真填写人力资源部分发的各类表格。

大学生实习计划

教育实习主要涵盖教学实习、班主任实习以及教育调研三个核心部分。以下是实习的进度安排和计划：

（一）实习准备阶段：（2月中―3月初）

1. 学习有关教育实习的相关文件，包括实习手册、计划与评价标准。

2. 了解实习单位的基本情况，向前辈请教经验。

3. 暑假期间进行备课，熟悉教材、撰写教案、制作课件及其他相关资料，如班会设计和课外活动的准备。

4. 阅读有关教学法、班主任职责和学生行为管理的专业书籍，增强对教育工作的认识，为实习和今后的教学打下基础。

（二）实习阶段（第3周至第18周）

1. 教学实习：

（1）积极与指导教师沟通，主动请教，争取上课机会。

（2）深入了解班级学生的学习现状，根据学生特点备课，设定教学目标、重点和方法，撰写详细的教案。课程前进行教案预讲，邀请组内其他实习生和科任教师听课，接受反馈意见后进行修改，提交审核后方可试教。

（3）在指导教师的指导下进行新课讲授，课后进行反思，总结经验，观看优秀教师的教学录像，持续向指导教师请教进步方法。

（4）及时批改作业，评估教学效果，记录教学过程中存在的问题并反馈，作为个人教学改进的依据。同时，针对具体问题为个别学生提供辅导，尤其是教学方法的引导。

2. 班主任工作：

（1）研究班级学生档案，掌握班级整体情况以及个体特点，努力记住学生姓名。

（2）定期监督学生的早读、早操及自习，维护课堂纪律，确保学生按时到课，提升自习有效性。

（3）提升班级宣传栏的质量，营造积极向上的学习氛围，构建优良班级文化，借助班级刊物进行思想教育，激励学生积极参与。

（4）组织有意义的主题班会，为学生提供展示自己的机会，鼓励全员参与，加强班级的凝聚力。

（5）开展第二课堂活动，拓宽学生的视野，促进文体活动的开展，关注学生身心健康。

（6）定期与学生沟通，了解他们的心理动态，及时解决问题，帮助后进生克服困难，不断提高。