精选大学实习记录范本分享(精选4篇)

2024-12-26 实习报告版权反馈

【摘要】：这篇文章汇集了多篇优质的大学实习日记范文，旨在帮助学生记录和总结实习经历，提升实践能力和写作水平，适合各专业学生参考。

第1篇：精选大学实习记录范本分享

在经过一整天的准备后，我主持了实习期间的第一次班会，这是我首次主持这类活动。本次班会的主题设定为“梦想与追求”。我采用了一种新颖的方式：为学生们发放小卡片，让他们在上面写下心中向往的地方，然后交给老师。老师会随机抽取这些卡片，决定哪个同学上台分享自己的梦想。发言的同学不仅阐述了自己的向往之地，还分享了为实现这个梦想所制定的计划。班会现场气氛热烈，虽然并非每位同学都在会上发言，但我坚信每个人都在心中默默规划着自己的未来。每位上台的同学都能引起其他同学的共鸣。

在这次实习中，除了在专业方面获得丰厚的收获，我还很高兴能够接触到一群朝气蓬勃的孩子。看到他们的进步和成长，让我倍感欣慰。作为老师，我们始终处于一个充满朝气的群体，因为从选择这一职业的那一刻开始，我们每天都在与青春的活力为伴，这种状态令我们保持年轻的心态。

第2篇：精选大学实习记录范本分享

标题：大学实习日记总结

内容：三月十八号的试教让我经历了紧张而充实的一天。早上的课程是思维训练，接着是讲故事和画画，最后在午餐后进行了一场大积木的游戏活动。思维训练这节课对我来说是个不小的挑战，因为它要求我深入理解每个孩子的思维特点，而这正是我经验不足的地方。为了做好准备，我仔细阅读了孩子们的思维训练作业，还回顾了吴老师之前的教学方法，并在前一天晚上向几位老师请教了相关问题，终于感到对课堂有了更清晰的思路。

我选择了《壁虎找尾巴》这个故事作为教学内容。为了吸引孩子们的注意，我提前准备了一些动物尾巴的图片，让他们在课前就能想象故事情节。接着，我在黑板上写下故事中的动物名称并标注拼音，激发了孩子们的拼读兴趣，让他们在互动中体会到学习的乐趣。通过将拼读融入到故事中，课堂的气氛也显得更加活跃。

然而，这一天让我体会到了教学的艰辛。由于孩子们的注意力较易分散，每个环节的紧密衔接都显得尤为重要。几次因为控制不住课堂纪律，孩子们的“兴奋”情绪一度让我感到无奈。面对他们的吵闹，我尝试了多种方法：用铃铛、用嗓子，但效果并不理想。幸好有吴老师在一旁指导，尤其是在我无法处理混乱局面时，她及时出面帮助我维持纪律。课后，我的声音已经嘶哑，吴老师则建议我在教学中适当运用肢体语言来吸引注意，比如用眼神交流。她告诉我，孩子们非常敏感，只要教师稍微注视，他们常常就会安静下来。

同时，我也和吴老师探讨了一些我在课堂上遇到的难题，比如如何更好地控制课堂节奏，以及面对孩子们的奇怪提问应如何应对。吴老师耐心地为我逐一解答，使我在实践中不断成长。这个试教的经验，使我对未来的教学工作充满期待，同时也意识到自己还有许多需要学习和改善的地方。

第3篇：精选大学实习记录范本分享

今天在实习公司，我感受到了一些与课堂截然不同的体验。我们从校园走入职场，周围的人也换了角色：教师化身为业界的领导，同学则成为了职场的同伴，人与人之间的相处方式也随之变化。在这样的环境中，失去了昔日老师和同学的支持，我不得不独立面对各种挑战。我逐渐适应了企业中竞争的压力，并学会了容忍同事们的冷淡态度。

这次实习让我开阔了眼界，将理论与实践有机结合，同时对一些以往模糊不清的概念有了新的理解。通过实际操作，我对所学知识进行了深刻的反思，也体会到了以前未接触到的领域，让我对未来的职场生活有了更为清晰的认识。

第4篇：精选大学实习记录范本分享

在一个阳光明媚的日子里，我怀着兴奋的心情走进了位于xxxxx市的一所小型幼儿园，开始了我的实习生活。这个幼儿园环境优美，树木葱郁，拥有各种游乐设施，如滑梯、积木、跷跷板、秋千和木马等，既是孩子们学习的场所，也是他们快乐的游乐园，让孩子们在玩乐中成长。

我被安排到了小（二）班进行实习，这里的孩子们大多数都是刚刚懂事、只有三四岁的小朋友。带班老师吴教师负责这个班级。

在实习的第一天，我通过听课逐渐了解了吴教师的教学风格，并初步掌握了这个年龄段孩子们的学习特点。吴教师告诉我，幼儿园特别注重孩子们在健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域的发展，强调这些领域之间的相互关联，以促进孩子们在情感、态度、能力、知识与技能等多方面的成长。对于小班的小朋友来说，书本知识并不是首要的，关键在于培养他们的语言能力。因此，通过游戏和故事讲述来激发他们的语言表达能力显得尤为重要。提升语言能力的核心在于创造一个能够让他们主动表达、乐于交流，同时能够获得积极反馈的环境。

精选大学实习记录范本分享(精选4篇)

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