开放远程教育是教育信息化应用的重要领域,基于教育信息化云服务平台技术架构,我们设计了一个区域开放远程教育云服务平台技术架构,可用于构建新型开放教育系统参考。...
2023-11-30 理论教育
开放远程教育是教育信息化应用的重要领域,基于教育信息化云服务平台技术架构,我们设计了一个区域开放远程教育云服务平台技术架构,可用于构建新型开放教育系统参考。...
2023-11-30 理论教育
在我国教育信息化十二五年行动计划中,基础云服务平台、教育资源云和教育管理云都是其建设的主要内容。图4-1集中统一的云计算运行管理模型4.1.2双属式管理模式这种模式与第一种模型不同的是,其在计算、存储、网络各个系统中集成各自专业的管理系统。目前的云计算融合了以虚拟化、服务管理自动化和标准化为代表的大量革新技术。...
2023-11-30 理论教育
2.2.1教育信息化云服务平台概念教育信息化云服务是一种新的教育信息化服务模式和管理方法,能够把海量的、高度虚拟化的教育资源和教育应用管理起来,组成一个集资源池、教育应用为一体的统一服务。...
2023-11-30 理论教育
要提供完善的教育信息化云服务,需要不断整合各类运营商的优势,形成生态的、以用户为中心的产业链,才能保证云服务平台有效运行。本研究的教育信息化云服务产业价值链如图3-12所示,从图中可以看出,用户是整个链条的中心,和三条链都有直接的关联,是整个产业链的目标和终点。...
2023-11-30 理论教育
3.1.1教育信息化云服务在高校发展的运行模式章泽昂等人在“基于云计算的教育信息化平台的研究”一文中提出教育云运作模式,他们认为教育云是由分布在我国几大区域的区域云组成,每个区域云由若干家高校私有云组成为各类教育机构提供计算服务。...
2023-11-30 理论教育
相比较而言,云计算在教育领域中的迁移称为“教育云”,是未来教育信息化的基础架构,包括了教育信息化所必需的一切硬件计算资源,这些资源经虚拟化之后,向教育机构、教育从业人员和学员提供一个良好的平台,该平台的作用就是为教育领域提供云服务。...
2023-11-30 理论教育
总的来说,云计算应该由实体部分即基础设施和软件部分即计算系统构成,本节内容通过对不同应用领域云计算体系架构的说明,从而对云服务体系架构研究应用现状进行剖析。到2011年为止,CALIS云服务平台的基本框架已经完成。...
2023-11-30 理论教育
《上海推进云计算产业发展行动方案》也提出要“建设典型应用示范工程,鼓励金融、文化、教育、医疗、交通等信息化水平较高的行业,率先运用云计算技术,提供覆盖市民的各类云计算服务”。上海具有国内最好的教育信息化基础,已经建有丰富的数字化教育资源,如果能借助教育云进行推广,则可以盘活已有的教育资源,使它们更好地服务于上海市民和社会公民。...
2023-11-30 理论教育
目前云计算环境下,根据不同通道分为以下几类学习模式:基于云计算的数字电视/IPTV学习模式、基于云计算的卫星学习模式、基于云计算的网络学习模式、基于云计算的移动学习模式。...
2023-11-30 理论教育
推荐系统搭载在云计算平台上具有它天然的优势。2)基于内容过滤的推荐内容过滤推荐技术是信息过滤中最基本的一种方法,是较早被提出的一种推荐技术。与其它个性化推荐技术不同,协同过滤推荐算法所依赖的是用户对资源的评分,和资源的内容或者形式无关。②良好的推荐精度。...
2023-11-30 理论教育
本部分以“基础教育云的运营模式”为例,介绍教育云的运营模式。...
2023-11-30 理论教育
6.2.5随身学系统技术特点具有智能化、人性化的学习平台,包括移动学习门户、智能客户端应用和平台接口三部分。...
2023-11-30 理论教育
随着云计算技术的不断成熟,云计算给数字电视/IPTV通道带来了全新的机遇。·提供高质量的教育内容服务数字电视/IPTV不仅可以为用户提供接近DVD水平的教育内容,而且还允许对教育内容进行影像作记录,并可进行储存。基于云计算的网络学习通道网络学习通道一直是学习的主要通道。...
2023-11-30 理论教育
从当前现状来看,各类中小教育机构打造学习平台主要有三种模式,一是自己建设,二是购进商业软件,三是租赁在线学习平台。图6-17是学习平台多租户体系架构。在图6-17所示的架构中,基于较高层次的SaaS成熟度模型,构建适合学习平台的多租户模式,实现系统整体的松耦合,为未来平台扩展奠定基础。...
2023-11-30 理论教育
对于教育资源云服务进行效益评估,根据评估结果反馈可进行云服务相关模式调整,从而促进教育资源云服务更好的发展。因此选择“教育资源云使用效益评估”作为一个切入点研究教育信息化云服务效益评估。在围绕教育资源云的特征属性基础上,参考了相关领域的经典指标群,和目前著名的企业绩效评估模型平衡计分卡的原理,构建了教育资源云使用效益评估指标体系,并通过专家论证最终确定了指标。...
2023-11-30 理论教育
在以学习者为中心的设计过程中,需要确保为学习者提供有吸引力的移动学习体验,从而吸引他们持续接受教育。教学设计、技术设计和可用性设计的最终目标是促进并保持学习者的高满意度。为了确保学习者的高满意度,移动学习设计的综合模型需要考虑地点、技术以及文化。...
2023-11-30 理论教育