由于校史校情的不同,学校之间存在较大的差异,不可能存在一种适合于任何学校类型的学校组织结构模式。进行组织结构设计时必须正确考虑6个关键因素:工作专门化、部门化、正规化、命令链、控制跨度、集权与分权。...
2023-12-02 理论教育
建章立制的学问：现代学校制度建设的实践
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学校文化：建章立制的学问详细阅读
学校文化作为支撑学校外在物质环境的内涵与灵魂,在学校管理和学校发展中发挥着越来越重要的作用。良好的学校文化,具有催人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量。学校文化一旦形成,就会以学校的组织制度、精神文化等为载体影响和制约学校成员。学校文化不会因为学校发展战略或学校领导层的人事变动而随时改变或立即消失。正因为此,学校文化具有维系学校稳定,促进学校持续发展的作用。...
2023-12-02 理论教育
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现代学校文化建设策略详细阅读
这其中,学校标识,作为学校形象的标志,是学校视觉识别系统的重要内容,是将学校的办学理念和精神文化通过视觉设计与行为的展现。行为文化与物质文化一样是学校文化建设的外在阶段。学校行为文化是学校文化动态的部分,是可以规范与塑造的。...
2023-12-02 理论教育
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学校办学核心理念：建章立制的学问详细阅读
“提炼主题词”型,即:只用主题词把学校办学核心理念表述出来,比较重视字数的多少、押韵、内部逻辑关系,能涵盖几个主要方面,读起来朗朗上口。...
2023-12-02 理论教育
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学校发展目标：全体成员共同愿景，推动学校科学发展详细阅读
学校发展目标是学校的共同的愿景及使命,是激励教师和校长的重要动力,也是加快学校发展的有力推手。因此,学校的发展目标不应该只是单独的一个目标,而是一系列目标,并形成一个系统。学校发展目标是在根据这三方面的情况综合加以分析和设计后确定的。积极开展国内外,市区内办学研究,从中进一步推进学校的科学发展。实现“以学校的全体成员发展为本”的教育理想。...
2023-12-02 理论教育
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学校办学策略：激活智慧，培养全面人才，提升品质详细阅读
办学策略是办学成功的关键,学校实施创新性的管理,要有明确的办学目标,要有清晰的指挥系统和切合实际的办学策略。又如,上文案例1-2中的学校依据上述办学目标,制定的办学要略是:全面激活教师智慧;全程培养“四健”人才;全力提升学校品质。...
2023-12-02 理论教育