另外,促进社会组织与团体发挥主观能动性,尤其是在冰雪运动的普及、参与及竞赛方面,要给予政策的宣传、鼓励,贯彻执行对社会组织与团体利益的表达。政府、社会资本可以展开PPP合作模式,在政策制定上,广泛吸引社会资本参与,推动青少年冰雪运动发展。冰雪运动政策在执行过程中要切实做好政府相关部门,如纪委的监察或是项目监察的角色,保障政策的顺利实施与完成。社会监督是冰雪运动政策执行过程中最容易做到的民主监督形式。...
2023-11-20 理论教育
另外,促进社会组织与团体发挥主观能动性,尤其是在冰雪运动的普及、参与及竞赛方面,要给予政策的宣传、鼓励,贯彻执行对社会组织与团体利益的表达。政府、社会资本可以展开PPP合作模式,在政策制定上,广泛吸引社会资本参与,推动青少年冰雪运动发展。冰雪运动政策在执行过程中要切实做好政府相关部门,如纪委的监察或是项目监察的角色,保障政策的顺利实施与完成。社会监督是冰雪运动政策执行过程中最容易做到的民主监督形式。...
2023-11-20 理论教育
针对培养青少年冰雪运动技能,提出了冰雪进校园计划的相应发展任务。利用推进冰雪赛事这一措施为杠杆,提供青少年参与冰雪运动竞技切磋的平台。(二)北京市冰雪运动政策2016年3月,北京市制定了发展冰雪运动的相关文件。按照上述文件的要求和规划,到2022年,北京市将具备较为完善的冰雪运动发展体系。北京市的冰雪运动项目水平将迈上新台阶,达到全市参与冰雪项目的人口接近800万人。...
2023-11-20 理论教育
冰雪体育课程内容资源是实现冰雪体育课程目标及冰雪体育课程实施的基础和保障。人的主体精神经过现代体育的强化会演变成强烈的社会责任感,借鉴和学习海尔森的个人和社会责任教学模式,让大学生在冰雪体育教育学习活动中逐步承担起责任,在面临责任时有较多的思考、判断、合作和做决定的机会从而帮助大学生学会理解与我、与他和与群的关系,使大学生的责任意识和责任能力得到提高。...
2023-11-20 理论教育
我国高校体育课程资源开发利用,就是课程资源的整合,它的开发程度直接决定着课程开展的深度和广度。...
2023-11-20 理论教育
在大学体育教学过程中,所说的人文环境是由参与体育过程中的观念、文化、道德以及其他的综合素质共同组建而成。高校冰雪体育文化教学是学生形成良好素质的重要环节,所以在体育教学过程中为学生营造出一个优良的人文环境,是加强人文素质教育的重要措施之一。...
2023-11-20 理论教育
福山区积极响应国家号召,在全省范围内率先开展“冰雪运动进校园”活动。(一)抓好“合作”辟新径发展冰雪运动,需要专门的场地、设施。同时,区政府与项目方达成协议,区财政每年统一支付服务费,全区学校不限次使用场馆及教练指导,为全区实施“冰雪运动进校园”提供了坚实保障。...
2023-11-20 理论教育
体育的精神是一种人文精神,在参与中展现自我,在奋斗中完善自我,在竞争中超越自我并追求卓越,是一种文化的价值导向。冰雪体育教育的真谛在于对人文精神的弘扬。冰雪体育教育对于素质教育的推动和大学生人文精神的培养,对于大学生的全面发展具有重要意义。...
2023-11-20 理论教育
人文化的冰雪体育文化教学目标意味着促进学生身心全面健康的发展,包括体质的增强,情感、态度、价值观的培养,人际交往、组织协作及社会适应能力的培养等,通过冰雪体育文化教育培养学生的健康意识与终身体育锻炼的意识、能力和行为。...
2023-11-20 理论教育
全面认识冰雪体育项目特别是冰雪传统体育项目,对我国冰雪体育文化的发展有着重要的作用。各级政府要给予必要的物质、资金支持,出台冰雪体育文化保护政策,积极引导我国已有条件,开展冰雪运动的地区大力开展各种体育赛事活动,吸引广大人民群众积极参与到冬季体育运动中,为冰雪体育运动的开展和冰雪文化的传承提供有力的保障。...
2023-11-20 理论教育
文化是一种生命现象。教育的主体是有生命的人,教育的核心是有个性的人,教育的最终目的就是人的发展。冰雪体育教育是一种生命教育,不仅关注大学生自然生命的灵动发展,更关注其社会生命、精神生命的灌溉和满足,注重大学生完整生命的培养和发展。鼓励学生对生命自由、增强生命活力的能力和放飞生命的追求,让学生的生命得到健康的成长。...
2023-11-20 理论教育
北京申办2022年冬奥会的成功对我国冰雪运动的发展会起到重要的推动作用,冰球运动作为冰雪运动中唯一的球类集体项目,其运动特点和运动的观赏性是其未来能够得到良好发展的前提。回顾申奥成功后一年多的时间里我国有关冰球运动的大事件,我们从中梳理出我国冰球运动未来的发展方向。促进我国冰球运动未来发展的方法有如下几点。...
2023-11-20 理论教育
高校冰雪体育课程是在多年的开展中积累了丰富的体育活动形式,它与阳光体育具有高度的相容性,不仅有助于阳光体育活动形式的丰富、地方特色体育文化的传承,有助于青少年爱冰雪、爱自然、爱家乡,发展各项身体素质和基本运动技能,提高抗寒能力,也为北方高校提供较好的冰雪体育课程资源。...
2023-11-20 理论教育
正因为是这种唇齿相依的关系,促进冰雪体育硬实力的提升就成为冰雪体育文化软实力的重要功能之一。冰雪体育文化软实力战略追求科学与人文的共同繁荣,经济与社会的全面进步,是以人为本的文化治国战略,为人的全面自由发展提供了良好的契机。冰雪体育文化软实力是冰雪体育综合能力的重要体现,高效地开展软实力建设对冰雪体育的发展具有重大作用。...
2023-11-20 理论教育
受地域、气候、自然资源及条件等因素影响,冰雪体育课程主要在北方高校开设。资料和调查显示,东北高校冬季体育课程开设情况最好的两个项目是滑冰和高山滑雪。这对于建设高校冰雪体育运动物质文化、制度文化及精神文化具有积极意义。SPOC是对MOOC的继承和完善,能够有效促进传统课堂教学与MOOC的深度融合。...
2023-11-20 理论教育
为落实政策执行的情况,实地走访了北京市朝阳区芳草地——日坛校区,并通过访谈的形式对该校在推广青少年冰雪运动方面做了详细的了解。与此同时,为了将助力申奥的政策深入人心,北京市责任机构筹办并支持协会举办与青少年冰雪运动项目相关的高水平竞技赛事,以提高北京市整体的冰雪运动氛围。...
2023-11-20 理论教育
人文精神是对人生价值和意义的观照,是对全面发展的理想人格的塑造,是对人类不断完善自己、拓展自己、提升自己的超越精神的弘扬。冰雪体育文化教育只有解决好作为自然人和社会人的生存和发展,以人文精神培养现代人,以全面发展的视野培养全面发展的人,激发大学生塑造人文精神,促进大学生人文素质的发展,实现个人需要和社会需要两者的有机结合,才能找到繁荣和发展的支点。...
2023-11-20 理论教育