但媒介内容的跨平台自由流动并不是媒介融合的精髓所在，媒介融合的精髓在于各种媒介之间创造性的合作，不同媒介内容处理思想的合作与碰撞，以信息消费终端的需求为指向，为媒介内容选择最适合的表现形式和传播平台。媒介融合加速了传媒市场的一体化进程，跨媒介的合作越来越频繁，媒介之间的融合正进入一个高速发展的阶段。...
2023-11-17 理论教育
再造与重构：互联网、传媒与社会
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互联网传媒与社会：SNS传播特征分析详细阅读
由于“关系”对主体的束缚，SNS网络中各个节点之间处理和传播信息的方式更加接近于现实世界，并受到现实世界关系的影响而带有很强的理性。这一方面极大丰富了SNS社区中的内容，另一方面也使得SNS社区中的内容呈现为一种碎片化的倾向。即相对于大众传播领域的常规篇幅的报道，SNS中传播内容的信息单元变得越来越小。这种碎片化的倾向使得在SNS中内容的传播更像人际传播，并以关系为基础开拓了一个公共平台。...
2023-11-17 理论教育
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Web2.0时代网络广告的媒介特点分析详细阅读
在Web2.0时代，对任何一种传播方式加以恰当地使用，都可以收到很好的广告传播效果。Web2.0为网络广告内容的传播提供了多种方式，广告主所要做的只是合理地选择、组合和应用。基于Web2.0媒介自身的特点，一些新的网络广告形式也随之出现。...
2023-11-17 理论教育
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网络舆论疏导：优势及方法详细阅读
鉴于网络调查的巨大优势，如今它成了各大主流网站进行网上舆论调查或民意测验的最佳手段。其中，“网上问卷调查”这种以网页呈现调查问卷、供网民直接点选题项并在线提交的方式，已成为网络舆论调查最常采用的一种形式。网络调查的特点决定了网络舆论引导在客观上较传统媒体的舆论引导而言，能更真切地反映公众舆论，能更少地带有“舆论制造”的痕迹。...
2023-11-17 理论教育
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互联网舆论波动律解析详细阅读
在网络舆论场中，网络舆论波呈现为舆论传播平缓震荡的交替过程，在时空延续中展示出连续高温的状态。网络舆论波的辐射律，打破信息传递的线性模式，成为网络舆论传播的普遍规律。但是如果某一事物或现象是舆论场中普遍关心的或反映大部分网民心声的，这时舆论波在各地同时出现，构成舆论传播的遍地涌动律。如果这些波的相位相同，网络舆论传播在多种渠道的相互作用下会产生快速的激荡效果，以引起网络舆论激化的态势。...
2023-11-17 理论教育
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微博对网络人际关系的影响：再造与重构详细阅读
微博提供的一种全新的网络人际交往方式，是对现存网络人际交往方式的一种重要补充。微博用户的频繁登录和长时间在线，使通过微博建立的个人联系得到空前的强化，网络人际关系的耦合度大大加强。这一方面显示出知识、智慧、修养等更为深层次的内涵在微博的网络交往中起到重要的作用，另一方面也体现出微博中的人际关系特征表现为向现实人际交往的回归。...
2023-11-17 理论教育
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网络舆论疏导的特点及互联网社会发展详细阅读
网络舆论引导既有自己的优势，也有自己的劣势，具有鲜明的特点。从目前的情况来看，网络舆论引导的困难首先体现在由于网络开放性和噪音问题所导致的对负面舆论的难以把控方面。因此，对于网络媒体而言，过去大众媒介主导的相对明朗的意见气候会变得错综复杂一些，以往大众媒介通过“沉默的螺旋”营造舆论强势来引导舆论的功能将有所削弱。...
2023-11-17 理论教育
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网络舆论疏导：再造与重构详细阅读
网络舆论宏观政策层面的调控，也要从政府积极的网络立法和网络伦理的建构来着手维持网络虚拟世界的平衡。事实证明，网络立法是调控舆论的有效保障。但过度的“堵”和“控”会不利于网络舆论的多元化、新闻经济全球化。网络传播的“无中心”和不确定性使得制度化的舆情调查非常必要。参与传播的人数急剧增加，导致了网络中信息数量的爆炸。这种多种媒体之间互相协调、密切配合的“立体化”策略将会给网络舆论引导带来合力效应。...
2023-11-17 理论教育
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受者为圆心的立体化传播：再造与重构详细阅读
以受者为圆心，从形式到内容立体化整合编辑内容，实现信息编码后的重新归聚，是提升网络传播效果的关键所在。以受者为圆心的传播内容的立体化，应贯穿于网络新闻生产的整个过程。网络传播学学者彭兰把网络新闻作品分为五个层次：标题、内容提要、新闻正文、关键词或背景链接、相关文章或延伸性阅读。因此在传播过程中，调动受众的感官越多，传播的效果就越好。...
2023-11-17 理论教育
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网络新闻编辑理念转换：再造与重构详细阅读
从理论上讲，借助超链接我们可以使用无限多个逻辑对信息进行组织，这使得在网络新闻专题这个信息网中，无论从任何一个维度对信息进行抽取，信息的组织都是条理清楚的。强化互动、扩大受众参与度，不但能拉近媒体与受众的距离，激发受众的参与热情，提高受众满意度，还能增强受众与新闻专题网站的黏合度，树立网络新闻专题网站的品牌。...
2023-11-17 理论教育
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互联网电子公告服务管理规定详细阅读
第二条 在中华人民共和国境内开展电子公告服务和利用电子公告发布信息，适用本规定。第十六条 违反本规定第八条、第十一条的规定，擅自开展电子公告服务或者超出经批准或者备案的类别、栏目提供电子公告服务的，依据《互联网信息服务管理办法》第十九条的规定处罚。第十七条 在电子公告服务系统中发布本规定第九条规定的信息内容之一的，依据《互联网信息服务管理办法》第二十条的规定处罚。...
2023-11-17 理论教育
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互联网编码与传播-再造与重构详细阅读
网络极大地丰富了信息传播的内容与形态。网页成为承载网络传播者信息编码的主体单元。根据霍尔的研究，传者与受者意义结构不完全相同，编码与解码的符码不完全对称是产生传播误解的一个重要因素。网络传播者识别受众个体的意义结构，根据意义结构调整自己编码的意义结构，并实行指向性明确的网络传播策略，是网络传播获取更好传播效果的关键。...
2023-11-17 理论教育
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网络舆论的形成路径：再造与重构详细阅读
网络中的这种讨论是无意识、无组织的行为，会由此形成若干个议论圈。议论圈是网络舆论传播的最小单位，比如在互联网上存在的大量的BBS论坛，就可以看作是这样的一个个群体舆论圈。局部舆论演化为社会舆论依靠意见领袖的引导，社会舆论形成的最后阶段是舆论领袖的言论提升意见的科学性和深刻性，聚合为一个完整体。因此，网上的“意见领袖”对某种观点的评价和指导，能够促成网上舆论的最终形成。...
2023-11-17 理论教育
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网络舆论基本原理-再造与重构详细阅读
但无法否认的是，浩浩荡荡的网络舆论正日益成为现代思潮中的重要部分。在网络上制造舆论，很容易达到攻击陷害、侵害公民权利等目的。调控与机制二者是不能分割的整体，机制是本，是网络舆论内在的规律。我们调控网络舆论首先要把握网络舆论发展的内因，即网络舆论的形成机制，才能谈得上合理引导，从而避免引导的盲目性。...
2023-11-17 理论教育
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Web2.0时代广告投放的效果详细阅读
Web2.0与Web1.0无论从受众特征还是媒介特点来说都存在着很大的不同，Web2.0时代使得对受众进行精确细分成为可能，受众的主观互动需求和客观互动能力大大增强，可以使网络广告效果监测得到实时的反馈。在Web1.0时代，因为缺少有效的统计工具，CPA的统计非常困难，网络广告成本监测主要以CPC和CPM为主，相应的效果监测以定性为主。本章小结：Web2.0的发展带...
2023-11-17 理论教育
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网络舆论疏导：挑战与机遇详细阅读
网络舆论的兴盛和难控并存，已经引起各界的高度关注。网络新闻的数量虽然多，但其真实性和可信度较低。虽然网络舆论较难控制，但对其的调控并非不能实现。对网络舆论的合理调控无疑会使网络传播更趋成熟和理性。这使得我们有可能重建强势舆论中心对网络舆论的有效施控，网络舆论在一定程度上便有了可控性。...
2023-11-17 理论教育