新媒体迅速发展对于传媒业的一个关键影响，是淡化了传统传媒业的边界。由于涉及产业关系的调整性，会引发各产业间，如广电产业和电信产业间的利益分配问题。因此，需要处理好技术和管理的边界与新型社会治理观念和方式之间的关系，降低公共政策风险。总之，在行业壁垒打破、媒介边界弱化的趋势下，融合引发的用户需求、企业需求和产业需求的扩展，会与现有规制的有限性产生一系列矛盾。...
2023-10-22 理论教育
媒介融合理论研究及国外出版融合案例分析
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传统媒体竞争优势特征研究-融合案例分析详细阅读
一般可使用经济学的“租金”概念来表示竞争优势，如李嘉图租金、张伯伦租金及熊彼特租金。对租金的占有只能保证一时优势的实现，要实现优势的持续，企业还必须保持对租金的不断占有或不断创造新的租金。传统媒体的竞争优势是以外部环境稳定不变为前提的，带有明显的静态、时点性特征。市场竞争环境和竞争基础的改变引发的竞争，意味着传统媒体原有竞争优势的销蚀。...
2023-10-22 理论教育
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媒介融合理论研究及国外出版融合案例分析-聚焦导向，深度发展详细阅读
根据行业发展规划，结合北京市产业发展特点，传媒组织相关管理部门加大顶层设计力度，通过产业融合打造京津冀一体化文化圈。同时，相关管理部门的管理重点可由过程管理向宏观管理与效果管理转变，逐步建立以结果为导向的管理体制，加大对融合效能的评估与结果监督。例如，仅以点击量等指标为考评依据，缺乏准确性和合理性。...
2023-10-22 理论教育
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媒介融合：消费自赋权与媒体控制权摆脱详细阅读
受众话语权的增强，削弱了传媒从业者的“把关人”作用，消费者自赋权与媒介生产者控制权产生矛盾。一方面是受众自我意志和权利的争取，另一方面是媒介所有者对话语权的掌控，在媒介融合的发展中，二者共同的方向就是为媒介融合供应了内容，促进了内容融合；话语权的争夺则会挤占对方的利益，用户权利的提升则会损害媒介所有者的控制权。因此，在媒介融合过程中，用户参与性与互动性和媒介所有者的权利掌控产生矛盾。...
2023-10-22 理论教育
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选择适应学习机制，国外出版融合案例分析详细阅读
组织学习和知识创新在企业知识、能力和动态能力演化中扮演着关键性角色，不同的学习机制对于能力构建的有效性是不同的。忘却学习是学习者扬弃或丢弃知识的过程，因为植根于组织内部的过去的学习经验不仅是组织的有用的向导，同时也会阻碍组织进一步学习。（二）注重实践的“干中学”个人和组织所获得的经验会滞后于改进行为。...
2023-10-22 理论教育
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媒介融合理论及国外出版案例分析详细阅读
从社会关系的角度看，媒介融合对社会关系的影响就直接导致了社会结构的变化；在媒介融合的过程中，社会结构的变化又表现出“整合性”和“分化性”两方面。如果辩证地看待媒介融合的社会效应，那么，媒介融合还具有“分化性”的一面。（三）塑造媒介化社会媒介化社会是媒介和社会互动的一种关系模式。...
2023-10-22 理论教育
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媒介融合理论研究：利用新技术加大版权保护力度详细阅读
规制框架作为组织规制的范式，是基于一定的技术结构、产业架构而建立的。[4]政府部门可加大方向性指引与宏观设计的力度，在媒介产业的立法或法规修订中融合新旧媒介管制的特点。又如，对跨媒介所有权立法可考虑放松对同一市场内的新旧媒介之间、媒介与其他行业之间的限制，趋向于对整个大媒体产业的立法管制。长期以来，侵权和抄袭问题不仅伤害了内容创作者的积极性，而且对传媒企业的内容售卖模式造成了严重阻碍。...
2023-10-22 理论教育
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媒介融合理论及国外案例研究详细阅读
媒介融合的概念提出后，即成为业界和学界的研究热点。一般认为，我国学者蔡雯最早于2004年将“媒介融合”的概念引入国内。也有研究者考证，1999年，崔保国在《技术创新与媒介变革》一文中，已经开始使用西方提出的“媒介融合”这一概念。...
2023-10-22 理论教育
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新兴媒介界定和内涵：媒介融合理论研究与国外案例分析详细阅读
数字技术促进了新兴媒介的诞生，彻底改变了人类的信息传播格局，开创了传播时代的新纪元。首先，与传统媒介组织传播过程中受众接受信息的方式不同，新兴媒介的每一位消费者都是生产者。无论是手机、电视还是互联网，一旦具备了新兴媒介的属性，即可成为新兴媒介聚合体的接入端口，实现新兴媒介交互传播及即时互动的功能，成为新兴媒介的组成元素。相对于传统媒介，新兴媒介是不断演进状态下的动态媒介集合。...
2023-10-22 理论教育
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传媒融合：泛娱乐化与知识专业性问题详细阅读
1985年，美国学者尼尔·波兹曼在《娱乐至死》一书中，以“娱乐传播在多领域过度渗透的影响性”呈现了泛娱乐化的雏形，表达了对于传播媒介过度娱乐性的忧虑。在社会化媒体时代，人们传播信息的自由度得到空前的提升，新媒体平台大量涌现，借助现代媒介追求快感的“泛娱乐化”文化现象在媒介传播领域开始不断显现。...
2023-10-22 理论教育
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基于融合思维的知识创新解析详细阅读
首先，传媒组织知识整合的关键维度是知识内容；其次是知识的所有权，即知识资源目前属于哪一组织或个人，分布在何处；再次是知识的新旧程度。在不同维度知识之间的创造性组合，可以产生许多具有创新性和竞争力的创意、技术、产品或服务。...
2023-10-22 理论教育
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数字化转型：传统出版商变身信息服务提供商详细阅读
爱思唯尔的数字化历程可以划分为四个阶段：1994—1998年为第一阶段，数字化的起步；1999—2005年为第二阶段，从内容提供转向信息服务；2006—2012年为第三阶段，提供创新服务；2013年至今为第四阶段，提供全球专业信息解决方案。爱思唯尔敏锐地察觉到这类市场需求，并通过技术手段抓住这一时机，不仅更好地为市场提供了信息服务，同时也顺应信息时代的需求，从传统出版商转型成为信息服务提供商。目前，爱思唯尔的核心业务可细分为四个板块。...
2023-10-22 理论教育
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我国媒体融合发展进程及国外出版融合案例分析详细阅读
2009 年，可以看作我国媒介融合正式启动的一个时间节点。这一年既是中国传媒产业走向媒介融合之路的关键时点，也是传统媒体与网络媒体霸主地位变化的重要节点，因此，被称为媒介融合年。落实习近平总书记讲话要求，更快更好地构建现代全媒体传播体系，成为媒体融合发展的重要任务。...
2023-10-22 理论教育
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学术数据平台建设及数字化资源-媒介融合理论与国外案例分析详细阅读
在数字业务转型中，牛津大学出版社首先将传统的纸质出版物数字化，并以此作为坚实的内容基础进行学术数据平台建设。2017年，牛津大学出版社已出版40多个在线数字产品，涵盖人文社科、科学、医学、法律、参考文献、辞典以及300多种学术期刊。学术工具书是牛津大学出版社主要业务板块之一，在数字学术驱动下，海量学术资源和全新数字化研究工具涌现，学术工具书出版随之发生了变革，学术工具书数据库得以快速发展。...
2023-10-22 理论教育
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打造开创性创新文化-媒介融合理论研究及国外出版融合案例分析详细阅读
（一）文化的开放性与互联网崇尚平等和共享的精神相适应，开放型的文化是基于共同愿景、知识共享和市场导向的组织文化。开放的组织文化对于传媒组织的价值网络建设和知识创造能力培养具有积极作用。创新文化高度重视员工的作用。创建共同愿景、营造内部危机感和共建品牌，是培育开放、共享和创新的传媒组织文化的核心内容。...
2023-10-22 理论教育
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媒介融合和技术变革的影响详细阅读
科学技术与传媒业的发展也存在同样的关系。（二）技术融合与产业变革新媒介的出现并不意味着旧媒介的消亡，新旧媒介之间存在互补和共存的关系。通信、信息技术的融合使得任何类型的终端能够获取任何类型的数据，消费者可以通过单一设备以无缝方式整合知识和娱乐，因而从根本上改变以前独立的产业或市场边界，合并成一个新竞争环境。...
2023-10-22 理论教育