我记得，我在学校工作的头十年过得很慢。形成自己的共产主义世界观，并不意味着会背诵马列主义经典作品中的词句。青年朋友，我想向你谈一下，我过去和现在是如何从马克思、恩格斯和列宁的著作中寻找实际工作中遇到的最复杂的问题的答案的。你在教学工作满10年时，应该觉得教科书像识字课本一样简单。而没有发现，就没有教育工作的创造性。...
2023-11-22 理论教育
苏霍姆林斯基教育学（下）
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米沙行动的成果：教师集体认同并改变教育方法详细阅读
跟老师对着干已经成了米沙行动的主要准则。米沙的执拗和不听管教常常超出了应有的限度。教师集体不同意这种观点，认为读完七年级后，一定要让米沙升入八年级，并应改变对他的教育方法。米沙对我的请求感到不知所措，但还是完成了这次任务。在自告奋勇者的行列中也有米沙。自愿兵兴高采烈，三五成群地来到集合地点，唯有米沙一个人显得郁郁不欢。米沙的表情更严肃起来，只是眼里透出了一点热情。...
2023-11-22 理论教育
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作为教育者，教师应具备哪些品质？详细阅读
生活使人们信服，受教育者是教育者的一面镜子。热爱自己学科的教师，具有一种非常重要的品质。所有努力用知识和对科学的热爱来进行教育的教师，都力求做到这一点。如果把学习局限于课堂、课本、从某页到某页的家庭作业等等，那我就不可能成为教育者，知识也不会起到教育作用。第二个非常重要的思想火花，是学习小组，由于有这种小组，教师就成为教育者，学生成为受教育者。应当说，好教师是从在课桌旁当学生时开始培养的。...
2023-11-22 理论教育
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课堂教学和课外活动环境的重要性详细阅读
我们学校的课堂教学分在四幢楼里进行。阅览室的图书如不进行补充，就意味着砍断为课堂脑力劳动输送营养的根子。数学专用室在课余时间各年级学生都可以到这里活动。少年数学家小组的活动也在这里进行。...
2023-11-22 理论教育
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好老师引导学生积极参与课外活动产生奇妙变化详细阅读
学校里过去课外活动开展得不好，安东尼娜·安德烈耶夫娜老师就把孩子们使不完的劲儿引导到这方面来：组织英语晚会，演出英语戏剧，办广播新闻报。她的课临时由一位新老师来代。这位新老师是位有经验的知名教师，可是学生们对待外语课的态度却发生了急剧的变化。起初，谁也没有去听这位新老师的课，可是后来，从学生的反映中，老师们感觉到，在他所任课的班级里发生了一些奇怪的变化。...
2023-11-22 理论教育
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教育学家苏霍姆林斯基告别教室，心中的感慨详细阅读
而现在，他告别学校的日子到来了。是的，这是个忧伤的日子，因为对一位不能再走进教室讲课的老师来说，欢乐已所剩无几。放学以后，全体教师又聚集在苹果树下坐了坐，谈了谈，人们再一次向退休的同事说出良好的祝愿。“亲爱的朋友，跟一位珍爱和亲切的人分手，我们是多么难过啊……”“我亲爱的朋友们，我不想把已经压了我好些年的话埋在心里。最近以来，我用理智认识到了我的心在30多年里未能感觉到的东西。”...
2023-11-22 理论教育
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家长集体在教育工作中的利用详细阅读
多年来我们像大部分学校一样对家长进行了工作：定期召开家长会，在学校或家庭中举行座谈；家长委员会的成员按既定计划进行工作。但是，总体来说，都未建立家长集体。我们决定举行家长会，讨论关于如何检查学生完成家庭作业的问题。家长的批评意见给我们指明，我们必须共同努力才能较快地改进我们教学工作中的许多缺点。下一步是在“家长日”成立家长集体。...
2023-11-22 理论教育
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如何成为一位完美的教师：拥有对学生和事业的爱详细阅读
在教师界，偶尔还听得到这样的争论：让每个教师都爱学生，有这个必要吗？教师不爱学生，无异于歌手没有嗓音，乐师没有听觉，画家没有色彩感。列夫·托尔斯泰写道：“如果一位教师只爱事业，他会是一位好教师；如果一位教师只像父母那样爱学生，他会是个好于读尽天下书的教师，但他既不会去爱事业，也不会爱孩子；如果一位教师把对事业和对学生的爱集于一身，他才是一位完美的教师。”...
2023-11-22 理论教育
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如何充分利用24小时，合理安排时间详细阅读
我有非常准确的材料，说明许多中学毕业生害怕上师范学院是认为从事这种职业的人没有空闲时间，别看有很长的假期。只有十四人回答“在师范学院”或“在综合大学学习，准备当教师”。事实上，形成了一种情况：语文、数学教师每天除在学校工作三至四小时外，还要备课和批改作业不少于五至六小时，再加上课外活动不少于两小时。到这个时候，备课就不需要花几个小时了。教师的时间问题与教育过程的其他一系列因素和方面紧密联系着。...
2023-11-22 理论教育
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罕台新教育实验小学学校文化侧面探析详细阅读
对未来的罕台新教育实验小学的学校文化，我们还可以用几个关键词，从不同的侧面来加以描述：1.绿色学校罕台所处环境并不好，周围沙化严重，和沙漠地区只有半小时车程。一句话，最终成熟的学校，将是一个小森林、小花园，绿色将成为学校的第一表征。因为我们是一所小学，我们认为，小学首先应该是童话的，是永无岛式的，是巴学园式的，所以童话将成为学校文化的一个关键词。...
2023-11-22 理论教育
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苏霍姆林斯基教育学下：听课和分析课的目的详细阅读
在听课和分析课的时候应当记住，今天某教师上的一节课，不仅仅是他昨天花一定时间进行准备的结果。因此，听课和分析课的主要目的，应该是研究教师的眼界、兴趣和精神财富是如何表现出来的。数学课上一位教师在讲授三角函数的初步概念。...
2023-11-22 理论教育
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弗拉季米尔的教育和惩罚措施的影响详细阅读
教师对弗拉季米尔的教育就仅限于此。我和弗拉季米尔谈话后证实，干树枝确实是他点着的。但是，如果仅仅采取惩罚的措施，必将使弗拉季米尔进一步脱离班集体。过了一个月以后对弗拉季米尔进行了惩罚：一星期不得参加学校任何活动。多数孩子主张免除对弗拉季米尔的处分，但我仍坚持对这种行为必须进行惩罚的原则。这次对弗拉季米尔的惩罚则避免了这种弊病。...
2023-11-22 理论教育
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苏霍姆林斯基教育学（下）：选择教师、时间和课程详细阅读
如果今天要去开校长会议，抽不出时间去听课，那么明天就得去补听，一共要听四五节课。要是预定出差四五天的话，那我就得在这之前的两星期内，每天去听三节课。听课和分析课，应当贯串学期的始终。学生在今天的课上所做的事，将在以后的许多课上继续下去，发展下去，深化下去。为了分析教师在这方面的工作，校长应该系统地听课，即听一个教师在一个课题下和一个章节范围内所上的一系列课。...
2023-11-22 理论教育
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教师与家长联合教育的必要性与操作方法详细阅读
但问题恰恰在于，教师和家长作为两个在不同地点单独工作，且有着不同“蓝图”的雕塑家，他们并不总是能够协调一致进行“教育孩子”这项人类历史中最为重大的工作。家庭教育的失败，与教师本身也有密切的关系，如果教师掌握一些必要的“家庭—学校联合教育”的理念与技巧，也许情况便会朝向良好的方向发展。此文也并不想在家庭与学校教育的关系上进行深入抽象的论证，而主要侧重于从操作上来探讨如何加强这种联合力量。...
2023-11-22 理论教育
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集体的力量：学校评价与个体触动详细阅读
学校对一个集体的道德面貌做出一定的评价，是推动这个集体努力争取表现良好的动力。检查完毕后，女教师通常总要讲一讲应该怎样改正同学们指出来的这些缺点，她一再努力让大家明白莉达这种马虎的学习态度影响了全班的荣誉。但是，她的教导对莉达毫不起作用。而对犯错误的孩子来说，集体对他的保护则是对他的一次精神上的触动。他由此懂得了他的命运是决定于集体的。孩子们把他围了起来，瓦利亚不得不承认这事是他干的。...
2023-11-22 理论教育
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教师达到课程目标的方法和理解详细阅读
许多课的重大缺点之一，就是没有明确的目的，因而未能使课的一切方面和阶段都服从于这一目的。看起来，好像理解上课的目的是再简单不过的事。这样的教学目的，正在于让每一个儿童独立地阅读。要达到这个目的并不是很容易的，这里必须最大限度地注意每一个儿童的学习情况。要提醒教师不要过分迷恋于集体作业的形式，不要被那种一切顺利的表面现象所迷惑。...
2023-11-22 理论教育