然而，这种惨淡的情况持续的时间却不长，中国身为大国，拥有着强大的意志和莫大的担当，立马出台相关政策，并实施相应的举措。我校，浙江师范大学，第一时间回应了有关部门的文件，积极配合实施延迟开学的举措，但教育并不因此停滞。作为浙江师范大学学生的一分子，我很荣幸地感受到学校“学生为主体”的教育原则。线上教学模式我校采取的线上教学即在线学习，对于落实“学生为主体”这一教育原则有哪些具体的体现？...
2023-11-06 理论教育
浙江师范大学在线教学行与思
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线上学习我看行！浙江师范大学在线教学四周成果详细阅读
线上教学已经进行到第四周了。④自己看PPT，有不懂的统计到学习委员那里。她会在PPT的音频中插入几道作业题，这也是要求上交的，没有认真看PPT、听音频的同学就不知道还有额外作业，这也方便老师起学习监督作用。在上课之前，学生需要做好必要的预习工作，在课堂上我建议老师们可以先...
2023-11-06 理论教育
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浙师在线教学保质保量详细阅读
根据学校部署，全院非实验课程均开展线上教学。进入三月中旬，学院将教学工作重点从网课的正常开设转移到如何确保本科生、研究生的线上课堂教学质量上来。学院领导对线上教学质量高度重视，希望通过发力并聚焦线上课堂，力保线上教学质量，并从多策略、多线程布置推进线上教学质量工程。在学院多次组织开展线上教研活动和教学督导基础上，线上课堂教学规范得以完善与优化，在线教学工作也得以平稳、有序开展。...
2023-11-06 理论教育
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疫情期间生活化课程的生成与实施建议详细阅读
杭州幼儿师范学院王春燕2020年鼠年的开端，一场新冠状病毒疫情，让我们始料未及，这样一个全民关注的公共危机大事件，或多或少会带给成人、孩子一些紧张、不安，尤其在这个非常特殊的春节与寒假，人们的生活因疫情发生了很多不同寻常的变化，孩子们也由此产生了多种复杂的感受与困惑。生活即教育，眼前的疫情就是最好的教材。游戏是幼儿的生活方式和生命存在方式。...
2023-11-06 理论教育
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浙江师范大学在线教学成果分析详细阅读
针对以上的问题，我们作为浙江师范大学和教育学院混合教学首批试点课程的参与者以及当下为中国学生和留学生开设在线教学的实施者，在自身教学的过程中不断思考以上问题，总结了题为“双平台、多元协同”在线课堂有效构建策略探究”一文，初步总结了在线教学的一点心得、体会，供大家参考、斧正。...
2023-11-06 理论教育
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浙江师范大学在线教学行与思：网络直播的传播学反思详细阅读
对师生而言，校内的课堂授课时间有区别于生活时间的独立性和专业性；而网络直播课堂则呈现为对生活时间的偶然断裂或嵌入，构成了个体时间感的“干扰”。因为身体的缺席，网络直播课堂将这种置身现场空间的三维全息直觉引导取消了，而只剩下干瘪的语言信息交互。身体的缺席是传播完整性失落的一环。...
2023-11-06 理论教育
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我在浙江师范大学的线上教学经历详细阅读
这岂不是我心心念念的教学方式？尤其适合我这种老土的、对网络有惧怕的教师。...
2023-11-06 理论教育
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浙江师范大学在线教学实践及思考详细阅读
现在“抗疫”期开展的线上教学，一是被迫无奈的选择，以线上直播为主，因为正常的课堂教学无法开展；二是正常的线上课程，以在校精品开放课程为主。好在学校教学部门及时编制了主要在线教学工具的使用手册，为苦于探索线上教学的老师们解了“燃眉之急”。再次，在线教学过程中的“酸甜苦辣咸”。目前正在开设的第7期共有1922人选课。...
2023-11-06 理论教育
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疫情背景下的设计心理学与产品创新详细阅读
美文共赏疫情当下，人们每天关注的新闻中工业设计的产品比比皆是，小到一个医用护目镜、手持额温枪，大到病床、呼吸机都离不开设计心理学。这堂课是“设计心理学”的第一堂课，第一章内容的前两个小节为设计心理学的概念和研究现状、设计心理学的研究对象和研究范畴，同时穿插跟同学们的访谈互动来关注“疫情”期间同学们的心理变化。...
2023-11-06 理论教育
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浙江师范大学在线学习：网络千里，心意万里详细阅读
地理与环境科学学院环境科学与工程包艺彬我写下这篇文章是3月9日，恰好是网课开始整四周。我是全英文班的学生，感受尤其深刻。三是作业布置与检查。各人有各自的复习方法，就算在学校，也有各自的性格习惯。当然，在线学习也带给我一些优秀的新习惯。学校本来就有一些网上授课的课程，网上更是有很多丰富的网络资源以供学习，如果说能从这次的线上学习中养成良好习惯，那么影响的不只是疫情期间，而是以后的...
2023-11-06 理论教育
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浙江师范大学在线教学：城市规划与生活课程教学心得详细阅读
以下结合我任教的通识②课程“城市规划与生活”，谈谈尝试全新的线上教学方式后的一些粗浅的心得体会。目前“城市规划与生活”课程结合授课内容，每周发布一个主题，学生可在本周任何时段畅所欲言，同一个班级的同学即可单独发言也可相互评论，教师也会在一周结束后给出自己的评点。以本人主讲的“城市规划与生活”课程为例，高品质的线上教学对主讲教师的资料整合能力、语言组织能力、软件应用能力提出了更高的要求。...
2023-11-06 理论教育
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浙江师范大学探索在线教学模式，推进艺课堂详细阅读
进一步落实教育部、省教育厅和学校“停课不停教、停课不停学”的相关精神和工作部署，美术学院于2月初成立疫情工作教学应对领导小组，制订《美术学院本科教学应对方案》等，明确线上教学要求，确保线上教学顺利实施。美术学院教务办供稿...
2023-11-06 理论教育
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新工科背景下专业课程思政教学的实践探索详细阅读
2016年12月，在全国高校思想政治工作会议上强调“要用好课堂教学这个主渠道，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。这为新形势下高校思想政治工作提供了科学的行动指南，开启了高校课程思政改革新的篇章。“新工科”是在新形式、新背景下教育改革的重大战略选择，是今后教育发展的新思维、新方式。在“新工科”背景下，将工科专业课程与思想政治教育有机融合，更有效地...
2023-11-06 理论教育
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守望历史，莫负时光：浙江师范大学在线教学行与思的重要意义详细阅读
而正是在现在这样一个特殊的历史时期，这一句话被中国人实践并佐证了。再次，线上可以实时反馈学习状况，方便了教学评价。全国众多学子能够同步网络上课也证实了中国的信息技术极高的承载能力，这对于信息技术领域乃至社会国家都有重要意义。尽管如此，自强不息、奋斗进取的民族精神早已深深影响了每个中国人。不仅同学们坚持每天早起打卡、上课，在疫情期间依旧坚持学习，学校也尽全力不让课程受到疫情太大的影响。...
2023-11-06 理论教育
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线上学习：浙江师范大学的教导与思考详细阅读
当然我们也有一些课程是录播或者直播，甚至是分享PPT让我们自学的形式。像视唱练耳课这种互动性强、实时性强的课程尚且都不能保证我们的课堂专注度，更不用说一些录播直播或者全程没有师生互动的课程和那些仅仅分享课件的课程了，也许有些自觉度低的同学连PPT都没打开过。再来反观线上学习的优势。...
2023-11-06 理论教育
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线上教育：疫情下的挑战与变革详细阅读
与此形成鲜明对比的是，各路资本纷纷进入线上教育领域，并不断渗透线上教学各个方面。线上教育最重要的影响是“翻转课堂”的教育模式，即重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移到学生那里。在抗“疫”形势下，这次网课模式的线上教学大潮来的猝不及防，向学校复课发起了艰巨的挑战，而这个挑战背后，实质是线上教学模式对传统课堂教学发起的挑战。这场疫情之下的线上课程之所...
2023-11-06 理论教育