我认为平凡的教学经历也可以书写出不平凡的故事,我与孩子做了三次“斗争”的事,就是发生在平凡生活的故事。第一次斗争开始了:我严厉地批评了他,他表现出很不服气。在家长的“帮助”下,他承认了错误,并保证以后不会再犯相同的错误。因此,我获得了第一次斗争的胜利。第三次斗争开始了:作为教学管理人员,除了要维护好纪律,更重要的是保证学生的健康成长。...
2023-10-29 理论教育
我认为平凡的教学经历也可以书写出不平凡的故事,我与孩子做了三次“斗争”的事,就是发生在平凡生活的故事。第一次斗争开始了:我严厉地批评了他,他表现出很不服气。在家长的“帮助”下,他承认了错误,并保证以后不会再犯相同的错误。因此,我获得了第一次斗争的胜利。第三次斗争开始了:作为教学管理人员,除了要维护好纪律,更重要的是保证学生的健康成长。...
2023-10-29 理论教育
只有让学生感受到充分的安全感与归属感,他们才会主动地打开门,邀请我们进去,与他们共同分享喜悦与悲伤。“共同参与,开放共享,相互促进”是我们的班级精神。只有主动地成为班级的一分子,才能够得到学生的认可,才能够打开那扇门。因此,我们班这样解释“散似满天星”:每个伙伴都在努力地、坚定地热爱着生活,由此对你的感染就是我们所说的光芒,像星一样。而与小B同学的相处,首要的是获得他的认可。...
2023-10-29 理论教育
周 斌我班一名W姓男生,人称“魔童”。W的周记果然“魔性”十足。我必须立即启动“驱魔计划”了。“你的朋友中,有多少人同意你的观点?”“他们都是傻子,没人理解我。”然而好景不长,他“魔鬼”的本性再次显现,期末考试成绩直线下降。第二天下午,他自己“退学”了,给家长的理由还是“学习无用”。一个经常把“学习无用”放在嘴边的学生,会有这样努力的行为吗?“魔鬼”渐渐远离W而去,但依然有一个过程。...
2023-10-29 理论教育
驰晟的行为源于自己的上进心,这种精神的力量是巨大的,也是具有感染力的。每次运动会,驰晟都报名参加长跑比赛,而且成绩很好。然而,驰晟的家长却是另外一种情况,他们也发愁,但愁的是孩子学习太努力,经常要学到凌晨才肯睡觉。初中三年,驰晟在学习上取得了飞跃,从入学时的默默无闻到初三时的名列前茅。当年7月,驰晟正式被清华大学录取。作为老师,我很幸运,因为我见证了驰晟和很多学生经过努力拼搏而实现梦想的过程。...
2023-10-29 理论教育
而我与学生交流时间最长的就属作文面批了。我以前给学生面批作文,一上来就直接点评作文问题,一个学生接一个学生,流水线似的;而现在,我除了解决作文问题,更加关注学生的整体状态,运用沟通分析理论,把作文面批现场变成了与学生深入交流的宝贵窗口,“传道受业解惑”兼容并蓄,师生关系有了新的面貌。在面批过程中,他的愤怒渐渐消退了,专注于我的分析,待到最后我问他时,他面露一丝愧疚。...
2023-10-29 理论教育
生日之际收到了已经毕业三年的然然的来信,她的来信将我带回到了十年前。她愉悦地走上讲台,耐心、细致地向同学们讲解了擦黑板的三步骤,与之前那个叛逆的然然判若两人。进入高三,然然又走进了另一个状态:她会经常与家长产生摩擦、会在课堂顶撞老师、会因莫名其妙的原因与同学发生肢体冲突……...
2023-10-29 理论教育
一次午饭后,我和杜蘅等几个孩子在教室里闲聊,我讲了我也有沉迷于《王者荣耀》的经历,他们听了特别兴奋,对这个话题很感兴趣。是的,要把孩子从沉迷的虚拟世界里带出来,没有那么容易。可是游戏世界的轻松快乐,容易获得的成就感让他们失去了理智。了解孩子沉迷的世界,与孩子产生共情,孩子才会更加信任我们,会将我们说的话记在心里。...
2023-10-29 理论教育
由于长得比较胖,范同学最讨厌的事情就是跑步了。有一天,在跑步整队时,我发现队伍中没有他的身影,于是折回教室,发现他正坐在桌子上玩手机游戏。他指了指自己的鞋子说:“今天看天气预报,说是有雨,我今天穿了一双板鞋,跑步时脚会很不舒服。”范同学和他的三个好朋友也在我的附近聊天、说笑。从此以后的跑步他一次没有缺席。...
2023-10-29 理论教育
班长走后,我坐在小欧身边,看到他的表情依然凝重,我平复一下情绪,问他:“作为老师,我今天对你的批评,错了吗?”第二天,小兰组的其他组员和我聊天,说他们组准备得特别认真,之前小兰组织大家排练很多次,要在音乐课上有最好的展示,昨天音乐老师都说她们组是最好的。我能感受到小兰的释然,事情就这样过去了,孩子的心还是宽容的。...
2023-10-29 理论教育
回顾自己全部的受教育经历,我逐渐意识到,作为一名教师,我身后的职业角色榜样绝对不只大学导师。她认为解决学生的问题最要紧。她对学生的关心无微不至。五年级班主任谭老师的课堂总是魅力四射,再抽象的数学公式,经过她的解释,就成了一桩桩家常趣事。而谭老师会告诉我哪里做得好,哪里还可以再提高。历史老师孙老师是一个瘦小精干的老太太。多少年过去,我最怀念的老师就是这位如邻家奶奶一样极具亲和力的孙老师。...
2023-10-29 理论教育
我当时被他的话噎得气不打一处来,但是,想着我是老师,他是学生,其他同学都在听着,都想知道所以然。遇到这种事情之所以这样处理,有下列原因:①老师不能听不得一点不同的声音,和而不同才是和谐。老师应该肯定学生敢于质疑、敢于表达自己的想法,师生共同努力追求真理,同时也要让学生明白质疑的方式方法。老师授课时饱满的情绪、认真的态度在某种程度上会潜移默化影响学生对这个学科的态度。...
2023-10-29 理论教育
但正是在几个回合的历练中,我慢慢意识到,每一个孩子都是独一无二的,他也有属于自己独特的美。我的课上,“熊大”比平时认真了许多,不仅没有说废话,还提出了好几个精彩的问题。在与“熊孩子”们的对话中,我越来越愿意倾听,越来越喜欢发现他们独特的美。其实他们的“熊”仅仅在于他们比别的孩子能力上更需要被发掘,情感更需要被关注。...
2023-10-29 理论教育
第二次收作业还有个别学生没有交,包括小Q。小Q想了想说她画5只,出乎我的预料,我以为她会继续保持沉默。直到有一次小测验时,小Q超过了大多数人,她得了满分,这让好多同学大为吃惊,我也借此机会表扬了她。下课后小Q拿着生物书来问问题,她发现了整张卷子中最核心的两道题的矛盾点向我求解,而这个问题除她以外,没第二个人发现。...
2023-10-29 理论教育
教师的赞美越多,学生就越能自信起来,学习的劲头就越足。一个受到赞美的孩子,他的全身心都会受到滋养,他会充满自信。青少年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,是国家和民族的希望和未来。在与学生的日常相处中,我会教他们多一点点宽容,让人际更和谐;在知识的学习上,教他们多一点点求真,让理解更加透彻;在前进的道路上,教他们多一点点拼搏,让成功更近一步。...
2023-10-29 理论教育
在学校当中,有些“问题行为”之所以无法被理解,是因为我们没有看到这些行为背后,即“冰山”下面的内容,想要了解这些,需要我们带着好奇、开放的态度和学生深入的交谈。小方同学的变化也鼓舞了我,让我认识到“问题行为”仅仅是最浅显的表象,不能依照它们做出判断,当我们用心去感受、去交流的时候,才能了解到每一座冰山下面蕴含的巨大能量,看到每个人最美丽的真挚情感。...
2023-10-29 理论教育
例如,给欧美国家完全不懂中国文化的初高中同学上书画交流课,你不了解学生,只能凭自己的感觉应对突如其来的教育任务。2020年暑期,我遇到了一个意外的“极限”挑战:突然接到科研任务,为某远郊区县中小学教师团队做“美术课程标准深度解读”教学讲座,时长一整天,上下午一共六个小时,仅有三天准备时间。总结几年以来的成长,我体会到,任何一位普通老师,教学之余都能形成一套自己的教育教...
2023-10-29 理论教育