蒋乃平等创造的《集群式模块课程》经过在全国18个省市的近百所学校的实验研究，证明是一种适用于中等职业学校的课程模式。我相信蒋乃平先生将会不断创新，集群模块式“宽基础、活模块”课程也会继续发展。...
2023-10-03 理论教育
职教改革前沿的探索
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职教改革前沿：创业教育的探索详细阅读
创业教育是指以开发和提高青少年的创业基本素质，培养具有开创型个性的人才为目的的教育。项目在成人教育、职业教育和基础教育领域取得了初步成效。江苏省教科所在创业教育理论与实验研究的基础上编写了《创业教育系列丛书》传播推广了实验成果。四川省的一些有识之士率先提出了创业教育并在该省几个农村地区开展了创业教育试验。创业教育在职业教育领域的普遍开展还须解放思想，进行大量艰苦细致的工作。...
2023-10-03 理论教育
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职教改革前沿的探索：职校文化发展新动向详细阅读
作为职业教育改革和发展的先导，职业院校文化建设一直处于领先地位，它在与企业文化相互渗透、彼此交融的过程中，表现出了与普通学校文化不同的发展走向，逐步形成了鲜明的特色。以就业为导向不仅体现在职业院校的专业设置、课程体系、实训设施、评价标准等方面，而且以服务为宗旨、以就业为导向、贴近市场办学已成为职业院校文化发展的新动向。...
2023-10-03 理论教育
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中国职业教育发展与展望详细阅读
建国以来，随着工业化进程的加快、经济体制的转变、对外开放的扩大和教育的普及，我国职业教育与改革发展俱进，走出了一条适应转型期中国特色的道路，取得了巨大的成绩。但在“文化大革命”十年间，中国职业教育的正常发展受到了很大影响。...
2023-10-03 理论教育
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职教改革前沿：探讨我国高职院校发展模式详细阅读
中国高等职业教育的发展是职业教育适应产业结构调整、技术进步需求的一种层次扩展，也是高等教育从精英教育走向大众化进程中的结构完善。前者的国际参照系是德国高等职业教育的院校模式，后者的国际参照系是北美模式。国际上高等职业院校事业发展统计指标中，有非学历教育学生比例和成人学生比例，这两个指标集中反映了...
2023-10-03 理论教育
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职教改革前沿的探索详细阅读
新形势下，农民工的职业培训和职业教育，无论采取输出地培训还是输入地培训，其数量都是巨大的。教育部一直很重视职业培训工作，1996年发文要求中等职业学校积极开展职业资格证书培训；并认为职业教育与成人教育今后5年的任务之一就是，调整职业教育相对单一的办学模式，大力开展各种形式的职业培训。今年5月教育部又发出通知，要求大力加强中等职业学校面向农村进城务工人员开展职业教育与培训工作。...
2023-10-03 理论教育
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价值观教育促进和谐社会构建详细阅读
《学会做事》一书作为价值观教育的原型课程和教师参考书，采取了核心价值观问题模块的课程结构，设计了以体验学习为主线的“认知、理解、评价、行动”四步循环教学法，选取了生动、有趣、贴近生活、结合职场实际的丰富素材，体现了该领域的国际研究前沿成果。《学会做事》一书全面阐述了在全球化中共同学习与工作的价值观，涉及了人的内心平和、人与人的和谐、人与自然的和谐，涵盖了公民教育和高素质劳动者必备的价值观教育内容。...
2023-10-03 理论教育
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东德厂办职业学校的生存与发展详细阅读
2001年5月18日，教育部重点职业学校教师培训基地院校长研修班考察了德国什未林市的企业外职业培训中心，从一个成功典型中看到了原东德厂办职业学校在企业转轨时如何生存发展的轨迹。原有企业学校的校舍、设备和高水平的师资在企业剥离中完整保留下来并转给了新的培训中心，使其具有再生和发展的坚实基础。...
2023-10-03 理论教育
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模块13：自尊自立，相信自己能够战胜挑战详细阅读
这一模块对应的相关价值观是自尊和自立，即认可自己是工作场所中最有价值的资源，并且相信自己有能力应对生活中的各种需求和挑战。相反，他们还要观察自己是如何获得信心的，要使自己免受负面影响，虽然困难也要尝试，相信自己能够完成。协调员建议他们努力减少负面影响，鼓励其自尊自立的积极努力。...
2023-10-03 理论教育
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职教改革前沿：模块23多样性和差异性宽容程度详细阅读
这一模块对应的相关价值观是对多样性的宽容。概念层面——理解3.协调员把这和宽容的价值联系起来。在第二栏中，使用0 到100 （宽容的）的尺度，评估他们对每一种多样性和差异性的宽容程度。...
2023-10-03 理论教育
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农村职教改革：前沿探索详细阅读
如何贯彻落实中央一号文件和全国职业教育工作会议精神，推动农村职业教育发展，切实做好为“三农”服务工作，是当前我国农村职业教育的首要任务。这种状况造成农村职业学校普遍缺乏经营意识和经营能力，机制僵化，封闭办学，且办学形式单一，课程和教材建设滞后于农村经济和科技发展的需要，教学内容不能反映最新科技成果，且多数是专科教材的压缩版，偏难、偏全，难以有效地发挥为“三农”服务的作用。...
2023-10-03 理论教育
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黄炎培：职教改革前沿的探索详细阅读
黄炎培先生是我国现代职业教育事业的创始人，也是现代职业教育思想建设的先驱。学习研究黄炎培职业教育思想，不仅为了继承发扬他的思想，同时也要以他的成功之路激励21世纪中国职业教育新一代教育家加快成长。一战期间，我国民族工业复苏，黄炎培奋力于职业教育事业，振兴民族工业，改善人民生计。黄炎培先生的思想和行动生前曾得到老一辈革命家的赞许，老先生逝世40年后，他的职业教育思想仍然得到了温家宝总理的高度评价。...
2023-10-03 理论教育
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职教改革前沿探索：国外职业教育办学体制比较研究详细阅读
在这一背景下，根据法国的国家承担教育的传统，职业教育就逐渐转化为国家主要承担的体制。作为国家政治经济制度的重要组成部分，劳动就业制度，特别是企业用人、就业和劳动市场政策，也是决定职业教育体制的一个重要因素。...
2023-10-03 理论教育
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中小企业职业技术教育改革前沿探索详细阅读
中国经济的四分之三是中小企业的贡献，主要是乡镇企业创造的。因此，可以认为优先发展中小企业是中国工业化和城市化的成功战略措施。与世界多数国家一样，中国中小企业所需高级技术、经营、管理人才通常由高等教育培养，而部分中级技术、经营、管理人才和全部技术工人、一线劳动者则要由职业技术教育及培训提供。中国《职业教育法》对此也作了明文规定。...
2023-10-03 理论教育
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富有意义的工作：个人需求与工作结合的探索详细阅读
当工作与个人需要紧密结合时，富有意义的工作甚至可能带来一种精神满足。...
2023-10-03 理论教育
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探索模块25：可持续生活质量详细阅读
真正的发展应该带来环境友好、和平的、公正的和可持续质量的生活。可持续发展的重要性在于要学会对这些问题的关注。...
2023-10-03 理论教育