上海沦陷之后，中华职业教育社在上海已经无法正常开展工作，迁入重庆，社的相关事业自然遭受到严重影响。可以说，抗日战争的爆发，对中华职业学校产生重大的影响，学校一分为二，已有的校舍等大都被焚毁，被迫迁离他地重新建立，同时因为战争的因素，学校正常的教学工作也受到影响。前述论及了战争对于中华职业学校的影响，是一个个案的简要分析，同时它也是中华职业教育社的直系学校。...
2023-10-14 理论教育
中华职业教育社史
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江恒源的职业教育思想中华职业教育社史详细阅读
可以说，江恒源的调查工作是一项有计划非常系统的工作，之所以如此重视调查，是因为他认为调查是职业指导的基础与前提。江恒源职业指导思想是一种大职业指导观，其不只限于在学校开展职业指导，还包括家庭、社会等，是面对不同的对象，在不同的场合，有针对性地开展指导工作。...
2023-10-14 理论教育
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抵制日货，倡导国货，中华职业教育社史详细阅读
“推行国货”是职教社的一贯主张，“抵制日货”也是职教社在“五四”“五卅”等运动中大力鼓吹的口号。在“九一八”事变后，职教社进一步加强抵制日货。[7]1932年夏，职教社成立了“中华国货指导所”，从事调查、宣传、介绍、研究国货等工作。[8]职教社为救济失业青年并提倡国货特组织国货推销团，招收失业青年携带国货日常用品分往各住户推销，成立以后，颇得各方赞助。...
2023-10-14 理论教育
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中华职业教育社史：统一建国同志会与中国民主政团详细阅读
江问渔和冷遹参与筹备工作；杨卫玉负责日常工作，第三党的章伯钧、丘哲等也正向各方建议组织中间党派的政治联盟，共同召开了几次座谈会，初步决定成立“中国民主政团同盟”。中国民主政团同盟于1944年9月改名为中国民主同盟。1941年10月10日，《光明报》发表了《中国民主政团同盟成立宣言》和《中国民主政团同盟对时局主张纲领》，从此正式对外公开。在会上，张澜宣布民盟已经成立了。...
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中华职教社史：创刊1931年，457期，黄炎培等创办详细阅读
《国讯》，原名《救国通讯》，1931年12月创刊，1948年4月被迫停刊，总共发行457期，创办人为黄炎培、江问渔、杨卫玉等先生。[8]《处置日货之种种办法》，《救国通讯》，1932年第21期，第347页。[9]《这几天》，《救国通讯》，1931年12月第1期，第1页。[10]《这几天》，《救国通讯》，1933年第41期，第725页。...
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中华职教社史：学科设置与招生历程详细阅读
比如在1918年5月5日中华职业教育社第一届年会上，黄炎培在《年会词》中，谈及了中华职业学校学科设置的问题。1918年8月25日，在一切调查与准备就绪之后，中华职业学校公开向社会招收铁工科、木工科、纽扣科三科的学生。在初创时期，中华职业学校的学科设置并不是一成不变的，而是为适应当时社会需要及自身培养要求而进行了相应的调整与发展。简要而言，这一时期中华职业学校的学科设置处于探索的时期。...
2023-10-14 理论教育
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中华职业教育社史职业指导委员会召开常委会详细阅读
职业指导委员会成立之后便积极筹划职业指导工作的推行。1924年2月23日，职业指导委员会于上海青年会召开第三次常委会，刘湛恩、邹韬奋、黄炎培、杨卫玉、陆规亮、黄伯樵、朱经农、廖世承等职教专家与会。会议讨论通过了由刘湛恩起草、经职业指导委员会酌改的《择业自审表》，并议决于是年4月上旬至6月举行职业指导运动。1925年2月19日，职业指导委员会再次开会，商定进一步的“推广职业指导计划”。...
2023-10-14 理论教育
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中华职业教育社史：《生活》周刊的创办与影响详细阅读
1925年10月，职教社创办《生活》周刊。为了更迅速地传播职业教育的消息和理论，反映当时店员、学徒等的生活和要求，职教社决定创办《生活》周刊。早期《生活》周刊的发行量仅有二千八百多份，多为赠送，影响力不大。《生活》还将自己盈利的一部分资金捐献给职教社作为职业教育经费。可以说，《生活》周刊与职教社二者之间是“形离而神不离”，仍然联系密切。...
2023-10-14 理论教育
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精准宣传职业教育、促进教育与职业的对接、服务国家社会详细阅读
《教育与职业》在创刊号上即刊登了《中华职业教育社章程》，该章程涵盖了中华职业教育社的创办目的、主要任务、社团服务等内容。中华职业教育社的章程中虽未明确规定宗旨，但其在第一条已明确规定社员所应共信共守的义务，与宗旨无异。总的来说，当时《教育与职业》的办刊宗旨可总结为宣传职业教育、沟通教育与职业、为国家社会服务。...
2023-10-14 理论教育
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中华职业教育社史：机构归并与调整详细阅读
1945年8月，日本正式投降，9月16日，职教社召开干部大会，总社领导、各地办事处负责人及社在重庆办的各机构的负责人都参加了这次会议。上海办事处的各项事业在抗日战争中损失惨重，不过抗战胜利后，上海办事处的各项事业陆续恢复。...
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1927-1936中华职业教育社史发展成果详细阅读
1927年至1937年间，南京国民政府的成立，全国基本处于统一的局面，政治社会状况都较为稳定，被称为民国时期的“黄金十年”。1928年，中华职业学校呈请上海特别市教育局立案，3月25日获得批准，定校名为“中华职业学校”。1927年，中华职业教育社为了发挥学校校董会的作用，加强对学校的领导与管理，修改了校董会的规程，并规定校董会每季度召开一次会议，讨论学校的发展情况。...
2023-10-14 理论教育
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中华职业教育实践与改革：早期社史简介详细阅读
早期中华职业教育社的工作重心是在职业教育领域进行具体的实践与改革，尚未推及全社会，主要为创立中华职业学校，职业补习教育与职业指导的初步探索，其中以在城市开展职业学校教育为主。1918年中华职业学校创办时，黄炎培先生为校题词“劳工神圣”，他认为：“作工自养，是人们最高尚最光明的生活”，“教育与生活、生活与教育不应脱节”。...
2023-10-14 理论教育
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中华职业教育社史：渝校的创办与发展详细阅读
（一）中华职业学校渝校的整体概况伴随着中华职业教育社的内迁，1938年1月，黄炎培、江恒源等中华职业教育社的领导人达到重庆，与当时中华职业学校校长贾观仁一同商议筹建中华职业学校渝校。校址的选择是当时建设渝校的基础，江恒源、贾观仁等人在寻觅适宜校址的过程中，幸得当时巴蜀学校校长周勖成的大力帮助，周校长同意拨出该校一部分校舍以供中华职业学校渝校建设之用。因部分师生返回上海，学校的各个学科也相应发生了变...
2023-10-14 理论教育
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大职业教育主义产生背景-《中华职业教育社史》详细阅读
第一次世界大战期间，中国的民族资本主义利用战争的间隙得到了较大的发展，经济的发展促进了工厂对人才的需求，从而促进了职业教育的发展。[2]中华职业教育社的经济基础主要是民族资本主义经济，社成立之初的活动范围主要聚集于江苏、上海一带，这一带是当时全国民族资本主义最为活跃的地区。当时全国的民族工商业大多在这些区域，职教社成立所需的经费便是由这些民族工商界人士进行捐款筹措的。...
2023-10-14 理论教育
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昆明会议和国讯同志会-《中华职业教育社史》详细阅读
11月12日，黄炎培、江问渔、孙起孟、陆叔昂等人又商定了“国讯同志会”的章程和立案问题。1941年3月3日，黄炎培和冷遹参加蒋介石夫妇举行的家宴，席间黄炎培要求蒋介石承认“国讯同志会”的公开合法地位，但是蒋介石不置可否。3月22日，黄炎培又到张群家再次要求准予“国讯同志会”立案和给予公开活动的法律保障，但是张群不明确表态。...
2023-10-14 理论教育
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放弃中间立场，转向中国共产党详细阅读
随着职教社同人思想认识的进一步提升，对国民党反对民主、发动内战的厌恶，而认识到共产党代表全中国人民的利益。1948年5月1日，中共中央发布纪念五一节口号，号召成立民主联合政府，当时黄炎培、胡厥文、杨卫玉、施复亮等人秘密集会，一致同意响应共产党的五一号召，并指定时在香港的孙起孟、章乃器代表民建会和职教社，与中共联系，表明了民建会和职教社的态度。...
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