题目要求下面是一位同学还没有写完的诗作，请续写完成这首诗。第四段展现了女儿对繁忙的爸爸短暂的关怀的留念，细腻的描绘让读者能够感同身受。就像陪了我六年的那支水笔，爸爸，希望您能陪伴我，一同书写十四岁的回首！人的生命是有限的，爸爸，我只想在有限的生命中，留下美好的第十四个年头。诗歌由现实的礼物升华到爱，写出了爸爸的陪伴就是给作者最好的礼物，主题明确，形象地表达了对爸爸深深的爱。...
2023-07-05 理论教育
九年级课堂同步作文
- 详细阅读
-
驳论文：批判性探讨一题第三详细阅读
请自定立意，自拟题目，写一篇驳论文。写作提示1.梳理驳论的写法，选择一个合适的角度来批驳，同时要表明自己的观点，言之有理。对于初三的学生，驳论文写作存在一定的难度，一句“环境影响其实没那么重要”，让“近朱者赤，近墨者黑”有了全新的解读。最后，作者又联系实际生活，进一步论证了环境并不能决定人的成长。文章是一篇驳论文，所选材料能支持论点，说理充分，思路清晰，对于初学议论文写作的同学来说，可谓难得。...
2023-07-05 理论教育
-
高效写作技巧：积累充足素材对议论文至关重要详细阅读
题目要求议论类文章中的论据，需要平时多积累。习作例文“贵在持之以恒”素材1.乐羊子妻的诤言东汉时的乐羊子，年轻时远走他乡，寻师求学，可是他只学了一年就辍学回家了。《浮士德》第一部于1804年完成，用去33年时间，此后他中断了浮士德的写作近20年。(满宸羽)教师评语小作者围绕中心论点从多方面积累素材，在确保材料准确的基础上，还兼顾了材料的多样性，既有正面论据，也有反面论据。...
2023-07-05 理论教育
-
基于提纲写段落的作文练习详细阅读
题目要求在第一题的基础上，写一段议论性文字。写作提示1.根据提纲写，并适时调整，注意思路要清晰、有层次。(白引)好奇无已，故奇名无穷[提纲]引出论点：好奇，有时候被毁灭在所谓规范统一、无个性差异的教育之中。虽然我国在一些重要领域已经走在了世界前列，但仍面临着创新能力不强等问题，而创新能力则起源于一个人的好奇心。(白引)好奇与真理[提纲]第一段：提出论点——好奇，往往是发现真理的第一步。...
2023-07-05 理论教育
-
征服高山：超越巅峰的征程详细阅读
题目要求以《翻过那座山》为题，写一记叙性文章，不少于600字。习作例文翻过那座山看着远处高低起伏的青黛色的山，脑海中渐渐浮现一些往事，不禁凝思起来。我终于翻过那座山了，完成人生的第一次演讲。(沈焰)教师评语小作者精准地理解了题目的含义：“翻过那座山”是一种比喻，是指人生道路上的一次超越。(杨绿菲)翻过那座山“只要翻过那座山，就能看见大海。”...
2023-07-05 理论教育
-
如何说才能让台词更出色详细阅读
题目要求结合本单元整个排练与演出活动，以“台词应该怎样说”为题，写一篇作文，谈谈自己对戏剧表演的认识。习作例文我读《恋爱的犀牛》台词很多的同龄人正热衷于热闹烂漫的影视剧，但是我始终钟爱舞台剧。我知道很老的一部话剧《恋爱的犀牛》，它的言语细腻而诗意。(钱易知)教师评语小作者选择孟京辉的经典话剧《恋爱的犀牛》的台词进行细品，字里行间流露着“文艺范儿”，足见功底。...
2023-07-05 理论教育
-
创作诗歌：生活与友谊的精华详细阅读
(阮以诺)教师评语诗歌，是生命的精华。生活需要诗歌，友谊也需要诗歌来增加其在心中的分量。(郑怡)春我的朋友，我最亲爱的朋友，今天，你迎来了，另一个春天景象。结构上，“我的朋友”一段在前、中、后重复出现，使全诗内容集中紧凑，感情回环往复。作品没有过多华丽的辞藻，真情流露于一朝一夕、一颦一笑间。...
2023-07-05 理论教育
-
怀疑与学问：论证观点的重要性详细阅读
题目要求《怀疑与学问》一文中指出，做学问不要盲从或迷信，要有怀疑的精神。请你也写一段文字论证这个观点。写作提示1.可以用相关事例、名言等材料作为论据，论证题目中的观点。(叶晨蕊)教师评语本语段分为两个层次，第一个层次的论点是做学问要有怀疑精神，以苏轼探求石钟山命名缘由为例。第二层次的论点是做学问不但要有怀疑精神，还要有探索精神和行动，以牛顿发现万有引力定律来说明道理。...
2023-07-05 理论教育
-
谈论「忧乐」：优化文章标题方法详细阅读
题目要求范仲淹在《岳阳楼记》中说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”习作例文忧何忧，乐其乐我们读过了范仲淹的《岳阳楼记》，感叹了其“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀，于是开始对快乐产生疑问——快乐究竟是什么？(陈瑛)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐宋代文学家范仲淹的《岳阳楼记》里有这样一句话：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”当齐宣公问孟子：“贤者亦有此乐乎？”...
2023-07-05 理论教育
-
改变叙事视角，重新审视作文详细阅读
题目要求从学过的小说中选择一篇，改变原来的叙事视角，换成另一个人物的口吻来讲述这个故事。习作例文《故乡》改写我是闰土。我开始变得颓废，每天醉酒，昏天暗地。于是，我给哥哥写了第二封信。他十分慷慨地给了我十个铜子作为小费。(程静蕾)教师评语小作者试着从于勒的角度来改写原文，努力改变人们一般意义上对于勒的那种败家、无能、苟活的简单平面的印象。(郑文礼)《故乡》改写迅哥儿回乡前几日，老太太就通知了闰土。...
2023-07-05 理论教育
-
每天都在路上：人生永不停止的旅程详细阅读
题目要求我们每天都在路上。在路上，我们有坚实的脚步，有丰富的体验，有无尽的期盼与思考。写作提示1.认真审题，想一想“在路上”的含义，确定适合的立意。行人们慢悠悠地走，在路上闲庭信步，我牵着爸爸的手，也不例外。泪，淌在我心上。在路上，善给我力量，从容面对种种世态人情。这三件事都发生在路边，更发生在自己的成长路上。人生是一段永远不会停止的旅行，而我就一直在路上。...
2023-07-05 理论教育
-
配角的表演也要精彩纷呈详细阅读
题目要求结合本单元整个排练与演出活动，以“配角也要演到位”为题，写一篇作文，谈谈自己对戏剧表演中“配角”的认识。习作例文“白骨精”的自我修炼——配角也要演到位“就这样！”“配角也要演到位”，相信这是小作者发自内心的感悟。...
2023-07-05 理论教育
-
美好的回忆：我与我的老师(同学、朋友)详细阅读
题目要求你写过“我的老师”这类话题的作文吧？我永远忘不了她的笑。这是我见她时的第一印象。第二天，她告知：“从今往后，我就是你们的数学老师兼班主任……”没错，她就是我们班的26号——李老师！26号和我们的缘分还在继续，生活不会停止。严厉的出场，有助于表现一个不落俗套的老师形象。我的木头被山神带走了。此外，作者还注重表现“我”没有遇到钟子期时的寂寞感和错失知己之后的伤痛遗憾，颇有哲理性。...
2023-07-05 理论教育
-
一段话的扩写技巧与优化详细阅读
回顾读过的诗歌，从中选择几首作为例子，将这句话扩写成一段话。写作提示诗歌是一种很特别的文学体裁，有三个突出特点：一是用意象来表达情感，二是语言凝练，三是讲究节奏和韵律。习作例文我对诗歌的认识诗歌是一种很特别的文字体裁，它与小说、散文、戏剧并称为四大文学体裁。引入闻一多的诗歌“三美”理论并适当结合诗歌分析，也展现出小作者较高的文学修养。...
2023-07-05 理论教育
-
揭示舞台说明的多重意义详细阅读
题目要求结合本单元整个排练与演出活动，以“舞台说明不只是‘说明’”为题，写一篇作文，谈谈自己对剧本与戏剧表演的认识。习作例文舞台说明不仅仅是“说明”舞台说明是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性的文字，它不仅仅是剧本中的几行说明性的文字，而是让戏剧观赏度更强的重要组成部分。本单元的戏剧活动可以弥补相关不足，关注舞台说明就是这样的有效尝试。...
2023-07-05 理论教育
-
戏剧冲突：多角度观察与分析详细阅读
题目要求结合本单元整个排练与演出活动，以“戏剧冲突面面观”为题，写一篇作文，谈谈自己对剧本与戏剧表演的认识。习作例文戏剧冲突面面观“枣儿甜，枣儿香，要吃枣儿喊爹娘——”带西北口音的悠长童谣，还回荡在耳边，思绪也沉浸在其中，久久不能自拔。最为显而易见的，当属人和人之间的冲突。物与物之间的冲突，也当仁不让地成为了值得关注的焦点。确实，抓住戏剧冲突，就是抓住了戏剧的本质。...
2023-07-05 理论教育