A.黑色B.橘红色C.紫色D.黄色3.炎热的夏天，为了减少热量吸收，我们通常选择穿（）的衣服。为了研究物体颜色和吸热本领之间的关系，五年级的同学进行了实验探究，在表格中记录实验数据如下：1.设计与分析。通过上面的实验我们知道，阳光下物体的吸热本领与颜色有关。...
2023-07-31 理论教育
小学科学学习好帮手·五年级 上册
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地球内部运动造成的地形变化详细阅读
A.火山喷发B.地震C.海啸D.火山和地震6.小明在西藏旅游时，得知当地山体中有很多不同种类的贝壳化石，这说明（）。A.地核B.地幔C.地壳D.地幔和地核2.2013年4月20日，四川省雅安市发生大地震，大地震是由（）引起的。A.人类破坏了环境B.地球内部运动C.地表风化D.风和雨3.以下关于火山喷发的说法错误的是（）。从这种现象可以推测，岩层受到挤压时会发生怎样的变化？...
2023-07-31 理论教育
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土地侵蚀因素探索-小学科学学习好帮手·五年级上册详细阅读
A.有草、树覆盖B.无草、树覆盖C.有草无树D.有树无草4.在（）的条件下，土地被侵蚀的程度最严重。A.坡度大、有植物覆盖、降雨量小B.坡度小、无植物覆盖、降雨量大C.坡度大、无植物覆盖、降雨量大D.坡度小、无植物覆盖、降雨量小5.在研究土地坡度大小对土地被侵蚀的影响时，应该改变的条件是（）。某个实验小组想研究土地上有无植被覆盖对雨水侵蚀土地的影响，决定做对比实验。...
2023-07-31 理论教育
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雨水侵蚀土地对小学五年级科学学习有帮助详细阅读
A.上游B.中游C.下游D.入海口处7.下列关于雨水对土壤侵蚀的说法中，不正确的是（）。A.雨水的侵蚀作用主要是因为雨点降落时的力打散并溅起土壤微粒B.雨水在地面流动时，携走了溅起的土壤微粒，这就是侵蚀C.模拟雨水对土壤侵蚀实验时，水壶高度跟土壤被侵蚀程度关系不大D.有无植物覆盖会极大地影响土壤被侵蚀的程度1.设计与分析。...
2023-07-31 理论教育
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五年级上册土壤中有什么？科学学习成果揭示详细阅读
A.沙砾—粉沙—黏土—沙B.黏土—粉沙—沙—沙砾C.沙砾—沙—粉沙—黏土D.黏土—沙—粉沙—沙砾5.取少许土壤，放入试管中，用试管夹夹住试管，在酒精灯上加热。过一会儿，试管壁上出现了水珠，这说明土壤中有（）。A.空气B.生物C.水分D.杂质6.因为土壤中有（），所以很多小动物能生活在土壤中。...
2023-07-31 理论教育
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岩石模样变化：小学五年级科学学习帮手详细阅读
A.上游B.中游C.下游D.中上游6.岩石受到冷和热的作用及生物的作用最终会变成（）。小莉同学在探究影响岩石变化的因素时做了以下实验：1.设计与分析。小莉回忆起学过的知识，恍然大悟，马上对实验进行修改。果然，几天后石膏发生了明显的变化。小莉在杯子里倒入石膏糊，撒上几粒绿豆，再倒入一些石膏糊，将结成块的石膏放在温度适宜且通风的实验室内。一周后，小莉发现石膏没有任何变化，百思不得其解，便去询问老师。...
2023-07-31 理论教育
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滑动与滚动：静摩擦力，滑动摩擦力，滚动摩擦力详细阅读
当拉力逐渐增大到一定程度时，物体将要开始滑动，这表明静摩擦力有一个最大的极限，达到这一极限的摩擦力称为“最大静摩擦力”。物体开始滑动后，两个接触面之间的摩擦力称为“滑动摩擦力”。如果物体不是滑动而是滚动，这时的摩擦力称为“滚动摩擦力”。A.静摩擦力B.滑动摩擦力C.滚动摩擦力D.无摩擦力2.以下是“小车运动和摩擦力”的一组对比实验图，请据图填空。...
2023-07-31 理论教育
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五年级上册小学科学学习好帮手第八课评价太阳能热水器详细阅读
A.合理，都是自来水B.不合理，A、B两组所用水的水温不同C.无法确定是否合理D.合理，只要水量相同就行6.制作简易太阳能热水器时，小刚在瓶子背面放了张铝箔纸，这样做是因为（）。五班三个小组都做了自己的简易太阳能热水器，午饭后放在阳光下实验，每隔十分钟记录一次温度，然后作出如下折线图。小刚制作太阳能热水器时在瓶子外面包了层黑纸，是因为（）。...
2023-07-31 理论教育
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小学五年级上册科学学习：运动与设计-增大摩擦力方法与观察详细阅读
A.滚珠轴承B.楼梯上的铜条C.笔杆上的条纹D.篮球表面的花纹3.如图，哪种设计或做法是为了增大摩擦力？下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。A.物体重量和弹簧测力计B.接触面和运动方式C.拉力大小和弹簧测力计生活中经常需要摩擦力，以下属于增大摩擦力的是（）。A.搬运大铁桶时放在地上滚B.汽车急刹车C.人们用滑板在路上前进2.观察与讨论。...
2023-07-31 理论教育
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小学科学学习好帮手·五年级上册：如何像火箭一样驱动小车详细阅读
2016年9月15日晚，搭载“天宫二号”空间实验室的“长征二号”FT2运载火箭，在我国酒泉卫星发射中心点火发射，约575秒后，“天宫二号”与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。2019年7月19日21时06分，“天宫二号”空间实验室受控离轨再入大气层，少量残骸落入南太平洋预定安全海域。...
2023-07-31 理论教育
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《河流对土地的作用-小学科学学习好帮手·五年级上册》详细阅读
A.上游B.中游C.下游D.三者都有2.下列关于河流侵蚀和沉积作用的表述，正确的是（）。一条河流的不同地段出现这样不同景观的原因是（）。A.吸收有毒气体，净化空气B.减缓雨水对地表的冲刷，保持水土C.减弱噪音，防止噪声污染D.增加经济收入6.近年来，人们发现长江的水也越来越黄，长此以往，也许长江会变成第二条“黄河”。...
2023-07-31 理论教育
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小学科学学习好帮手·五年级 上册：用橡皮筋作动力详细阅读
A.橡皮筋具有拉力B.橡皮筋发生形变后具有弹力C.橡皮筋具有重力D.橡皮筋发生形变后能产生压力2.用橡皮筋给小车提供动力，下列说法正确的是（）。下表是一个小组在研究“橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系”时的实验记录，根据表中内容选择数据并回答问题。...
2023-07-31 理论教育
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小学科学学习好帮手·五年级 上册，第5课时光与热详细阅读
教师巡回指导，鼓励学生从课桌上已备的器材中自主选择器材，来验证猜想。学生合理分工，共同实验，并对实验现象进行分析，得出结论。学生计算，并体会到Pa是一个非常小的单位。...
2023-07-31 理论教育
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小学五年级上册第1课：小缆车介绍详细阅读
A.传递力B.拉力C.阻力D.平衡2.我们安装小缆车时，拴在小车上的绳子长度最好（）。A.加大拉力B.增加小车载重量C.减小拉力D.用手推动小车前进5.向上抛的球最终落回地上，是因为球受到（）。下面几种交通工具都是靠什么运动的？请在下图中画出小车和垫圈分别受到的重力的方向，再用箭头表示小车可能的运动方向。在研究拉力大小与小车运动的关系时：...
2023-07-31 理论教育
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减少土地侵蚀的方法-小学科学学习好帮手·五年级详细阅读
A.板块的“漂移”运动B.流水、风、海浪、冰川等C.地震D.以上都是2.下面（）会对地表产生侵蚀和沉积作用，形成不同的地形地貌。A.加强黄河岸堤建筑B.清除黄河河底的泥沙C.解决黄土高原的水土流失问题D.减少上游地区的降水量5.下列哪一现象不是因为水土流失而引起的？为了减少暴雨的危害，人们采取了以下（）措施，以减少灾害对我们造成的影响。...
2023-07-31 理论教育
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测量力大小 | 小学科学学习好帮手·五年级 上册详细阅读
A.150克B.1.5牛顿C.150牛顿D.15牛顿4.下面是用弹簧测力计测量力的大小时的注意点，错误的是（）。A.5个鸡蛋的重力B.1个文具盒的重力C.1只狗的重力D.1本科学书的重力A.150克B.1.5牛顿C.150牛顿D.15牛顿4.下面是用弹簧测力计测量力的大小时的注意点，错误的是（）。A.0.5NB.1NC.2ND.5N下列哪些因素会影响亮亮做的测力计测量物体重力时的准确程度？...
2023-07-31 理论教育