在未来五年,我们希望北滘中学成为这样一所学校:这所学校具有自己的办学特质和精神内涵,能够不断提升教育教学水平和基础文明水平。[1]习近平.习近平谈治国理政:第三卷[M].北京:外文出版社,2020:335.[2]习近平.做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话[N].人民日报,2014-9-10....
2023-07-04 理论教育
在未来五年,我们希望北滘中学成为这样一所学校:这所学校具有自己的办学特质和精神内涵,能够不断提升教育教学水平和基础文明水平。[1]习近平.习近平谈治国理政:第三卷[M].北京:外文出版社,2020:335.[2]习近平.做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话[N].人民日报,2014-9-10....
2023-07-04 理论教育
在日常工作中,教育教学的研究是张馨月的常态,追求有效教学更是她的努力方向。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,作为一名中学思政课教师,张馨月尊重学生的人格和人才培养规律,在课堂上积极引导学生自主思考、自行决策、自我评价。教育之路,任重道远,张馨月始终相信,只要用耐心、真心、爱心浇灌每一颗种子,就一定能开出最灿烂的花朵,结出最美丽的果实!...
2023-07-04 理论教育
党的十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置。学习贯彻党的十九大精神,办好新时代人民满意的教育,要把握好新时代教育的新使命,坚持教育自信,培养新时代的“四有”好老师。党的十九大报告指出,中国人民愿同各国人民一道,推动人类命运共同体建设,共同创造人类的美好未来。努力培养新时代“四有”好老师。...
2023-07-04 理论教育
我一直认为学生有多爱你、敬佩你,就有多爱你的化学,他就会多认真“帮”你学化学。在学生迷茫时,我会通过一些曾经很励志的学生的故事来激励他们,帮助他们做好复习计划,重新唤起学生学习的动力。...
2023-07-04 理论教育
北滘中学是一所区属全日制寄宿制普通高中,创办于1959年。学校几经易址,由小到大,由弱渐强,逐渐成长为顺德区内较有影响力的一所普通高中,为首批广东省一级学校。目前,学校校园占地面积约88亩,建筑面积4.5万平方米,建筑布局合理,环境幽雅,设施先进,校园内人文气息和自然风光融为一体,科学精神与育人氛围相得益彰。近年来,学校教育教学质量逐年稳步上升。...
2023-07-04 理论教育
北滘中学挖掘并整合校内外资源,将特色项目转化成特色课程。整合各科组教师的特长和优势,共同开发校本课程,并制定校本课程开发和管理制度,充分发挥校本研训的作用。北滘中学多元特色课程的建设包括特色课程建设和课程特色建设,特色课程建设是人无我有,课程特色建设是人有我优。...
2023-07-04 理论教育
在教学中注意因材施教,抓住重点、突破难点。以我目前带的特长班为例。因此在平时教学中,我会先分析这些学生的学情,再根据他们的作业完成情况,与他们面对面谈心,找出他们学习困难的原因,有侧重点地进行辅导。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。对于学生不该出现的错误,我会指导学生及时纠正。未来我会继续立足三尺讲台,坚守初心,以行证道!...
2023-07-04 理论教育
而学生A坚持不懈、努力奋进,定可取得满意的成绩。此外,积极参加顺德区高中语文骨干教师能力提升工程项目,在学习中思考,在思考中前进。长路漫浩浩,吾当上下求索,砥砺前行!...
2023-07-04 理论教育
《意见》提出,要让尊师重教蔚然成风,广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,教师成为让人羡慕的职业。此外,《意见》还提出公办学校教师作为国家公职人员的特殊法律地位。教师的身份第一次被政策文件明确表述为“国家公职人员”。《意见》让教师们在深受鼓舞的同时,更意味着一种责任。现在国家如此重视教师队伍建设,我们应该顺势借力,进一步提升自己的职业发展的品位与境界。...
2023-07-04 理论教育
爱是教育的本质,没有爱参与的教育,不是真正的教育。我认为课堂教学应该是严格要求与适度自由相结合的。陶行知认为,教师的责任不在教,而在教学,而在教学生学。同时,备课组长还应该团结依靠组内教师,形成教育合力,利用集体的力量共同进步。在大家的共同努力下,政治学科成为我们年级的优势学科,为提高我校教学水平作出了一定贡献。“以爱为桥,倾心教育”,长久的职业生涯是对这句话最长情的告白。...
2023-07-04 理论教育
“士不可以不弘毅,任重而道远。”学史通理,承先贤智慧光芒;传史明德,育华夏未来栋梁。高中教学关乎学生高考命运。历史这门学科对学生而言,既熟悉又困难。再传之以好的历史学习方法,学生自然长久受益。依托考试、通过对试题的讲解,培养学生分析和解决问题的能力。作为学校教师发展中心的一员,我不仅有自我提高的义务,还有带领本校教师共同提高的职责。教科研是促进教师成长的“快速路”。...
2023-07-04 理论教育
由于课堂存在问题的严重性,陈宝生部长才没有用“课堂改革”这样的提法,而用了“课堂革命”的提法,这也表明国家改革课堂的坚定决心。这样的课堂革命就是要牢牢把握质量的生命线,基于分数、超越分数,既要育分,也要育能,更要育人。让我们把对教育者初心的坚守,以定力体现在课堂质量之中。...
2023-07-04 理论教育
春雨润桃李,丹心育英才。2014年来到北滘中学,学校进行青蓝结对,李宏义老师成了我的师傅。课后,李老师严肃地说:“你这节课上得不尽如人意,其中一个知识点细节讲错了,作为数学老师,课前应当充分备好知识点,精心准备,给学生带去严谨准确的数学课。”青春向党,潜心育人,自参加工作十年来,我一直奋战在教学最前线,不怕苦不怕累,默默地奉献着。...
2023-07-04 理论教育
北中的学生文化基础相对较弱且偏科明显,但他们有自己的追求,缺少的是信心和方法。潜心钻研,提高教学实效长期以来,历史教师被学生戏称为“老古董”。在讲秦朝统一天下后,秦王嬴政加强皇权,自称始皇帝,并规定皇帝自称为“朕”,皇帝颁布的命令叫“制”和“诏”。学生知道是指国君,因此类推,秦始皇嬴政自称的寡人也就不是首创,而是最初在春秋战国时期国君的泛称。...
2023-07-04 理论教育
回望教育发展史,田园教育一直都受到关注和重视。田园教育旨在探索一条尊重人的成长规律、尊重教育规律的生态教育之路。开展创建田园教育特色品牌高中的实践研究,将会全面促进我校素质教育发展,促进学校内涵发展,为普通高中素质教育发展提供可借鉴之路。同时,田园教育理念符合新一轮教育改革和新高考改革精神,其主要目的是让学生拥有自主权和选择权,实现多元发展和多元成才。...
2023-07-04 理论教育
为学生终身发展奠基:面向现代化、面向世界、面向未来,培养可持续发展的学生,为学生终身发展奠定基础。具体落实措施:学校“分层教学”的探究,“121小步推进、分步实施”课堂教学模式的探究,学科组课堂教学教法的探究与学法的指导。...
2023-07-04 理论教育