这种参与性主要体现在环境创设主题构思、材料收集、作品制作与环境布置等方面。在教师的引导下,幼儿、家长共同参与到幼儿园环境创设的规划、设计与材料的准备中,满足一日活动的实际需要。...
2023-07-18 理论教育
这种参与性主要体现在环境创设主题构思、材料收集、作品制作与环境布置等方面。在教师的引导下,幼儿、家长共同参与到幼儿园环境创设的规划、设计与材料的准备中,满足一日活动的实际需要。...
2023-07-18 理论教育
有的家长或教师会给“调皮”的幼儿一些“惩罚”,虽然这也是关注了幼儿,但这种关注是消极的关注,会对幼儿的心理发展造成不良影响,这就违背了关注幼儿原则。有的教师容易关注到班级内能力较强和调皮、好动的幼儿,容易忽视沉默、乖巧的幼儿;还有的教师对长相可爱、善于表达的幼儿关注得较多,而忽视了对其他幼儿的关注。...
2023-07-18 理论教育
毕业典礼是幼儿结束幼儿园生活、开启人生新成长阶段的重要仪式,也是幼儿在园参加的最后一个典礼活动。幼儿、家长盛装出席,一定会记住这次难忘的毕业典礼。案例6-48如图6-48所示,幼儿园门厅内用气球和展板搭配创设了照片墙、留影墙,整体色调为白色和深浅不同的绿色。展板用树叶、松树等元素装饰,寓意幼儿健康成长。该幼儿园以雏鹰为园标,幼儿在毕业离园之际,将亲手设计的代表自己的“雏鹰”,“放飞”在教师手绘的天空展板上。...
2023-07-18 理论教育
尊重幼儿的原则建立在教师对幼儿了解的基础上,表现出来的是教师对幼儿尊敬、重视的态度,目的是促进幼儿心理的健康发展。尊重幼儿的原则就是提醒成人给予幼儿多方面的尊重并认真对待,不用一把“尺子”衡量所有幼儿,因材施教,促进幼儿身心和谐发展。无论是在学习中还是在活动中,教师对待幼儿都要一视同仁,尊重幼儿的已有经验和发展水平,不能过分关注性格活泼的幼儿而忽视性格内向的幼儿。尊重幼儿情绪情感的宣泄与表达。...
2023-07-18 理论教育
这使种植区变得更有童趣,成为活动室一道亮丽的风景线,吸引幼儿们主动观察、照顾植物角的“宝宝”们。...
2023-07-18 理论教育
教师充分利用色彩的差异性、丰富性,搭配出不同的效果,能满足幼儿的审美体验。幼儿园应根据幼儿的年龄、身心发展特点,选择经典的绘画、雕塑、工艺品、周围环境中的美好事物等进行环境创设,以丰富的色彩和奇特、不规则的图案等吸引幼儿。...
2023-07-18 理论教育
随着时代的进步与发展,“开放”的原则已成为不同国家、地区、种族的人们共同接受的原则。大到国家的对外开放,小到个体之间的取长补短,无不体现出开放的重要性。...
2023-07-18 理论教育
幼儿的审美能力是指幼儿在审美过程中对具体对象进行感受、鉴赏和创造的能力。幼儿园环境创设促进幼儿审美能力的发展主要体现在以下三方面。俗话说,“爱美之心人皆有之”,幼儿时期是幼儿审美能力发展的关键时期。...
2023-07-18 理论教育
经济性原则既适合经济条件欠佳的幼儿园,也对经济条件较好的幼儿园有着积极的意义。...
2023-07-18 理论教育
广义的物质环境是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境和人工环境中物质要素的总和,包括自然环境、社区绿化、室内物质条件;狭义的物质环境是指幼儿园内对幼儿身心发展有影响的各种物质要素的总和,包括园舍、场地、设备等。...
2023-07-18 理论教育
国际儿童节又称儿童节,定于每年的6月1日。儿童节是属于幼儿的节日,环境布置提倡以幼儿为中心,征求幼儿的意见。图6-35区域大门2.大厅儿童节期间,大厅区域的环境创设整体以明亮的颜色进行搭配。该设计既展示了幼儿在儿童节期间的点滴瞬间,又寄托了家长和教师的期盼与祝愿,营造了幼儿、家长、教师共同布置园所节庆环境的氛围。...
2023-07-18 理论教育
走廊的长度必须达到建筑物的防火要求,到楼梯口或出口的距离不能超过25 m。图4-13走廊墙面案例4-14该幼儿园三楼的环境创设以世界文化为主题,墙面以展示创意美术作品为主。但走廊同时也是逃生通道,所以要保证足够的空间供幼儿正常通行。图4-18走廊天花板案例4-19该幼儿园一楼环境创设的主题为“家乡文化”,走廊天花板整体设计为泉水长廊。...
2023-07-18 理论教育
围墙是保障师幼安全的重要防线,具有界定范围、防止外界干扰等作用。围墙与幼儿园大门连为一体,是幼儿园形象标志之一。外墙的具体造型可充分考虑地理位置、地域条件、规划布局以及整体建筑进行设计。围墙设计不宜过高,同时要考虑防止幼儿攀爬,达到安全、美观的要求。从安全性的角度考虑,围墙的一部分是坚固的实体围墙,可有效避免外界干扰。...
2023-07-18 理论教育
图4-31科学探索室墙面天花板。案例4-38如图4-38所示,该美工活动室墙面以简约、实用为主体风格,整体以白色为主色调;利用周边墙面空间设置了木制的乳白色陈列架、方格柜,便于美工材料的归类摆放和取放,幼儿可自主拿取架子上的材料,也可以自主地放回,既节省了室内空间,又满足了幼儿的创作需求。教师在方格柜进行材料投放时,可在每个隔间处用图片做好标记,提醒幼儿按照标记合理取放,便于下次使用。...
2023-07-18 理论教育
沙水区的面积应根据幼儿园规模和幼儿人数确定。沙水区内可投放小桶、铲子、雨靴、雨衣、防水服和各种造型的模具等必备品。攀爬球架设在沙池的正中间,充分考虑了幼儿活动时的安全问题。沙池面积较大,可容纳较多幼儿同时参与活动。沙水区不仅是幼儿游戏的乐园,而且能营造富有美感的户外环境。图5-23水池泥巴区。幼儿园每日应安排人员进行全面巡视和维护,教师在组织幼儿进行户外活动前一定要对场地进行安全检查。...
2023-07-18 理论教育
典礼即隆重举行的仪式。幼儿园开学典礼是新学期伊始举行的由全体师幼共同参加的开学仪式,分为春季开学典礼和秋季开学典礼。将这些放置于幼儿入园的必经之路,能够增强开学典礼隆重氛围的代入感。幼儿身穿迷彩服担任护旗手,为开学典礼的整体环境增添了庄严的气氛,极易引发幼儿产生情感共鸣。图6-3户外3.大厅大厅主色调和大门色彩协调、统一,会让开学典礼更具整体性。...
2023-07-18 理论教育