我们要知道，同一篇课文，分布在不同的单元里，其教学目标的设置是有很大差别的。根据教学目标，才能确定教学内容。《再别康桥》这一课放在人教版高中语文必修一和放在语文九年级下册，其单元的目标要求就相差很多。教师在选择教学内容的时候一定要注意到单元提示，根据单元提示的重点和方向确定教学目标，有了教学目标之后教学内容的确定就有所依循了。...
2023-07-30 理论教育
初中语文教学课堂设计探究
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回归文本：深挖作者创意 | 初中语文探究详细阅读
出自文本是对作者传递的目标信息的尊重，高于文本是为了实现语文的教学价值，服务于教学目标。这是作者公之于众的《背影》一文的原生价值。朱自清写这篇文章还有一个鲜为人知的原因也是此文真正的价值所在。就是在这种长期怀揣内疚之心境的情形下，当朱自清阅读父亲信中之语时，被父亲信中言语所动，含泪写下了《背影》。...
2023-07-30 理论教育