◎多鼓励、少表扬，培养孩子的抗挫折能力。◎教会孩子敢于面对失败和困难，会用正确的态度面对别人的批评，培养阳光心态。的表示时，要及时肯定，保护孩子的独立意识和自信态度，以后孩子不会遇到困难就退缩。◎让孩子参加社会实践活动，在增长见识的同时也增强抗挫力。◎给他们创设独立解决小问题的机会，也可让孩子在实践的挫折中解决问题，增进孩子自信心和培养其抗挫折能力。...
2023-07-19 理论教育
入学准备指导手册
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热点答疑：孩子超前学习的影响及幼儿识字的引导方式详细阅读
超前学习的挫败感会导致孩子产生“可得性愚笨”，这对其后继学业非常不利。但知识的准备并不是幼小衔接的重点或者全部。家长不能单纯引导幼儿识字，也不急于提前识字，更不能以识字量的多少来判断幼儿是否会阅读。到2002 年，学前班在农村作为幼儿教育的一种重要形式来发展，目前一些小学里还附属办有“学前班”，其目的是...
2023-07-19 理论教育
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拓展孩子的同龄交往圈子，培养人际交往技能详细阅读
◎鼓励孩子结交新朋友，愿意跟同龄伙伴交流，打招呼，能与别人友好相处，让孩子“合群”。◎家长带孩子与同龄伙伴交往，也可以帮孩子找朋友。并指导孩子能有礼貌地与人交往，能关注别人的情绪和需要。◎结合具体情境，在游戏中耐心细致地教孩子一些人际交往方法，让孩子学习人际交往的规则和技能。...
2023-07-19 理论教育
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家长的榜样为孩子的人际交往创造机会详细阅读
◎家长要给孩子提供更多与成人交往的机会，例如，带孩子进入自己的社交圈，接触不同行业的人，听他们的故事，与他们交流。◎家长用自己的人格影响孩子的择友观，引导孩子敢与成人交往，愿意与熟悉的长辈一起活动，喜欢和长辈交谈和分享。◎幼儿园和小学要把孩子的人际交往能力和适应社会能力作为重要课程、课题进行研究和实践，以真正提升孩子们的人际交往和沟通能力。...
2023-07-19 理论教育
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培养孩子的抽象思维与逻辑思维能力的有效方法详细阅读
◎3 岁以下的孩子可通过动作训练培养孩子的逻辑与思维能力。◎培养孩子的排序能力，例如按照顺序和倒序、基数和偶数等条件的不同排序。培养孩子的逻辑思维主要通过逻辑类游戏进行，如玩纸牌、魔方、七巧板、串珠子、数字“宾果”、数独、炸飞机、棋类等游戏。◎从生活实际出发，在生活中渗透，从每件小事培养孩子的思维能力。通过提问激发幼儿探索欲望，让孩子去猜想、探究、验证等，从而训练他的思维能力。...
2023-07-19 理论教育
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培养孩子良好的生活习惯的优化详细阅读
无论是在幼儿园还是在家里，孩子的学习时间、运动时间、用餐时间都应安排在相对固定的时间，使孩子过有规律的生活。◎生活中培养孩子勤俭节约的习惯，不奢侈浪费。◎帮助孩子养成每天坚持锻炼的习惯，不管是夏天还是冬天，不管是周末还是寒暑假，都让孩子每天坚持运动半小时或一小时。...
2023-07-19 理论教育
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培养孩子专注品质的方法详细阅读
◎根据长期研究发现，孩子专注力是有规律的：3～4 岁孩子的连续注意时间约在10 分钟，4～5 岁孩子的连续注意时间约为15 分钟，5～6 岁孩子的连续注意时间约为20 分钟。家长应根据孩子的专注力规律合理安排时间。培养孩子能够集中注意力并坚持完成任务。◎培养孩子动手操作能力。和幼儿下下棋◎孩子年龄越小，注意力越是需要依靠他们感兴趣的事物来吸引，家长可以陪孩子玩需要集中注意力的游戏来培养孩子的专注品质。...
2023-07-19 理论教育
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科学导向的入学准备理念详细阅读
入学准备需要坚持科学导向，需要秉承先进理念。家长和老师需要用科学的理念、科学的方法和科学的教育内容去培育孩子，合力为做好孩子的入学准备而努力。...
2023-07-19 理论教育
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培养孩子喜爱阅读和倾听表达的能力详细阅读
◎尽早培养孩子的书面语言和阅读能力，能够看懂婴幼儿读物。◎要营造阅读型的家庭氛围，给孩子做好“读书”示范，潜移默化地影响孩子喜爱阅读。◎坚持无压力阅读，经常与孩子“聊书”，不“检查”阅读中的背诵。营造物体和文字对应的环境，让孩子理解文字的意义，培养其对文字的敏感性引导孩子善于观察周边的环境，随机让孩子“阅读”◎生活中培养孩子对文字的敏感和识字兴趣。...
2023-07-19 理论教育
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培养孩子的创造性思维和反思品质详细阅读
◎发展幼儿的想象力是培养其创造思维的源泉。◎培养孩子的创造力最好的方法就是支持幼儿基于热情、与同伴合作、以游戏精神做各种项目和游戏。◎孩子的智慧在他的手指尖上，建议家长通过丰富的活动来激发孩子的思维能力和创造力，鼓励孩子动手动脑，经常反思、总结与归纳，培养孩子逻辑能力和推理能力等。◎培养孩子在听、说、看、记、做、思等方面的习惯。...
2023-07-19 理论教育
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孩子健康准备与安全教育详细阅读
◎孩子身高和体重快速增长，家长和幼儿园要经常关注并测量。◎家长要带孩子到儿童医院或妇幼保健机构进行日常健康体检和全面体格检查，了解孩子生长发育状况和身体健康状况，以便及早发现影响孩子生长发育、生活和学习的潜在因素并及时给予干预。◎平常带孩子外出时，指导孩子观察马路上的交通标志，告诉孩子要遵守交通规则。◎平常重视对孩子进行安全教育，远离伤害。...
2023-07-19 理论教育
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入学准备：培养孩子良好的学习习惯详细阅读
而对于家长，既要配合幼儿园培养、巩固孩子的学习习惯 ，又要有培养孩子良好学习习惯的策略。◎和孩子一起准备一个上学用的书包，可以让孩子自己挑选，这可以让他接下来的生活充满好奇并带有热情。◎购置必需的学习用品，如书包、文具盒、直尺、铅笔、橡皮等，让孩子在文具上做好标记，以防拿错或丢失，并教会他们学会自己整理书包，自己用橡皮等。◎培养孩子自主学习、自觉学习的习惯。...
2023-07-19 理论教育
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培养社会意识的方法与重要性详细阅读
◎培养孩子的社会规则意识并执行规则。在同玩同乐中获得行为规范，学会控制自己的意愿、情感和行为。让孩子学会关心别人、感激别人，能在内心对帮助自己的人怀有感恩之情，愿意对他人回馈爱和提供力所能及的帮助。教会孩子对自己的行为负责，让孩子勇敢承担自己的过失，多给孩子一些承担责任的机会。◎培养孩子的独立意识和任务意识，多培养孩子的生活自理能力、独立学习能力和自己解决问题的能力。◎有较强的环保意识。...
2023-07-19 理论教育
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准备好让孩子适应幼儿园 - 养成积极心态，克服焦虑详细阅读
◎帮助孩子养成积极、健康的心态和稳定的情绪情感。◎孩子即将上幼儿园了，会产生恐惧心理和分离焦虑。◎给孩子树立“长大了”的观念，不能任性，要遵守规则，按时上幼儿园/上学。◎和孩子玩“上小学倒计时”游戏，在挂历或台历上圈出上学日期，每天算算距离上小学的天数。◎利用日常生活契机，激发孩子做“小学生”的自豪感，如“你长大了，就要成为一名真正的小学生了。祝贺祝贺！”...
2023-07-19 理论教育
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培养孩子良好的行为习惯的优化方法详细阅读
◎教师的一言一行对幼儿的影响深远。示范法、鼓励法和暗示法是建立幼儿良好习惯的好方法。◎父母的日常好行为习惯是教育子女的最好榜样。家长在日常行为中要处处小心谨慎，处处以自己的模范行为来影响孩子、感染孩子。◎培养孩子尊敬师长，学会用“您”，不能直呼其名。◎培养孩子和气地说话，用语礼貌，举止文雅，活泼大方，礼貌待人。◎当妨碍了别人或给别人带来不便时，要主动说“对不起”“麻烦您了”等。...
2023-07-19 理论教育
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正确处理孩子们交往矛盾，培养尊重和接纳他人的能力详细阅读
要引导孩子正确认识，让孩子独自去解决交往中的小问题，不要把孩子间的争执、冲突等同为成人的争执和冲突。◎当孩子跟同龄人交往遇到矛盾和问题时，家长要让孩子主动面对和处理问题，而不是逃避和推卸责任。◎培养孩子的同理心、同情心。◎在与其他孩子相处时，有幽默感，经常保持愉快心情和乐观心态，让孩子学会宽容大度，学会接纳、尊重与自己的生活方式不同的人，乐于原谅别人。...
2023-07-19 理论教育