合唱中最基本的组织单元是声部，它是根据人声的类别组合而成的，因此各声部都具有自己独特的声音特征。混声合唱有女高音声部、女低音声部、男高音声部、男低音声部四个基本声部。第二女高音跟第一女高音的特性稍有不同，它们的区别在于第一女高声部偏向轻盈柔和，第二女高声音比较有力、浓厚、圆润。第二男高音这个声部特点是较第一男高音的音质丰满而坚实，在男高音偏低的音域中，作用突出，经常演唱和声性或辅助性的曲调。...
2023-11-24 理论教育
声乐与合唱艺术教程
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声乐与合唱：生活中的趣味节奏训练，掌握基础方法详细阅读
其中第一小节和第三小节都是四分音符，每拍一个音。（四）生活中的趣味节奏型谱例15谱例16谱例17谱例18谱例19谱例110谱例111谱例112掌握了一定的节奏基础和记忆方法后，先从简单的节奏型组合开始练习，逐渐增加节奏型的难度和节奏型组合的长度，始终坚持由浅入深、循序渐进的原则，才能更快速地辨认节奏型并模仿，以达到最佳的训练效果。...
2023-11-24 理论教育
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音级与变音记号：基本与变化音级详解详细阅读
音级可分为两类：基本音级和变化音级。图11钢琴键盘上半音、全单分布图②变音记号在乐音体系中，用以表示将音升高或降低半音的记号称为变音记号。多声部音乐中，变音记号只对一个声部起作用，对其余声部无效。这种音高相同，名称不同的音称为“等音”。...
2023-11-24 理论教育
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如何打开喉咙？-声乐与合唱艺术教程详细阅读
“笑肌”抬起可以使喉咙打开，声音容易达到头腔的高位置。这样做的目的在于，既拉紧了声带，又稳住了喉咙，避免了打开喉咙时的一些副作用。因此，打开了喉咙才能获得好的歌唱气息，反过来正确的气息有利于打开喉咙。...
2023-11-24 理论教育
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声乐教程：练习中声区提高头腔共鸣详细阅读
这个发出“哼鸣”的眉心处就是我们要找的头腔共鸣。因此，应当重视中声区的练习，多在中声区下功夫，不要急于唱很高的音。牙关节、下巴、脖子保持“懒洋洋”的松弛状态。...
2023-11-24 理论教育
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声乐与合唱教程：四种歌唱呼吸方法详细阅读
歌唱主要有四种呼吸方法：慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸慢呼、快吸快呼。这种吸气方法容易使气吸得深，较容易体会和掌握，建议初学者多练习这种吸气方法。快速练习时，可以感觉到横膈膜、肋骨的对外扩张和收缩，所以也把这种呼吸练习称为狗喘气练习，这种练习可以锻炼呼吸器官的快速灵活性。...
2023-11-24 理论教育
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练声曲的呼吸训练技巧-声乐与合唱艺术教程详细阅读
在以上两条练习的基础上将音域扩大为五度。口腔内呈半打哈欠的打开状态。音量不能太大，以免出现“大白声”，演唱时，体会哼鸣、哼唱的感觉。发音前，要保持不吸不吐的一刹那停顿状态，发声时，感觉声音随着气息走，用这种状态按半音模进向上练习。腹部肌肉有弹性，在最容易发声的音区里练习。声音有弹性、注意附点音符节奏要准确。以上练习方法只是一种辅助性练习，我们还要在演唱歌曲的过程中去练习。...
2023-11-24 理论教育
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声乐与合唱艺术教程-其他记号及其使用详细阅读
跳音记号有以下两种：加记空心小三角▽，表示演唱（奏）原音符时值的加记实心小三角▼，表示演唱（奏）原音符时值的4.保持音记号用短横线“”记在音符的上方，表示该音要充分保持时值，并演唱（奏）得饱满有力。...
2023-11-24 理论教育
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歌唱技巧：保持和运用气息详细阅读
这种力量实际上是一种吸气的保持状态。用这种状态来演唱，只不过一种感觉，我们都知道在歌唱的过程中不可能吸着气唱歌，但是用这种感觉便可以达到保持气息的目的。...
2023-11-24 理论教育
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声乐与合唱艺术教程：音符简介详细阅读
音符是一种记录乐音的高低、长短的符号。加记一个低音点则定为低音；以此类推出倍低音及超低音。中央c，即小字一组的c，标记为c1，因其位于乐音体系总音列的中央而得名。...
2023-11-24 理论教育