不同国家、不同机构对标准物质有不同的名称，而且至今仍没有被普遍接受的定义。应具有国家统一编号的标准物质证书。1964年首次制备成供环境样品和生物样品分析用的标准物质——甘蓝粉。在环境监测中应根据分析方法和被测样品的具体情况选用适当的环境标准物质。把环境标准物质当作工作标准和监控标准使用。表10-17为美国两种环境标准物质及其组成。...
2023-11-23 理论教育
环境监测
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土壤样品分解方法及其作用详细阅读
土壤样品分解方法有：酸分解法、碱熔分解法、高压釜密闭分解法、微波炉加热分解法等。分解法的作用是破坏土壤的矿物质晶格和有机质，使待测元素进入样品溶液中。（四）微波炉加热分解法该方法是将土壤样品和混合酸放入聚四氟乙烯容器中，置于微波炉内加热使土样分解的方法。...
2023-11-23 理论教育
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环境监测指标体系：陆地和水文要素详细阅读
一般来说，陆地生态监测站的指标体系分为气象、水文、土壤、植物、动物和微生物六大要素；水文生态监测站的指标体系分为水文气象、水质、底质、浮游植物、浮游动物、游泳动物、着生藻类和底栖生物、微生物八大要素。...
2023-11-23 理论教育
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如何正确处理土壤样品以及管理，以提高环境监测结果详细阅读
现场采集的土壤样品经核对无误后，进行分类装箱，运往实验室加工处理。图5-5 土壤样品的四分法示意图测定挥发性或不稳定组分，如挥发酚、氨氮、硝酸盐氮、氰化物等，需用新鲜土样。（二）样品管理土壤样品管理包括土样加工处理、分装、分发过程中的管理和土样入库保存管理。在保存期内，应定期检查土样保存情况，防止霉变、鼠害和土壤样品标签脱落等。...
2023-11-23 理论教育
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环境监测：高效测定污染物详细阅读
将提取液的pH调至3，用巯基棉富集两种形态的汞化合物，然后用2mo/L盐酸洗脱有机汞化合物，再用氯化钠饱和的6mol/L盐酸洗脱无机汞化合物，分别收集并用冷原子吸收光谱法测定。...
2023-11-23 理论教育
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声音和噪声在环境监测中的重要性详细阅读
声音的传播介质有空气、液体和固体，它们分别称为空气声、液体声和固体声等。人类生活在一个声音的环境中，通过声音进行交谈、表达思想感情，以及进行各种活动。这些为人们生活和工作所不需要的声音称为噪声。从物理现象判断，一切无规律的或随机的声信号叫噪声；噪声的判断还与人们的主观感觉和心理因素有关，即一切不希望存在的干扰声都叫噪声。...
2023-11-23 理论教育
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环境监测：选择稳定、有代表性的水文断面进行流量测量详细阅读
若监测河段无水文测量断面，应选择一个水文参数比较稳定、流量有代表性的断面作为测量断面。该方法是用三角形或矩形、梯形堰板拦截水流，形成溢流堰，测量堰板前、后水头和水位，计算流量。...
2023-11-23 理论教育
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水质自动监测站的布设及装备-环境监测技术详细阅读
图9-15为一种岸边设置的栈桥式固定水质自动监测站示意图。为适应突发性环境污染事故应急监测和特殊环境监测，也需要设置流动监测站，如水质监测船、水质监测车。监测站房配有水电供给设施、空调机、避雷针、防盗报警装置等。...
2023-11-23 理论教育
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环境监测：测定活性污泥性质详细阅读
（二）活性污泥性质的测定1.污泥沉降比将混匀的曝气池活性污泥混合液迅速倒入1 000mL量筒中至满刻度，静置30min，则沉降污泥与所取活性污泥混合液体积之比为污泥沉降比。污泥容积指数过低，说明泥粒细小、紧密，无机物多，缺乏活性和吸附能力；污泥容积指数过高，说明污泥将要膨胀，或已经膨胀，污泥不易沉降，影响对废（污）水的处理效果。...
2023-11-23 理论教育
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毒性重气泄漏及扩散-环境监测揭示出结果详细阅读
根据人力资源和社会保障部的有关统计数据，在因毒物泄漏造成的人员伤亡中，约有90％与重气泄漏有关。...
2023-11-23 理论教育
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土壤组成与土壤矿物质-《环境监测》摘要详细阅读
土壤是地球表层的岩石经过生物圈、大气圈和水圈长期的综合影响演变而成的。土壤是由固、液、气三相物质构成的复杂体系。（一）土壤矿物质土壤矿物质是岩石经物理风化和化学风化作用形成的，占土壤固相部分总质量的90％以上，是土壤的骨骼和植物营养元素的重要供给源，按其成因可分为原生矿物质和次生矿物质两类。...
2023-11-23 理论教育
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环境监测中的硫酸盐化速率测定详细阅读
污染源排放到空气中的SO2、H2S、H2SO4蒸气等含硫污染物，经过一系列的氧化演变和反应，最终形成危害更大的硫酸雾和硫酸盐雾，这种演变过程的速率称为硫酸盐化速率。（二）碱片-重量法将用碳酸钾溶液浸渍的玻璃纤维滤膜暴露于空气中，碳酸钾与空气中的SO2等反应生成硫酸盐，加入BaCl2溶液将其转化为BaSO4沉淀，用重量法测定。...
2023-11-23 理论教育
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环境监测：发展历程、手段与作用详细阅读
这一阶段称为污染监测阶段或被动监测阶段。环境监测的手段除了有化学手段，还有物理、生物等手段。同时，从点污染的监测发展到面污染及区域性的立体监测，这一阶段称之为环境监测阶段，也称为主动监测或目的监测阶段。当污染程度接近或超过环境标准时，可发布指令、通告并采取保护措施。...
2023-11-23 理论教育
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我国水质标准及相关项限值详细阅读
目前我国已经颁布的水质标准主要有以下几种。水环境质量标准和污染物排放标准一般多配套测定方法标准，便于执行。其目的是保障人体健康、维护生态平衡、保护水资源、控制水污染、改善地表水质量和促进生产。对应地表水上述五类水域功能，将地表水环境质量标准基本项目标准值分为五类，不同功能类别分别执行相应类别的标准值。《地表水环境质量标准》中的相关项目标准限值见表1-3，表1-4和表1-5。...
2023-11-23 理论教育
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环境监测：底质样品采集方法及应用详细阅读
水体、底质和生物组成了完整的水环境体系。样品中的砾石、贝壳以及动、植物残体等杂质应予以剔除。采集供测定污染物垂直分布情况的底质样品，应使用管式泥芯采样器采集柱状样品。由于这些特点，超临界流体提取法能够使萃取过程高效、快速地完成，已用于底质、污泥、土壤、空气颗粒物、生物组织等固体样品中农药、多环芳烃、多氯联苯、石油烃、酚类、胺等有机污染物的提取。...
2023-11-23 理论教育
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生物样品预处理方法及注意事项详细阅读
硝酸-高氯酸消解生物样品是破坏有机物比较有效的方法，但要严格按照操作程序，防止发生爆炸。测定生物样品中的氮沿用凯氏消解法，即在样品中加浓硫酸消解，使有机氮转化为铵盐。该方法将生物样品放入外包不锈钢外壳的聚四氟乙烯坩埚内，加入混合酸或氢氟酸，密闭加热，于140～160℃保温2～6h，即可将有机物分解，获得清亮的样品溶液。...
2023-11-23 理论教育