但是,条件价值法也有其局限性,主要表现在假想性和偏差两方面。...
2023-11-21 理论教育
生态补偿与流域生态共建共享
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水资源分项价值估算方法及生态补偿与共建详细阅读
水资源具有多项综合生态价值,有的可以定量估算,有的则很难进行定量估算。新安江流域上游地区地表水资源可提供14.6万t的COD 纳污容量,相当于替代29.2 亿元的污水处理设施投资。...
2023-11-21 理论教育
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湖泊湿地萎缩情况及生态补偿详细阅读
但由于自然和人为因素的双重影响,我国的湖泊湿地在过去50多年间已出现大面积的萎缩。据统计,在全国656个面积大于10km2的湖泊中,有230个不同程度地萎缩,萎缩面积近1.4万km2,约占原有湖泊面积的18% ,蓄水量减少500多亿m3。仅东北三江平原、长江中下游、西北内陆地区及一些江河的三角洲地区,50多年来累计围垦湿地7万多km2,湿地生态系统受到严重破坏。...
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氢能的优势与开发潜力详细阅读
氢能属于洁净能源,燃烧产物只有水蒸气,而且氢能燃料电池的效率比内燃机高1倍,故建立氢能经济是未来的趋势。开发风能、太阳能、地热能、氢能不仅可以削减二氧化碳的排放量,减少污染,而且其开发潜力巨大,均属于取之不尽、用之不竭的洁净能源。...
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生态系统定义与生态补偿详细阅读
狭义的生态系统是指特定空间内以人类社会经济系统为核心的一切生物及其周围的资源、环境和能量的总和。图1-1生态系统构成示意图在整个生态系统中,生物系统是主体,自然环境是载体,各类生物只有在合适的温度、湿度、能量和营养物供给的条件下才能生存。生物物种的灭绝会导致生物多样性的缺失和食物链的断裂,从而影响其整个生态系统的平衡。当今世界,人类无疑是整个生态系统的主宰。...
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确定水量水质系数的方法详细阅读
12.4.3.1水量分摊系数新安江流域上游生态共建区在水源涵养和生态保护方面进行持续投入的作用下,上游地区的总水量提供了黄山市、绩溪县和下游杭州地区的生产、生活、发电等用水,同时确保了流域上下游地区植被、河湖湿地压咸补淡的生态用水。...
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土地沙化与土壤侵蚀：生态补偿与共建共享详细阅读
2001年4月18日,来自中国西北和蒙古的沙尘覆盖了从美国亚利桑那州到加拿大的广大区域。形成沙尘暴主要是由于土壤侵蚀和土地沙化。表6-4部分国家土壤侵蚀情况注 资料来源于 《地球不堪重负》。沙暴会毁坏植被,将沙漠化向周边地区推进。...
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其他效益：生态补偿共建流域详细阅读
13.3.4.1水土保持效益水土保持涵养水源的效益已体现在生态、发电、供水等效益之中;增加农副产品、改善生活生产条件、发展地区经济的效益由当地群众分享;减少水库淤积的效益转移到了新安江水库,现状年约为4000万元/年。...
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浙江德清西部乡镇生态补偿长效机制研究成果详细阅读
浙江省德清县西部地区,按照 《德清西部保护与发展规划》确定范围,包括莫干山镇、筏头乡以及武康镇的104国道以西区域,面积约304.6km2,涉及有行政村32个,自然村323个,总人口55959人。基于西部地区生态环境保护的重要性,应建立生态补偿机制。...
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流域生态共建共享：可持续发展的重要成果详细阅读
联合国世界环境与发展委员会对可持续发展的定义。...
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黑河流域生态补偿机制：共建共享的效益研究详细阅读
黑河流域水资源的高效、合理利用是保护和恢复流域生态功能的一个重大举措。...
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上游生态保护外部经济性案例-生态补偿与共建共享详细阅读
让受益地区、受益者向水环境保护区、流域上游提供生态保护经济补偿,资金主要用于上游地区政府组织实施并经市环保局审批或报备的水资源保护建设项目。...
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环境库兹涅茨理论在生态补偿与流域生态共建中的应用详细阅读
环境库兹涅茨曲线的形状受到很多因素的影响,它的形状也是多变的。所以,在发展地区经济时要注意环境保护,采取一定的环保措施把环境库兹涅茨曲线的转折点提前,最高点降低,从而促使经济与环境协调发展。图6-8为1997～2005年中国环境污染与经济发展变化的环境库兹涅茨曲线,图中经济发展用中国的GDP表示,环境压力用全国工业废水排放总量表示。...
2023-11-21 理论教育
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评估生态系统服务功能的价值及其意义详细阅读
研究表明,生态系统的直接价值远远低于其间接价值。因此,生态系统服务价值评价研究将为促进环境核算及其纳入国民经济核算体系而最终实现绿色GDP做出积极的贡献。生态系统服务价值评价研究可以让人们了解生态系统给人类提供的全部价值,促进环保措施的合理评价。...
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生态补偿问题分析-生态补偿与流域生态共建共享详细阅读
从我国目前的情况来看,各项政策的设计虽然从不同的角度对生态补偿问题给予了一定的关注,但由于缺乏一个统一的综合性生态补偿机制来总体调度,使得各项政策的互补作用和实施效果不够理想。立法落后于生态保护和建设的发展,对新的生态问题和生态补偿机制缺乏有效的法律支持。...
2023-11-21 理论教育
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我国主要生态环境问题及解决方案详细阅读
7.1.1.3水资源过度开发,湖泊湿地萎缩我国人均水资源量不足世界人均值的30%,特别是北方许多地区人均水资源量不足500m3,属于极度缺水的资源型缺水地区。...
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