服装结构设计是高等院校服装专业的专业理论课之一,是研究服装立体形态与平面展开图之间的对应关系、服装装饰性与功能性的优化组合、结构的分解与构成规律的课程。服装结构设计在学科门类中属生活科学,是一门与生产实践有密切联系的实用学科,与其他课程相比它更强调了严密的科学性与高度的实用性相结合。...
2023-06-20 理论教育
服装结构设计是高等院校服装专业的专业理论课之一,是研究服装立体形态与平面展开图之间的对应关系、服装装饰性与功能性的优化组合、结构的分解与构成规律的课程。服装结构设计在学科门类中属生活科学,是一门与生产实践有密切联系的实用学科,与其他课程相比它更强调了严密的科学性与高度的实用性相结合。...
2023-06-20 理论教育
(一)宽松夹克1.款式风格前、后过肩分割,大身缉明线,前门襟装拉链,宽松风格衣身。(二)西服套装上装1.款式风格H型,平驳头,单排两粒扣,较宽松风格西装。下装1.款式风格较合体风格,男式西裤。...
2023-06-20 理论教育
图7-24①按立领制图步骤,在前衣身上画出立领结构图。①按立领制图,由于领上口大难以达到N,故其中领围大应按N′=N+3cm进行制图,以保证领上口大=N。图7-26图7-27③分别将领上口线与领身的交角修改成略大于90°的角,一般为92°,或相邻两角画成略大于180°的角度。④领上口可适当加入补足量,一般前上口补足量1cm左右,后上口补足量0.5cm左右,使领上口线=。将领上口线画光顺,特别是将各相关部分领身拼合后画光顺,如图7-27所示。...
2023-06-20 理论教育
基础纸样是服装结构设计的基础图形,是结构最简单,能包含人体最重要部位信息,但力求具有最大覆盖面的纸样。基础纸样是服装结构构图的过渡形式,并非服装结构图的最终形式。能作为基础纸样必须具备下列四个条件:采寸部位尽量少。基础纸样使用的公式是从大量人体部位采样经过统计分析而得到的,应该说具有相当的科学性。基础纸样不但本身应制作容易,而且将其用在各类款式的纸样设计时,要求图形变化方法简单、明白易懂。...
2023-06-20 理论教育
包括衣领和与衣领相关的衣身部分,狭义单指衣领。(三)衣袖覆合于人体手臂的服装部件。(四)口袋插手和盛装物品的部件。(五)袢起扣紧、牵吊等功能和装饰作用的部件,由布料或缝线制成。(六)腰头与裤身、裙身缝合的部件,起束腰和护腰作用。...
2023-06-20 理论教育
(一)肩部指人体肩端点至侧颈点之间的部位,是观察、检验衣领与肩缝配合是否合理的部位。(八)分割缝为符合体型和造型需要,将衣身、袖身、裙身、裤身等部位进行分割形成的缝子。位于不同的部位,有不同名称,如位于背缝下部称背衩,位于袖口部位称袖衩等。...
2023-06-20 理论教育
净缝制图是按照服装成品的尺寸制图,图样中不包括缝份和贴边。毛缝制图是指衣片的外形轮廓线已经包括缝份和贴边在内的制图,剪切衣片和制作样板时不需要另加缝份和贴边。部件详图的作用是对某些缝制工艺要求较高、结构较复杂的服装部件除画结构制图外,再画详图加以补充说明,以便缝纫加工时进行参考。(一)制图比例制图比例的分档规定见表1-1。服装款式图的比例,不受以上规定限制。...
2023-06-20 理论教育
(一)门襟变化服装的开襟是为穿脱方便而设在衣服上的某个部位,它具有较多的变化形式。除常规形式外,门襟还有直线襟、斜线襟和曲线襟等变化形式。(二)纽位变化门襟的变化决定了纽位的变化,纽位若选择合理,便能对服装起到画龙点睛的作用。扣纽是指扣住服装开襟、衣袋等处的纽扣,兼有实用性和装饰性;装饰纽是指在前胸、口袋、领角、袖子等适当部位缝钉几粒纯粹起装饰作用的纽扣,以烘托服装的整体造型效果。...
2023-06-20 理论教育
图1-21—衣袖基本线2—袖长线3—袖深线4—袖山线5—袖肘线6—袖口翘线7—前袖缝线8—前偏袖线9—后偏袖线10—后袖缝线11—袖中线3.前后裤片基础线前后裤片基础线共有15条,如图1-3所示。(二)结构线1.前后衣身、衣领结构线前后衣身、衣领结构线共有20条,如图1-1所示。①袖口线;②前袖缝线;③前偏袖线;④袖山弧线;⑤后袖缝线;⑥后袖衩线;⑦后偏袖线;⑧小袖窿弧线。...
2023-06-20 理论教育
在服装人体构成中,人体体表的区分与人体解剖学中的体表区分有所不同,在服装人体构成体表的区分中,对于腹股沟、臀沟、乳房等区域或者测量时有特征的体表形状进行了命名,如图2-2所示。解剖学的胸围包括胸前后部位,而服装构成上称胸部的后面为“背部”,前后胸的分界以胁线为基准,胁线即身体厚度中央线。服装设计中对臀沟的处理与该部位躯干的形态与服装舒适性有直接关系。两肩胛骨在背部中央形成一凹沟,称为背沟。...
2023-06-20 理论教育