充分利用资源,努力提高教育硕士的培养水平●“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”到目前为止,已经连续招收10届化学教育硕士,有68位老师获得教育硕士学位。...
2023-11-28 理论教育
充分利用资源,努力提高教育硕士的培养水平●“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”到目前为止,已经连续招收10届化学教育硕士,有68位老师获得教育硕士学位。...
2023-11-28 理论教育
关键词晶体学基础、三维多媒体、电子辅助教学课件一、研究背景晶体学基础是化学学科最难教学的课程之一,但它是化学学科的血脉和灵魂。因此,我们引导学生运用计算机多媒体技术,制作了精美的晶体学基础三维多媒体电子辅助教学课件,并将其运用到教学中。...
2023-11-28 理论教育
目前国内高校未见同类课程的开设,相关教学体系也未见报道,本文将介绍该门课程教学内容体系的建立、教学方法的研究及教学实践等方面的建设结果,以进一步推动农副产品化学及实验课程的发展和建设。一些具体内容相关的研究成果使得内容上兼有经典性和新颖性,如从植物油制备混合脂肪酸甲酯实验属于农副产品化学法深加工,是参照生物柴油研制项目中比较经典的一种方法设计的,反应类型是碱催化酯交换,尚未见诸于其他实验课。...
2023-11-28 理论教育
化学教育专业研究生实践能力的培养●摘要通过多年实践探索,逐步形成了“以培养研究生实践能力为核心”的课程体系和研究模式;通过不同阶段的学习和训练,显著提升了化学教育专业研究生的实践能力,较好地适应了现代社会对研究生实践能力的具体要求。关键词化学教育、研究生、实践能力、培养近年来,华东师范大学化学教育专业毕业的研究生大多数顺利进入了高等学校、教研单位、出版社、普通中学等与教育关系密切的部门。...
2023-11-28 理论教育
但是,与近十多年来我国化学类研究生教育和配位化学的快速发展不太相称的是研究生配位化学教材的相对匮乏。这就是2004年化学工业出版社编辑与我商讨编写研究生教材《配位化学——原理与应用》的初衷。...
2023-11-28 理论教育
关键词化学、硕士研究生、课程设置、创新能力十七大报告中指出要“提高自主创新能力,建设创新型国家”,其首要任务就是大力培养创新型人才。为了使化学类专业硕士研究生更好地就业,为社会培养创新型人才,笔者认为在课程设置上应注意以下几个方面。其次,考虑到近年来化学类专业硕士研究生的就业方向,所学课程应该“基础厚、口径宽、知识广、重实践、有创新”。...
2023-11-28 理论教育
根据研究生教育改革需要,制定应用化学和化学工艺硕士专业科学合理的教学大纲,开设了“应用化学进展”、“化工分离过程”、“水处理化学与工艺”和“天然产物化学与提取”四门课程,根据本学科研究生培养的需要,遵循培养方案和教学大纲的基本要求,跟踪世界最新科学研究成果,反映出学科新知识、新成就,适合研究生教学方式的多样性要求,具有较强的适用性,2006年对课程的教学大纲进行了修订。...
2023-11-28 理论教育
本文分析了目前研究生实验课程体系中存在的问题,并就如何构建利于研究生创新教育的实验课程体系提出了几点建议。通过构建有益于化学类研究生创新能力培养的实验课程体系,可以较好地为研究生创造良好的创新环境和科研氛围,显著提高研究生的创新思维和科研能力。...
2023-11-28 理论教育
“高等分析化学”研究生优质课程的建设●摘要“高等分析化学”是同济大学化学系分析化学专业的一门研究生学位课程。关键词高等分析化学、规范化、多媒体、网络教学引言“高等分析化学”是同济大学分析化学专业的最基本的专业学位课。在此基础上,列出了“高等分析化学”教学进度表,将一学期的教学计划以及对于课程每个具体内容的学时分配做出了详细解释和限定。...
2023-11-28 理论教育
我们的优势在于我校医学院有药理研究生,化生学院也有类似专业药理研究生,因此研究生可以根据导师研究方向去化生学院选课,这样就弥补了医学院化学专业课的不足,同时也可以满足化生学院需要的医学课程,这对于资源的共享也有很大的好处。表1药理学专业攻读硕士学位研究生培养方案表2药理学专业攻读硕士学位研究生培养方案除了课程设置以外,课程体系建设也非常重要。...
2023-11-28 理论教育
关键词教学研究、研究生课程、高等有机化学我校为应用化学专业的硕士研究生开设了“高等有机化学”学位课程,总学时数为40学时。“高等有机化学”的课程内容多、范围广、理论性强,它几乎涉及有机化学研究的各个方向,但是系统性又不够明显。...
2023-11-28 理论教育
浙江师范大学于2008年首开“现代色谱分析”研究生学位课程。两年的教学经验和经历使我们认识到,在目前教学内容增加,教学时数减少的大趋势下,“现代色谱分析”课程的教学内容、教学方法、教学手段必须进一步改革,才能取得令人满意的教学效果,使学生真正做到学能所用。因此,我们应该在科学发展观的指引下,改革目前“现代色谱分析”课程教学的不足之处,如多媒体利用仍不充分、实践环节仍需...
2023-11-28 理论教育
改革研究生课程体系,提高研究生培养质量●摘要研究生课程教育是研究生培养的重要环节之一,它与本科生教育既有区别又有联系。为适应社会对人才的需求,近十年来我国研究生招生规模迅猛发展,在资金投入、师资力量没有显著提高的情况下,怎样保证研究生教育及培养质量已成为社会各界,尤其是高校、科研院所等研究生培养单位的高度关注。所以说研究生课程的建设、调整与改革直接影响到研究生的培养质量。...
2023-11-28 理论教育
所培养的人才与市场需求存在一定的差距,新形势要求高校研究生课程与教学培养必须与时俱进,适时改革,本文据笔者多年工作体会谈一点研究生课程与教学培养的看法。关键词化学类硕士研究生、课程体系、优化在我国研究生教育发展过程中,从1999年高校连续扩招以后,研究生教育一直保持快速增长的势头。长期以来多数高校在研究生专业性课程体系的设置上,往往突现课程体系的专业性和专门化。...
2023-11-28 理论教育
本文结合“配位化学”研究生课程教学,介绍了我们在课程内容更新与教学改革中所做的一些初步探索,同时围绕学生创新能力培养,对高校教学模式的改革问题提出了思考。选取配位化学研究前沿或与应用领域密切联系的内容展开专题报告或讨论。...
2023-11-28 理论教育
加强化学类研究生实践能力培养与实践课程管理的思考●摘要研究生实践能力的高低将决定其科技创新水平的高低,而实践能力培养是化学类研究生教育的重要内容。本文分析了当前研究生实践能力培养中存在的一些问题,并从完善培养方案、加强实践课程建设与管理、改革实验室管理机制等方面探讨了提高研究生实践能力的途径。...
2023-11-28 理论教育