高校图书馆引进创客空间可行性研究-常弘

2024-08-31 历史故事版权反馈

【摘要】：高校图书馆引进“创客空间”可行性研究常弘[摘要]介绍了创客空间的概念、创客空间的产生及发展、图书馆成立创客空间的意义以及实施方案、阐述了高校图书馆服务引入创客空间的意义、实施方式以及图书馆建设创客空间的注意事项。第一创客空间在我国高校图书馆还是个比较新生的事物，师生对此还不是很了解，为此我们要扩大宣传，使师生了解图书馆创客空间的服务项目。

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常弘

[摘要]介绍了创客空间的概念、创客空间的产生及发展、图书馆成立创客空间的意义以及实施方案、阐述了高校图书馆服务引入创客空间的意义、实施方式以及图书馆建设创客空间的注意事项。

[关键词]高校图书馆；创客空间；创新服务

随着信息技术网络技术的飞速发展，用户获取信息的渠道更加便捷、丰富的网络资源、数字图书馆受到广大读者的青睐，传统以提供单一的纸质文献资料已不能满足读者的需求，怎么样创新图书馆服务是身为图书馆工作者一直思考的问题。

1．什么是“创客”

“创客”翻译自英文“Maker”，也可以翻译成“制者”。创客强调通过制作来完成自己的想法，更注重好玩，而不是盈利。

创客空间概念：黑客空间或骇客空间（Hackerspace），出自制作杂志（Make Magazine），是一个真的（相对于虚拟）地方，在这里的人们有相同的兴趣，一般是在科学、技术、数码或电子艺术，人们在这里聚会，活动和合作。创客空间可以看作是开放交流的实验室、工作室、机械加工室，这里的人们有着不同的经验可以聚会来共享资料和知识为了制作、创作他们想要的东西^[1]。

2．图书馆界创客空间的兴起和发展史^[2][3]

国外创客空间兴起已久，发展到今已有100多年历史，国内的“创客空间”目前属于初创阶段，据不完全统计，我国国内的创客空间主要有北京的“GK Fab”“ YFF”“ Flam in-goEDA Open Space””；上海的“新车间”“88 Spaces”；广州的“HTG”、“HackerSpace@GZ”；深圳的“柴火”“SZDIY”成都的“Tinymake”“Ⅰ成都”；南京的“南京创客空间”；常州的“Largo”等等。

3．图书馆成立创客空间的意义

3.1创新图书馆服务方式，扩大图书馆服务范围^[4]。

近几年来，图书馆的技术环境和社会环境都发生巨大的变化，其价值和使命受到了更大的挑战，图书馆必须进行转型，以适应当今发展的需要。创客和创客文化为图书馆提供良好的时机，使图书馆更好的履行知识创新，为我院师生终身学习提供支持。

3.2开发学生的创造力，提高大学生就业率。

创客空间注重发挥个人的能动性，类似DIY，鼓励读者自主学习，自行创造，通过“玩”训练解决问题的技能，挖掘自身的好奇心，迸发出巨大的能量实现自我创意和想法。

3.3提升图书馆在高校中的地位。

图书馆在高校教学体系中一直是教学辅助部门，而在新的信息时代，高校图书馆作为知识传播交流的平台，开展新的服务形式有利提升图书馆在高校中的地位，做好图书馆转型准备，高校图书馆引入创客空间，不仅符合社会发展的趋势，同时发挥传递信息，开发智力，服务读者。

3.4有利于提升馆员的素质与技能[5]。

图书馆建设和使用创客空间是一个长期发展的过程，在这个过程中能不断的提高馆员各方面的能力，在规划和设计中，需要馆员发挥各自的优点和能力与创客们不断的沟通，集思广益，建立成本低，利用价值高的空间。

4．图书馆成立创客空间的实施方案

4.1以学校各专业进行调查评估，做好前期准备工作^[6][7][8]

首先做好用户调查表，对学校老师和学生进行调查，询问需求。

第二通过收集来的资料分析用户的需求，给合图书馆的实际情况，资金问题以及发展方向、人力问题，空间大小等等一系列的问题进行研究。

4.2核算成本，合理规划空间设置

首先对空间建设所需的成本进行核算，包括设备、工具的购置，维修设备费用、装修费用、网络费用、电、水费、工作人员工资等开销。(www.chuimin.cn)

第二要选择合格的场地，利用这部分区域，适当添加相应的工具等设备，比如电脑、3D打印机、投影仪、扫描仪等等。也可以根据科研人员增加一些实验用的相关材料。

4.3宣传推广创客空间，重视完善服务。

第一创客空间在我国高校图书馆还是个比较新生的事物，师生对此还不是很了解，为此我们要扩大宣传，使师生了解图书馆创客空间的服务项目。

第二我们可以配有高素质的馆员，可以为创客提供各种文献资源的查找、知识咨询服务、为创客们讲解计算机的使用、指导他们如何利用各种工具，帮助解决一些疑难问题。

4.4不断了解师生的需求，提高馆员自身素质。

最后我们图书馆也要加强和师生联系，了解师生千变万化的各种科研需求，在条件和资金允许的情况下，适应增加工具和设备，这样有助于做好创客空间科研支持工作。同时也要不断的提升图书馆人员的素质，做好创客的服务和指导工作。

5．图书馆建设创客空间的注意事项^[9][10]

5.1噪音问题

创客空间是一个交流和协作的平台，具有团队性，使用各种制作工具，利用各种加工车间，相对声音比较嘈杂，而传统图书馆都是禁止喧哗、禁止接打手机、不允许吃小食品等等，相对较安静的学习环境，对这种嘈杂的环境要有一定的接受能力和思想认识，并采取一定的措施。

5.2人力资源问题

创客空间给人的是学习的需要和一个开放的心态，对于我们馆员来说是自我学习的过程，同时也是服务过程，馆员在与创客们合作的同时有辅助的作用，也有引领的需要，这就需要馆员必须有良好的人际交往能力和沟通能力，具有灵活性和适应性。

“创客空间”赋予图书馆新的服务内容，高校图书馆创客空间可以促进不同学术背景的人交流，综合各专业知识，为高校图书馆引入新的活力，增强多元化的服务能力，因此，高校图书馆应该积极开展创客文化，开展创客服务。

[参考文献]

[1] (网上文献)维基百科. [2015-03-16] http://zh.wikipedia.org/

[2] （期刊论文）曲蕴.公共图书馆"创客空间”实践探索 [J].图书馆杂志，2014（10）：42-44

[3] （期刊论文）陶蕾.创客空间——创客运动下的图书馆新模式探索及规划研究[J].现代情报，2014（10）：52-27

[4] （期刊论文）车宝晶.高校图书馆构建创客空间的理论与实践研[J].图书馆学刊，2014（11）：78-80

[5] （期刊论文）刘小芳.高职院校图书馆创客空间建设研究[J].情报探索，2014（11）：132-134

[6] （学位论文）王敏.我国图书馆创客空间服务及构建方案研究[D].东北师范大学，2014(5):

[7] （期刊论文）刘红菊、刘红梅.基于创客空间的高校图书馆科研支持服务探析[J]河北科技图苑，2014（5）：31-32

[8] （期刊论文）马莉丽.高校图书馆创客空间建设探讨[J].图书馆学研究，2014（3）5-7

[9] （期刊论文）陶蕾.图书馆创客空间建设研究[J]图书情报工作，2013（14）72-76

（本文曾发表在《吉林教育》2016年第2期）

高校图书馆引进创客空间可行性研究-常弘

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