本书对案例的讲解多分为实例简介、测试分析、结论、建议四部分。实例简介在本书案例中占比重较大，主要出于以下两方面考虑：1）产品信息的采集，尤其对送检试样而言，在信息准确的前提下，结合宏观分析，往往可以初步判断其失效原因。这点在部分案例中可得到较好的验证。失效原因和改进方案 根据实例简介和测试分析结果，得出导致零部件失效的直接原因，穿插相关知识点加以阐述，并提出相应的预防措施。......
2023-06-22
纸质期刊利用率调查分析与建议
【摘要】：具体是对现刊跟踪调查和对合订本期刊进行汇文软件流通与借阅数据统计分析。在2010年全年中，读者共借阅合订本64种，共101册（表2），各类期刊利用率平均仅有11.5%。
黑体">纸质期刊利用率的调查分析与几点建议
邓 芳
[摘 要]本文汇报了对本馆馆藏纸质期刊利用率的调查结果以及对调查结果的分析，同时提出了做好纸质期刊工作的几点建议。
[关键词]纸质期刊 利用率 调查分析 建议
期刊具有出版周期短、速度快、内容新、资料丰富的特点，且可及时反应最新研究成果，有些还有很强的趣味性，在教学、科研等方面发挥着重要的作用。笔者所在图书馆期刊的订购量不算大，但订购范围比较广泛，专业和休闲娱乐的需求基本都可以照顾到，但是利用率始终不高。为究其原因，并提高期刊的利用率，进行了调查。具体是对现刊跟踪调查和对合订本期刊进行汇文软件流通与借阅数据统计分析。
1、期刊利用率调查
1.1现刊利用率调查
2011年本馆共订有511种期刊，其中核心期刊共144种，外文原版刊物12种，共19大类。从调查中可以看出本馆目前订购的期刊覆盖面积比较广泛。其中重点订购C社会科学总论，D政治、法律，F经济，G文化、科学、教育、体育，H语言，I文学，J艺术，T工业技术。订购结构和数量在3年中未有明显变化。本次现刊跟踪统计持续4个月，调查了全部511种期刊（包括外文原版刊全12种）。在缺乏有效的调查方式的情况下，采用了比较原始的调查方法，平均每3个小时对架上期刊做一次记录。其中，完全未被利用的有76种，利用率低（低于5次，含5次）的有86种，共162种（表1）。其中完全未被利用的核心刊物,占报刊部所有核心期刊（144种）的53.5%，超过半数。
表1
完全未被利用
利用率低
合计
核心期刊
48
29
77
非核心期刊
27
55
82
西文原版期刊
1
2
3
合计
76
86
162
1.2合订刊利用率调查
本次对合订刊借阅调查范围是从2008年7月至2010年12月之间共30个月的借阅记录。截止至2010年12月报刊部库中共有合订本4283册，562种，其中年份最近的仅到2008年，中间断了2年。统计中发现合订刊的借阅量呈现出周期性起伏，每年7到12月份合订本的借阅率较高。这个时间段接近了本科生毕业论文的制作和研究生考试，造成文献需求量一段时期内增加。但整体借阅率很低，只有2009年7-12月份借出超过100册次，最低时2010年1-6月份仅有22册。所统计的30个月中，军事、数学、天文、医药卫生、航天5个大类共22种没有借阅记录。在2010年全年中，读者共借阅合订本64种，共101册（表2），各类期刊利用率平均仅有11.5%。借阅比重较大的类别基本上是与各院系专业设置相关的类别。
表2 库存种数、利用率统计表（10.1-12）
库存量
（种）
借阅量
（种）
各类期刊
利用率
11
2
18.1%
C社会科学总论
45
5
11.1%
D政治、法律
66
2
3%
F经济
59
7
11.8%(www.chuimin.cn)
G文化、科学、
教育、体育
104
7
6.7%
H语言、文字
66
9
13.6%
I文学
71
13
18.3%
J艺术
36
6
16.6%
10
5
50%
N自然科学总论
11
1
9%
T工业技术
34
4
11.7%
Z综合性图书
24
3
12.5%
2、调查结果分析
2.1现刊利用情况分析
首先，从刊物的订购情况来看，本馆的期刊订购范围较广。专业学习和休闲娱乐都广泛订购。现在所面临的主要问题是专业学习和核心刊物明显不受读者青睐。未被利用的核心刊物超过全部核心刊物的半数，其中主要包括各类专业性较强的省级和国家级核心刊物。主要源于读者阅读能力的差距，现阶段本科生对核心期刊认识不够，产生了供远远大于需求的状况。其次从各种刊物的利用情况来看，读者更倾向于通过一般浏览来达到休闲娱乐的目的。
2.2合订刊利用情况分析
合订本期刊面临很多问题，包括装订不及时、笨重、部分期刊没有二次利用的价值、电子期刊数据库的冲击。调查中发现目前本馆合订刊的装订延时最长为2年。期刊的时效性很强，一般在三年左右。延时2年装订不能正常使用，造成拒借增加，等到装订好了也没有其原本的利用价值了，只能作为保存和储藏。第二,在调查中有的刊物30个月无借阅记录,包括了军事、天文地理、数学、医药、航天这5大类(共22种)。除数学类是专业刊物，其他都是非专业和文娱类刊物，基本不具备二次利用的价值。
纸质期刊所面临的最大问题是读者阅读习惯的改变。网络和数字化更容易获得即时信息，能保证信息的连续性，方便使用和保存。现在网络和数字化已成为生活方式的重要部分，读者阅读行为因此而改变。
3.改善期刊工作的几点建议
3.1合理订购
在调查中，我馆有近三分之一的刊物利用率低或不被利用，我馆的订购结构急需调整。对于不被利用的刊物，即使是核心刊物也应果断停购。停购不意味着我们放弃了这些刊物。实际上，电子期刊数据库完全能补足纸本核心刊物种类少的问题，甚至数量也远远超过纸本期刊。目前，我馆就订有6000余种电子期刊。第二，可以适当增加读者所喜闻乐见、能够陶冶性情的文娱和时政类刊物。
3.2合理收藏
在期刊合订本利用上我们还处于被动阶段。针对论文写作，有必要为读者提供当前该学科最新信息，如提供书目或者提供更具体的书内目录。对论文写作开启“绿色通道”，与专业课教师讨论可能用到的期刊种类，仔细筛选种类，比如重要的核心期刊、一般期刊和趣味性的期刊。对不具有二次利用价值的期刊可以不装订或者使用其它收藏方式。一些娱乐休闲类的期刊完全可以不装订。不同种类用分批次装订，读者可能用到的多放一段时间再送装，避免合订本断期产生的拒借。对于专业性较强的期刊特别处理，目前采取的存放在院系自建资料室的办法。
3.3多方征集意见
图书馆应始终秉承“以人为本”的理念，为广大读者服务。要时时关注读者真正需要什么，力求做到服务全面。多互动既有利于读者了解和正确使用图书馆，也能使图书馆工作更加顺利的开展。可以对读者定期进行访谈和问卷的调查。配合着流通的统计，进行两方面的探索，会使纸质期刊更符合读者的需求。
总之，图书馆应科学、合理的订购和收藏刊物。纸本期刊有其优势，但从利用的方便程度上讲，与图书和电子刊物相比还是处于劣势。及时的统计藏刊利用情况，科学的管理和收藏，找到利用规律，才能最大限度发挥期刊的效用。科学有效的管理办法，加之细心和热心服务，配合好学校的教学科研活动，这些都是做好期刊工作的着力点。
[参 考 文 献]
［1］杜景茹.期刊利用率再认识.<江苏科技信息>.2010(6).51-52
［2］钱小荣,赵莉.高校馆藏外文期刊利用率的实证研究.图书馆学研究(应用版).2010(9).69-74
［3］郑海生.我校图书馆期刊利用的调查及建议. <内蒙古师大学报(哲学社会科学版)>.2000(12).122-124
（本文曾发表在《才智》2012年第6期上）
有关东北师范大学人文学院论文集的文章
- 详细阅读
-
小型水利设施供给调查与分析详细阅读
自国家推行小型水利设施重点建设县以来，陕西省咸阳市三原县作为重点建设单位被列入。与此同时，该区域还存在农户合作、私人承包等多种方式的小型水利设施供给。调查发现，不少农户都是小规模经营农户，对小型水利设施的需求旺盛，他们认为没有小型水利设施，则只能靠天吃饭，会严重影响到种粮的意愿和粮食产量，进而影响到农户增收。图4-7小型水利设施运行状况统计由图4-7显示，在调查区......
2023-06-28
- 详细阅读
-
调查和审判地点研究与分析详细阅读
对A造成严重伤害的罪行可以由X法院、Y法院或Z法院查究或审判。但根据缅甸联邦暂时生效的某些法律，此类法官可以在当地管辖范围内调查该罪行，并以此方式迫使被告出庭受审，并将此人送交有管辖权的法官调查或审判其罪行。在该法院委员会就该事项提供证据的案件中，在进行此类调查或审判时，该司法人员可在据称此类罪行发生的地区或领土内的相关事物作为证据，并发出收取证据的委托书。......
2023-07-17
-
教育诊断评估工具：特点分析与建议详细阅读
下文在对三项教育诊断评估工具的特点进行总结的基础上，为国内研究者进行相关评估工具的编制以及开展相关评估工作提出了几点建议。最后，在编制教育诊断评估工具时可根据测验设计的目的和具体定位，有针对性地设计测验项目，构成量表框架。在教育诊断评估过程中，应考虑多途径地收集信息和做出判断和决策。自闭症儿童的教育诊断评估作为教育教学计划订制的依......
2023-07-02
-
潮汐、潮流分析：海洋调查技术与应用详细阅读
此法是对30天潮汐资料连续观测序列进行处理的准调和分析。对某一分潮系而言，在该分潮系的不同分潮日的同一分潮时刻，其分潮的相位相同。根据分析的结果进行潮流预报、潮流性质的分析以及潮流椭圆的绘制。......
2023-11-29
- 详细阅读
-
高校教室利用率分析及对策详细阅读
高校教室包括普通教室、多媒体教室、语音教室、实验室、专用教室等。（一）数据库子系统主要分为数据库管理系统和数据库。支持面向主题的多维查询和个性化查询，同时通过全面的数据分析，给院系领导、校领导决策提供数据支持。对高校而言，教室利用率不高是一方面的问题，还有一个对立的方面是教室资源常常不能满足自习学生的需求。......
2023-11-23
相关推荐