东北师范大学图书馆纸本文献资源建设成果

2024-08-31 历史故事版权反馈

【摘要】：独立学院图书馆纸本文献资源建设浅论* 吴卓［摘要］本文对独立学院图书馆纸本文献资源的发展建设进行了简单分析，确认其重要性，总结其未来发展特点，并对图书采买人员提出了具体要求。目前看来，独立学院图书馆纸本文献资源建设依然是馆藏建设的重中之重。

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吴卓

［摘　要］本文对独立学院图书馆纸本文献资源的发展建设进行了简单分析，确认其重要性，总结其未来发展特点，并对图书采买人员提出了具体要求。

［关键词］纸本文献藏书采买

独立学院是一种比较特殊的办学方式，在丛立如云的高校中，起步很晚，发展道路也布满了重重困难。而多数独立学院图书馆的发展建设更是经历过一番坎坷曲折的过程。

在全国范围来看，独立学院图书馆的文献资源基础大多比较薄弱，一些馆在建设初期，发展目标不明确、管理混乱，购书没有重点、不成体系、随意性大，而馆藏结构的不合理则成为其最直接也最严重的后果。而在学院急速发展的过程中，专业设置的灵活性与多变性、资金投入的不足、书价上涨得过快等原因，也给馆藏建设增加了难度。随着国家评估方案的出台，为了扩充馆藏而突击购书的现象也屡见不鲜，这必然大大降低了图书馆的服务质量。

高校图书馆是学院办学条件和办学水平发展的体现之一，它不仅是为教学、科研服务的物质基础，也是衡量高校资源的重要指标之一，图书馆的文献资源建设更是图书馆各项工作的基础，其收藏文献质量高低直接关系到图书馆各项读者服务工作的展开。现阶段，无论公共图书馆还是高校的图书馆，都已不满足传统的纸本文献建设，开始由单一的纸本文献资源建设转变为与电子信息资源建设共进。在各大高校，网络信息资源、博硕士论文数据库、期刊全文数据库、网络资源导航系统以及各高校自建的数据库等“数字图书馆”逐渐普及开来，成为高校图书馆服务不可或缺的一部分。

随着电子信息资源的全面普及，不可避免地出现了一些“取缔纸本图书”的声音，笔者认为，在相当长的一段时间内，纸本图书是不可能消匿于人们的视野的。笔者所在的学院中，曾做过一项调查，所调查院系的学生交上来的百余份调查问卷显示，近90%的学生依旧愿意选择阅读纸本图书。笔者还在网上两个中型论坛里做了随机调查，在主要浏览人群在15-32岁年龄段的论坛里，选择“阅读纸本图书”的占到58.33%，选择“阅读电子图书”的占到8.33%，选择“两者阅读很平均”的约占33.33%，其中有人回帖说，很多时候是下载电子文档保存在手机里看，而且主要是流行小说。在主要浏览人群在25-35岁年龄段的论坛里，选择“阅读纸本图书”的占到了70%以上，选择“阅读电子图书”的只占到10%，选择“两者阅读很平均”的不足20%。在这个年龄段的人，大半是在校学生，有的是刚刚参加工作，或者工作趋于稳定、事业处于上升阶段的，他们是上网阅读、浏览信息、获取有用资料的主要群体。由此可见，纸本图书在广大读者群中依然占据着很重要的位置。

目前看来，独立学院图书馆纸本文献资源建设依然是馆藏建设的重中之重。对于如何完善纸本文献资源建设，笔者有以下几点浅见：

1.藏书须注重专业性。《普通高等学校图书馆规程(修订)》中明确指出：“高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息的重要基地。”《规程》要求各高校图书馆应“根据学校的发展目标和教学、科学研究的需要,根据馆藏基础及地区或系统文献资源布局的统筹安排,制订文献资源建设方案,形成具有本校特色的馆藏体系”。由此可见，各高校图书馆的主要任务就是为学校的教学科研服务，这就决定了图书馆的藏书须和本校所设专业和所承担的教学科研任务紧密联系，所藏文献不仅要满足教师的教学和科研工作乃至进修的需要，还要满足学生专业课程之用。

2.藏书须注重系统性。独立学院图书馆起步较晚，建馆初期，许多图书是通过捐赠、征缴、交换等方式获得的，同时因为购书经费、人员不足等诸多因素，馆藏图书、尤其是教学科研类图书构不成一个完整的体系，许多与学院所设学科、专业相关的图书、资料，尤其是历史性资料，现已不可获得。而随着学院的迅猛发展，专业科研需求增大，建立一个全面、系统、数量大、质量好的教学科研实用型文献资源体系已是迫在眉睫。顺便提一下，现阶段，大部分独立院校的硬件设施已堪比国立高校，相差甚多的反在“软件”上。作为学校的文献资料中心，笔者认为图书馆有义务收藏本校的一切出版物，包括教师的论著、专著、论文、学报、校刊、自编的讲义、科研规划、论文集、学术交流集等，不但日后可以参考研究，还可成为学校浓郁学术氛围的历史见证。

3.藏书须注重权威性。资料表明，近十年，出版物的数量较以前剧增，但质量大幅滑坡，许多出版社为追求高额利润，出版作品时粗制滥造，四处拼凑，同时利用媒体炒作制造噱头，以迎合市场低层次、纯娱乐的需求。而纯学术性、研究型的著作，因为市场面单一、出版数目少而渐渐被书商弃置一边。笔者在进行图书采买时，会更关注老牌、权威的出版社，学术著作主要着眼于国内少数知名高校的及以严谨的出版态度制书的出版社；社科文艺类的书籍，则一定要选取名家、名作、名社，才能在知识性与艺术水平上有保障。

4.藏书须注重实用性。独立院校以培养实用型人才为目标，其学科专业设置往往具有很大的灵活性，会根据市场需求进行改革、转变。图书馆要针对读者需求，规划、选择、收集、组织、管理文献资源, 最大限度地满足各方面的信息需求,并提供全方位的服务。现在的文献资源建设已由传统的“藏书”改为“用书”，对目前大多数高校图书馆而言, 服务对象都是学生群体、教师群体和科研群体，教师用的参考书、学生用的辅导书、考试用书，各类相关的工具书、资料汇编等的需求不断扩大。这就要求采买人员调整服务重点, 以满足读者的需要作为出发点和归宿，合理配置、有效利用各类信息资源，有针对性地进行文献资源建设。

5. 藏书不能偏废娱乐性。高校图书馆藏书，往往因为注重教学科研图书而不愿购置文艺性、娱乐性较强的图书，有的院校甚至因为此类书成为市场主体而大为不满，认为它们占据了太多的市场资源，影响了馆内科研性、专业性图书的发展建设。笔者认为，以在校师生为阅读主体的高校图书馆，不应仅考虑学科建设的需要，还要考虑到如何有效地加强学生的文化素质。孔子尚且提倡“寓教于乐”，在现在这个知识爆炸的时代，仅仅强调“术业有专攻”已不能使学生在毕业后很好地融入社会、走上工作岗位。而且，提高在校学生的政治思想觉悟、知识面、审美文化素质也是高校图书馆必做的一门功课。文艺性、娱乐性的书籍都是随着读者喜好有选择地阅读的，范围大，覆盖面广，没有硬性规定，读者有自由选择的权利，因而在各大高校，该类图书都十分受欢迎。各图书馆既然都强调“以人为本，读者至上”的理念，就不应将其视为洪水猛兽，只需将其控制在适当的比例即可。

基于以上种种特征，采买人员在购置图书、充实馆藏时应遵循以下几条原则： (www.chuimin.cn)

1.认真做好调查，掌握读者需求的变化。随着独立院校招生的不断扩大、专业设置的不断增加，图书种类、数量的需求也急剧飙升，这就需要采买人员掌握读者心理动态，时刻把握师生需求的变化。就学生阅读而言，面对计算机、英语四六级等考试，学生阅读的阶段性与集中性等特征就凸现出来，在很短的一段时间内，考试用书的需求量很大，且品种固定单一；而在课余闲暇，尤其是开学初，课业较少，时间相对充裕，学生便会在所有学科内汲取营养，文学、心理学、历史哲学、名人传记、成功学等不一而足，这一时期，学生阅读的广泛性特征就很明显。就教师阅读而言，教师的阅读往往精专具体，且对时效性要求很高，笔者所在的图书馆，曾多次被教师要求购买价格昂贵、在外人看来全无用处的专业领域的年鉴；而且，教师集中用书的时段，尤其是用教学参考书，往往是在开学初，那时他们需要根据专业设置组织教学、研究课题，这一时段，可以组织各院系教师集体选书，或请他们提供书单。

2. 合理使用经费，平衡馆藏结构。《普通高等学校图书馆规程》规定:“文献资料购置费在全校教育事业费中占适当比例, 一般可参照5%的比例数”。虽然图书馆是学校的三大支柱之一, 但许多院校一直以来划拨的经费远远低于规定的比例。目前许多高校面临着评估的压力, 对图书馆的投入比过去有所加大, 但图书价格的上涨速度却远远高于学校对图书馆的投入。据调查，2007年我国图书的平均价格已经达到每本28元，许多书籍装帧精美，多图多彩页，价格极高，真正有价值、有内涵的内容反而很少，更有内容重复的书竞相上市、花样百出却等级参差，造成了花高价却买不到真正有用、有价值的文献资源的现象。对此，近年已有研究学者提出，根据帕累托法则，应使“图书馆80% 的流通量由图书馆20% 的馆藏来满足”。这就需要采买人员调整观念，不要一味追求文献品种多而全，而应关注品种的少而精，应把握好图书种类和复本数量，对于计算机等级考试、外语考级用书可适当增加复本。

3. 提高自身素质，把好馆藏质量关。馆藏图书质量的高低直接影响着学校的教学、科研及图书馆的藏书体系建设，而馆藏图书质量的高低则与图书馆采买人员的素质息息相关。采买人员的观点、主张、所学的专业、爱好等往往影响着图书的订购，甚至有可能影响馆藏建设的结构。因此，图书采买人员须具备较高的素质、较强的责任心、较广的知识面，最好对某一学科或专业有深入的研究，同时还要不断学习、与时俱进、了解图书市场的变化，明确采买的方向和内容，以保证馆藏文献的高质高量。当然，仅有这些还远远不够，图书市场的多元化发展，使采买人员在面对庞大繁杂的图书资源时不知所措，加之缺少及时详细的数据统计和信息分析，采买往往凭主观臆断，极可能造成该买的没买到买全、不该买的却买了很多这种状况，其结果直接导致了馆藏文献利用率低。所以，在有条件的情况下，应当考虑建立一套完备的馆藏文献质量控制系统。

独立院校图书馆纸本图书的发展建设还面临许多困难，办学层次的提高, 学科专业不断增多, 藏书规模的扩展、信息资源多元化、读者群的增加、读者需求面更深更广……这都给图书馆的发展建设带来了前所未有的压力与挑战，但同时也得到了充分发展的空间。加强图书馆文献资源建设，使之满足师生们教学、科研、获取审美愉悦的需要，图书馆工作人员任重而道远，需要付出更多的努力，以实现这一漫长而艰巨的目标。

文内的诸多浅见，许多得益于师长前辈长期的督促教导，他们的精辟见解令人受益匪浅。笔者在工作实践中面临问题，时时解决，却不善远虑，因而文中种种薄鄙之处，还请方家指正。

［参考文献］

［1］宿长海高校图书馆文献资源建设中质量控制问题探讨［D］大连理工大学2002

［2］熊筱琴浅论高校图书馆信息资源配置［J］图书馆论坛 2005（8）

［3］叶建国高校图书馆读者需求论［J］上海师范大学学报（哲学社会科学版） 2003(5)

［4］张伦华试论当前高校图书采访工作［J］大学图书情报学刊 1999

［5］钟笑雅中文图书采购中的问题与对策［J］大学图书情报学刊 1999

［6］周伟高校图书馆文献资源建设研究［J］科技情报开发与经济 2007

（吴卓，女，馆员，文献采编部工作人员。）

^*本文曾发表于《东北师范大学人文学院学报》创刊号（2008.4）