创意主体：创意学理论与案例分析成果

第四节　创意主体

毋庸置疑，创意的主体是人，人们从事创意实践的过程，其实就是一个与环境交换信息和创造出新的信息的过程，这个过程中思维起着不可替代的作用。正是因为思维的重要性，国外有许多专家专门从事对人进行思维技能的训练。在英国、美国、日本等发达国家，大量的学校均开设了思维技能的课程或讲座。我国对思维科学的研究也是由来已久，不少著名的科学家均涉足这方面的研究。如今，随着社会的快速发展，科学技术水平不断提高，创意学作为一门新兴的学科，生机勃勃，蒸蒸日上，充满着活力和魅力，它在市场经济中的地位也因此显得更加突出，遍布经济生活和文化生活的各个角落。

一、创意思想者的概念

（一）创意思想者与创意思维

创意思想者就是创意的主体，究竟如何理解创意思想者的概念呢？本节我们在前面提到的创意思维理论论述的基础上，从一个全新的角度进一步界定创意的内涵，重点探讨创意思维在人脑中的生成，最终揭示出创意思想者的概念内涵。

1.创意内涵再探讨

人们对于“创意”一词是汉语词汇还是外来语，有着不同的看法。有学者考查到“创意”是一个古老的汉语词汇，早在公元1世纪东汉王充写的《论衡》一书中就已出现过，其意义是指写文章要有新意。但在以后的作品中，却很少有人用“创意”一词，可见“创意”没有形成一个固定的词汇广泛地流行开来。在1989年出版的《辞海》中仍然查不到“创意”这个词汇。由此可以推断出“创意”成为固定词汇、术语是近年来的事。也有人认为，“创意”是从国外引进的术语。但是，我们从“创意”一词的多种英文表达可以证实的一点是：在英文中“创意”并没有形成统一的、被广泛使用的专用名词。据调查，以下三个词都可以被译为“创意”。第一，creative，其英文原意是创意性的、创意力的，现在又常常被人们引申为“创意”，例如“creative strategy”一词常被译为“创意策略”。第二，creativity，它的英文原意为创造能力，有时被人译为“创意”。第三，idea，它的英文原意是思想、主意、念头、计划、打算等。这三个是“创意”最普遍、最有代表性的英文词汇。它们出自著名广告大师詹姆士·韦伯·扬（James Webb Young）的广告名著A Technique for Producing Ideas，此书被译为《产生创意的方法》。由此，idea作为创意一词被普遍认同并被广泛使用开来。通过对“创意”词源的考查，我们可以更加深刻地理解创意的内涵——创造出前所未有的新意。创新意见、创新意义都是“创意”，这一概念包含多层含义，它最基本的含义是指创造性的想法，一个好点子，一种从未有过的东西。它既是一个凝固的静态概念，又是一个变化的动态过程。静态的“创意”是指创意性的意念、巧妙的构思，即我们常说的“好点子、好主意”。动态的“创意”是指创意性的思维，是“从无到有”“从旧到新”的这一逻辑思想的产生过程。

2.创意思维及其在人脑中的形成

我们对人类创意思维活动有广义与狭义的区分。广义的创意思维认为：对某一具体的思维主体而言，具有新颖独特意义的任何思维，都可称为创意思维。它既可表现在科学史的重大发明之中，也可存在于处理日常某个问题的思维活动之中。狭义的创意思维是指在人类认识史上首次产生的、前所未有的、具有重大社会意义的高级思维活动。还有一种更为狭义的说法是把创意思维基本上等同于有创造力的直觉、灵感和发散性思维，许多人认为只有这几种思维活动才具有创新性。

广义的创意思维是狭义的创意思维的基础，广义层面的理解和狭义层面的理解，都有着它的限定性，在某种限定性之内，它们的理解都是准确的，都有着很好的研究基础、现实意义和理论价值。历史经验表明，善于运用创意思维，往往会获得实践上的成功。世间一切科学、经济、军事、艺术的奇迹或成就，无不闪耀着创意思维的神奇光辉。在市场经济与新型文化日益繁盛的现代，创意思维必将更加活跃。

众所周知，人脑是思维的物质器官和载体，是世界上最高级、最复杂的物质。创意思维和一切精神性活动一样，究其本质就是人脑的机能活动，即创意思维是直接在人脑生理活动的基础上形成的。正是因为人脑是一个极其复杂的生理系统，所以探讨人的创意思维，就不得不涉及对人脑生理结构的分析。但是直到今天，人们对人脑这种在结构上最复杂有序、功能上最奇妙精巧的高级系统，虽然逐渐已有所认识，但是在很大程度上仍然是一个谜，将其称为“黑箱”，甚至远未达到“灰箱”的程度。关于人脑的许多微妙的组织结构、调控机能和活动规律，等等，我们还知之甚少。正如钱学森所指出的，要从研究人脑功能入手来阐明人的思维规律，还要走很长的路。创意思维是在人的大脑中进行的，是一种极其复杂的生理现象。一般我们认为创意思维是大脑皮层在原有刺激物的作用下留下的痕迹的重新筛选、组合、搭配和接通，从而形成新的联系的过程。旧的联系简单恢复并不能组合出新的思维观念或信息；产生新的信息必须有过去从未有过的新神经组合，即在人的创意思维中各种神经细胞以全新的、过去没有联系过的方式组合起来。

（二）创意思想者的界定

现在对创意思想者还没有一个统一的标准，也没有一个明确的定义，但可以肯定的一点是，只要有思维能力的人都可以进行创意。所以，从广义上讲，创意思想者就是指提出富有创造性设想的人。从狭义上讲，创意思想者是指专门从事创意活动，以创意为职业的人。例如，在咨询公司、策划工作室、广告公司等组织中进行策划研究、策划工作的人们。

随着社会主义市场经济的建立，及文化产业、文化市场的巨大发展，创意工作已逐渐从某些行业中独立出来，形成一种特殊行业，职业创意人也相继出现。这对社会的发展、人类的进步将更加有利。创意将被更广泛地推广，不断被利用，发挥更大的影响力。创意是无法垄断的，更不是少数人的专利，每个人都可成为创意思维的主体。每个人只要努力，都可以成为一名合格的创意思想者，甚至成为卓越的职业创意人。

综上所述，所谓创意思想者，就是在社会生产活动中，在不断地认识世界、改造世界的过程中，运用思维，提供新奇的、独创的、具有社会意义的产物或活动的社会成员。

二、创意思想者的特性

真正意义上的创意思想者，是指以自主知识产权为核心、以“头脑”服务为特征、以专业或特殊技能为手段的精英人才，他们对产业有透彻的了解，能够结合实际并不断创新。他们不仅拥有对专业本身的掌握能力，而且拥有对社会文化较为深入的理解能力。创意思想者通常具有以下特征。

（一）思维活跃、想象丰富

头脑灵活、想象丰富是创意思想者最显著的特征。《简明大不列颠百科全书》对创意人才的描述是：“与常人相比，他们有时显得很幼稚，有时则很文雅；有时有破坏性，有时则很有建设性；有时更疯狂，有时更理智……”这种描述不一定适合每一个创意人才，但能基本阐述创意人才的群体特征。^[3]他们独立思考，自信，自主能力强；争强好胜，感情外露；兴趣广泛，特别表现在乐于寻求竞争性的合作，去应付各种形式的困难和挑战。创意人才具备实现自我价值的强烈愿望，并具有强烈的个性，他们很难满足于一般的事务性工作，更热衷于具有挑战性、创造性的任务，追求完美的结果，渴望展现个人才智，实现自我价值。创意人才不仅才智突出，精通专业，而且具有极富个性的思维与行为方式。

（二）富于创新、勇于挑战

创意思想者必须有鲜明的挑战与冒险精神，这是因为创意往往是要走前人未走的路。曾有人对世界100位最重要的人物作过调查，他们“几乎是在积极地寻求挑战中成长的”。

创意思想者从不循规蹈矩、墨守成规，他们的创意来源于对常规的突破，因此，他们善于创新、敢于创新。他们知道，只有敢于创新才有可能创意。他们具有强烈的创意冲动，不但善于冲破旧的发展观念，颠覆旧的要素组合方式，而且善于创造新的理念，重新组合各种要素，生发出比过去大得多的生产力。这些人通常都有独立的见解，能够打破陈旧的精神状态。一个具有创造性的人勇于承担风险，他们尊重创新，经常有思想碰撞，并让这种“头脑风暴”去催动创意的风帆。他们依赖灵活高效的创意产业，迅速地实现科技和文化成果的市场转化，社会和市场对他们的反响越热烈，他们的创意活力就越旺盛。

（三）审美力强、艺术感好

创意总是充满着诗意，创意人才的重要特征之一就是对美的追求。其实创意和美有不解之缘，创意者对他们的工作有强烈的“美感”要求，他们都追求“全面的、优雅的”解决方案。他们思考和表达的严密性和最终产品的优雅性有直接关系。可以说，美学是一种高层次的创意科学，创意学和美学的结合可以把两门学科的发展推向一个崭新的阶段。艺术学、美术学等学科的发展，显示了这一方向的强大生命力。有意识培养和自觉提高审美力正在成为普遍趋势。(www.chuimin.cn)

（四）全神贯注、专心致志

创意的关键就是专心致志。创意者一旦进入创新、创造的境界和状态，便无所顾忌，全身心都投入进去，常常忘了世界、忘了时间、忘了自己，以达到苦心孤诣、如醉如痴的境界。正如创意学家贝利（Pele）所说：“事实上任何领域的发明创意，在解决创意性任务时都需要全神贯注，不集中精力，创意者就无法取得有用的成果。”

（五）坚韧不拔、锲而不舍

坚韧不拔、锲而不舍、长期拼搏、百折不屈的精神在创意中显得尤为重要。一位创意学家说：“要想取得有历史价值的创意业绩，花费十年岁月绝不算长。如果在十年中没有适应环境及闯过障碍的热情、气质和执著的追求，是干不出大事业的。”

（六）兴趣广泛、求知欲旺

创意者要有广博的求知欲和多学科的知识，这是由创意具有高度的综合性、跨学科性来决定的。因此，大多数创意性人才的兴趣十分广泛，善于运用“他山之石”攻创意之“玉”，出其不意地解决创意难题。

（七）自由想象、独辟蹊径

想象的自由、思考的自由和行动的自由对创意者来说尤为珍贵。这种自由越大，创意成果就越丰硕。巴伦（Baran）指出：“以不平常或独特的方式作出回答的能力随自由的增加而增加。”创意思维一般具有超前性，因此应当鼓励创意思想者大胆探索，独辟蹊径。

（八）豁达幽默、坦然乐观

创意者通常胸怀创意大目标，关心创意格局，注重净化心灵，摆脱俗气，他们很少会在生活小事和物质追求上斤斤计较。他们喜欢抓住事物的本质和根本，不被眼前的琐事弄得眼花缭乱，也不会对经常出现的枝节问题患得患失。他们豁达大度，不拘小节，有丰富的幽默感。既不会因别人的诋毁诽谤而悲观丧气，也不会因自己的挫败而气馁，更不会因一时的成功而得意忘形。幽默感是灵活思维的兴奋剂和调节器，常与灵感形影相随，保证创意之路的畅通。当然，幽默感又是抚慰心灵的镇静剂，使人保持一种坦然的乐观心境。总之，丰富的幽默感标志着一种内在心灵的自由，有了这种自由，就会有成功的创意。

（九）年富力强、活力回射

创意充满朝气，创意需要活力。创意人与传统产业从业人员相比，总体上相对较年轻。一方面，文化创意产业在我国刚刚起步，正处于上升阶段，其展现的活力和生机更多地吸引年轻人；另一方面，创意人一般都有独立自主、自由的要求，不愿意接受过多条条框框的束缚，对宽松自在和公平竞争的工作环境的需求强烈，这符合年轻人的特征。一般而言，在创意企业中，创意设计及推广部门员工的平均年龄只有二十五六岁。这些人做的设计方案非常出色，拥有很强的创新色彩。这些年轻人的创意和创新正是给企业增加生命力和活力的关键。

（十）流动频繁、组织松散

创意需要刺激，创意需要自由。创意人才具有较大的工作流动性，主要是因为创意产业的门类复杂繁多，各个门类之间既相互区别又相互交融、共生。一方面，创意产业一般是以创意项目为载体，以创意团队为核心的新型组织形式。生产组织形式表现为松散的个体劳动和简单的集体协作，该领域的从业人员大多属于自由职业者，一般不从属于某个固定的经济体，经常会去寻求更大的发展空间，这就决定了创意人的高流动性。^[4]另一方面，知识更新周期的缩短，促进了创意人流动的加快。由于创意人比较年轻，头脑灵活，追求自我增值的动机使其具有较高的流动意愿，而创意产业在发展上升阶段也给从业人员提供了巨大的机遇。因此创意人才一般不会固守在某个工作岗位，这也就决定了他们与企业的工作关系是暂时的、松散的。由于世界经济发展不平衡，导致许多发展中国家人才流向发达国家，创意人才移民比重增长迅速，导致近几年来人才流动失衡。^[5]

（十一）价值独特、追求愉悦

创意人工作，是希望寻求一个能发挥专业特长、成就事业、实现自我人生价值的平台，并不仅仅是为了单纯的薪资报酬。创造利润不是他们的目标，追求创造利润过程中的愉悦和成就感是他们最在乎的。他们往往更看重成就激励和精神激励，而把金钱、职位等物质激励放在次要的位置，工作所获得的成就感是对他们最好的激励。不仅如此，由于对自我价值的高度重视，创意人格外看重他人、组织及社会对其的评价，并强烈希望得到社会的认可。^[6]

【注释】

[1]《辞海》（第六版），上海辞书出版社2010年版。

[2]《中国大百科全书·哲学卷》（第二卷），中国大百科全书出版社1987年版。

[3]喻丽君：《浙江高校创意产业人才的培养现状与对策》，《高教与经济》2011年第2期。

[4]喻丽君：《浙江高校创意产业人才的培养现状与对策》，《高教与经济》2011年第2期。

[5]杨燕英、张相林：《我国文化产业创意人才的素质特征与开发》，《中国广播电视学刊》2010年第9期。

[6]喻丽君：《浙江高校创意产业人才的培养现状与对策》，《高教与经济》2011年第2期。