淡泊心志殆①辱②近耻，林皋③幸即。解组表示辞去官职。压力是人对内心和外界环境的心理反应。当人不能承受内心和外界对自己的期望时，便产生了压力。再次是调整自己的心态，正确处理好自己的需求与实际能力、社会要求与个人愿望、竞争与奋斗之间的关系，使自己的需求不致脱离自身现有的能力而好高骛远、漫无边际，个人的愿望不能违背社会准则和要求。......
2024-09-21
三字经·千字文解读：文化经典点亮生命智慧
【摘要】：总序让文化经典开启生命的智慧在今天的互联网时代，知识更新速度很快，知识总量差不多十年就增加一倍，而阅读调查显示青少年读书的时间越来越少，上网的时间越来越多。特别是那些文化元典著作，更是深蕴着一个民族的文化命脉，是一个民族存续的文化基因。名之为“国学”但并不是包含了国学所有的门类，主要选择了包含中国文化元典在内的人文经典。
总序 让文化经典开启生命的智慧
在今天的互联网时代，知识更新速度很快，知识总量差不多十年就增加一倍，而阅读调查显示青少年读书的时间越来越少，上网的时间越来越多。方便快捷的搜索引擎，更是帮助求知者打开了知识之门，有什么不明白的似乎Google一下就解决了。如此背景下，人们很自然地就会发出这样的疑问：要读的书实在太多了，我首先要选择什么样的书来读？时代发展到今天阅读那些语言难懂、内容古典的著作，还有必要吗？
其实，这里似乎存在一个认知的误区，认为时代变了古典的著作就已经完全过时了，但事实并非如此。经典著作是人类知识的结晶，是人类智慧的源泉，蕴藏着人类几千年来灿烂的文明。特别是那些文化元典著作，更是深蕴着一个民族的文化命脉，是一个民族存续的文化基因。只要民族血脉延续着，这些著作就不会过时。虽然岁月流逝了几千年，当代人的生活也和古人有着极大的不同，但对生命价值的探讨是亘古未变的，古人的智慧完全可以借用在我们今天的生活中，经典里看到的不仅仅是知识和学问，更是古人的永恒智慧和生命精神。
冯友兰曾经这样评价经典阅读：“阅读就是发现可能存在的世界，而这是人所能享受到的最为持久的乐趣。自古以来，已经有一位最公正的评选家，有许多推荐者向它推荐好书。这个选家就是时间，这些推荐者就是群众。时间照着他们的推荐，对于那些没有永久价值的书都刷下去了，把那些有永久价值的书流传下来。现在我们所称谓的‘经典著作’或‘古典著作’的书都是经过时间考验，流传下来的。这一类的书都是应该精读的书。”
“读经典一部，胜杂书万卷”。阅读古代文化经典，就好比是站在文化巨人的肩上，直探人性本源的东西，与伟大的民族心灵实现最真切的交流，深厚的文化底蕴和生命智慧，就像润物细无声的绵绵春雨浸润着人的心灵，使我们在不知不觉中提升了胸襟和眼界，修炼了意志和品格。
经典需要读，关键是怎样读。我们之所以策划出版这套《国学解读丛书》，就是要给那些渴望读书的朋友提供一个基本的阅读书目，借助于专家们的“解读”指导，开启一扇通向传统文化的大门，接续起民族文化的血脉，给自己的文化生命带来充盈丰富的体验。名之为“国学”但并不是包含了国学所有的门类，主要选择了包含中国文化元典在内的人文经典。为了起到对阅读者的“导读”作用，方便读者阅读理解，除了包含同类书籍具有的导读、注释、经典原意等栏目之外，出版策划者有针对性地增加了一些特别的栏目。比如：(www.chuimin.cn)
当代阐释：在经典原意的基础上，从当代人的视域出发，将文化元典的阐释与当代阐释水平相契合，不做纯粹封闭式的自说自话式独语。惟有体现出“经典”的“当代性”，才是找到了重读经典的当下语境以实现其当代价值。这种阐释体现出了多元理解和当代精神，对青少年有励志作用，有利于形成良好的人生观、道德观和价值观以及多元思想。
国学故事、文化常识：“国学故事”与“文化常识”两部分内容，紧紧围绕着经典相关原文内容，或穿插讲述相关具体历史故事，或提炼一定的文化常识进行解释，对读者理解经典内容很有帮助和启发。
所有这些内容都为读者的阅读提供了具体的帮助，也体现了我们这套“解读丛书”的个性生命。文化经典依然鲜活地存在于当代人的文化生存中，与当代人的精神生活和价值追求息息相关，我们必须找到这个文化的契合点，打破时空界限，在众多作者富有创造的导读、评析、阐释中，古为今用，以今释古，实现中国传统文化经典的当代价值，凸显这套丛书的意义所在。
阅读经典才能把深厚的文化沉淀在个体的心灵中，活化在日常生活中，内化在我们的生命中，从而熔炼提升我们的文化品位、文化气质，实现文化生命的自觉，建设自己安身立命的心灵家园。
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和谐的家庭氛围存①以②甘棠③，去④而益⑤咏⑥。长辈和小辈要和睦相处，夫妇要一唱一随，协调和谐。在外面要听从师长的教诲，在家里要遵守母亲的规范。妒忌别人，实际上是企图剥夺别人已经得到的物质和精神的需要，这种心理极易引起别人反感。有一次，他的母亲患了重病，这可急坏了刘恒。刘恒亲自为母亲煎药汤，并且日夜守护在母亲的床前。刘恒孝顺母亲的事，在朝野广为流传。......
2024-09-21
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理想的治世坐朝①问道②，垂拱③平章④。德国北部的史学研究者普遍赞扬俾斯麦，认为他结束了德国长期的分裂，使德国走向了世界强国的行列；而德国南部的史学研究者则抨击俾斯麦过多地使用暴力，有损德意志民族的威望。中国这种传统的民本主义思想渊源于先秦战国，对当时的政治家和各国首脑们认识国家的实质起到了很大的作用。但随着人类社会进步，已成为一种文明进步的象征，也演化为以法治国的一种表现形式。......
2024-09-21
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珍视春光渠①荷的历②，园莽③抽条④。然而这种监督不可能时时处处存在着。在无外界监督时，一个人的行为仍然谨慎、小心，能够依据常规、道德，这就是“慎独”。这并不是最可怕的。当时隗嚣拥兵天水郡，班彪避难，依附于隗嚣。班彪遂与窦融制定了归依汉朝，并统率西河之众以抗拒隗嚣的策略。光武帝怜惜班彪的才学，于是征召他进见。其他小孩儿喜欢掩雀捕蝉，戏钱爬树，王充从来不去参与，这引起他父亲的重视。......
2024-09-21
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做人的节操仁慈隐恻①，造次②弗③离④。种种阐释，一样节操对于节操，不同的人，有着不同的阐释：节操就是太史们的秉笔直书。节操就是变法者的一腔热血。节操是学者对学术尊严的维护。因此人们讥笑他，说管仲贪生怕死，没有勇敢牺牲的精神。因此人们都认为管仲没有办事的本领，鲍叔牙却不这样看，他心里明白，自己的朋友管仲是个很有本领的人。......
2024-09-21
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先哲圣贤善言妙语论语者①，二十篇。群②弟子，记善③言。作为儒家学派的经书，“四书”不仅保存了儒家先哲的思想和智慧，也体现出早期儒学形成的嬗递轨迹。这其中有许多优秀的思想精髓，是华夏无数先贤实践、思考的结晶，至今读来，仍不失其深刻的教育意义和启迪价值，堪称是源远流长的民族文化精华。清代纪昀在《四库全书总目》中指出，该书是孔子“七十子之徒之遗言”，成书于秦汉之际。......
2024-09-21
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悬梁刺股，求学勤奋-三字经·千字文解读详细阅读
悬梁刺股，求学须奋昔①仲尼②，师③项橐④。古圣贤，尚⑤勤学。彼⑧既⑨仕⑩，学且勤。头悬梁，锥刺股。家虽贫，学不辍。中令是中央行政中枢中书省长官“中书令”的简称。他们为了工作谋生虽然身体劳苦，依然坚苦卓绝地求学，奋发向上的精神，值得我们学习效法。古人给我们留下许多有关好学的故事，譬如文中说的编蒲抄书、削简抄书、头悬梁、锥刺股、囊萤、映雪、负薪、挂角，都说明为了寻求知识，要善于创造条件，克服困难。......
2024-09-21
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2024-09-21
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