高校网络思政教育：新时代新探索

2024-07-19 理论教育版权反馈

【摘要】：针对高校网络思想政治教育问题,要采取行之有效的措施推动高校网络思想政治教育工作的开展。

新形势下加强高校网络思想政治教育的思考

孙　超^[1]　周　磊^[2]

摘　要:网络技术的发展,拓展了高校思想政治工作的新渠道和新手段,为加强和改进大学生思想政治工作带来了新的机遇和挑战,高校要充分认识新形势下加强网络思想政治教育的重要意义。本文分析了高校网络思想政治教育存在的问题,提出了新形势下加强网络思想政治教育的对策。

关键词:网络　思想政治教育　思考

高校网络思想政治教育是计算机网络和思想政治教育的结合,是思想政治工作者利用计算机网络这一媒介对大学生所进行的思想政治教育,是新形势下高校思想政治教育工作的创新。网络技术的发展和普及,拓展了高校思想政治工作的新渠道和新手段,为加强和改进高校思想政治工作带来了新的机遇和挑战。面对思想活跃、使用网络频繁的大学生群体,如何充分发挥网络优势,增强高校网络思想政治教育的实效性,不仅关系到培养有中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,同时也是高校思想政治工作需要研究的重大课题。

一、充分认识新形势下加强高校网络思想政治教育的重要意义

1.加强高校网络思想政治教育是现代信息技术发展的必然选择

自1994年Internet引入中国至今,互联网在我国发展近十七年了。随着社会经济的发展,现代信息技术的进步,我国上网的人数越来越多。根据中国互联网络信息中心(CNNIC)2011年1月19日发布的最新统计数据表明,截至2010年12月,我国网民规模达到4.57亿,互联网普及率达34.3%,网民总数位列全球首位,且网民人数呈继续上升的趋势。互联网对我国社会的影响特别是对高校学生的学习、生活、思想的影响越来越大。大学生学历层次比较高,容易接受新事物,是最活跃的网民群体之一,上网成为许多大学生消遣休闲、获取信息的重要方式。

互联网以其信息传播的开放性、迅速性和丰富性得到大学生群体的青睐,上网已经成为大学生生活不可或缺的一部分。随着信息技术的发展,大学生网络应用日益普及,高校思想政治工作者应当与时俱进,准确把握大学生网络行为和网络文化的时代脉搏,在思想政治教育的观念、方法和内容上都要有所创新,积极地做好网络环境下高校思想政治教育的改进与创新。

2.加强高校网络思想政治教育是引导大学生健康成长的需要

网络是一把“双刃剑”,它在给大学生生活、学习带来便利的同时,也给大学生成长造成了一定的危害。由于大学生心理尚未完全成熟,部分大学生使用网络过度,将时间较多的花费在网络游戏、网络聊天之中,陷入网瘾而不能自拔,严重影响到大学生的学业和身心健康。同时,网络技术的发展和普及也带来了一些新的问题,如网上良莠不齐的信息,增加了大学生辨别真伪的难度,一些人在网上发表的不负责任的信息和议论易于产生某些思想混乱,对大学生的健康成长造成不利影响。

加强高校网络思想政治教育,能够帮助大学生正确利用网络,增强在网络中甄别信息的能力,减少网络成瘾对大学生造成的危害。高校思想政治工作者用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地,最大限度的防止一些人利用网络向大学生传播错误的思想和信息,对大学生的健康成长具有重要意义。

3.加强高校网络思想政治教育是繁荣校园文化的需要

加强高校网络思想政治教育,坚持弘扬社会的主旋律,以内容丰富、形式多样的正面教育吸引学生的眼球,使学生树立正确的人生观、世界观和价值观,引导高校网络文化主流,在净化网络信息,把握网络舆论导向等方面具有独特的作用,进而营造健康高雅的校园网络文化,促进校园文化的发展和繁荣。

二、高校网络思想政治教育存在的问题

网络思想政治教育是新时期高校思想政治教育工作的新领域,随着教育实践的发展,我国网络思想政治教育已经取得了很大的成绩,但也存在一些问题。

1.部分高校重视不够

当前很多高校未能正确认识网络思想政治教育的重要性,教育的重点不是引导大学生正确使用网络而是放在消除网络的负面影响方面,在已经建立的相关机制中,更多的反映为简单、粗暴的“善后”处理即应急预案,如删帖、追究发布人的责任、封堵内外媒体传播途径,没有站在大学生思想政治教育的重要性和紧迫性来认识问题,在理论研究、队伍建设、方法改进、硬件保障等方面上缺乏建立高校网络思想政治教育的长效机制。

2.内容枯燥,形式单一

相对于丰富多彩的网络文化,部分高校的网络思想政治教育的内容过于单调,而且信息陈旧,更新不及时,过多的强调政治理论知识和学校新闻事件的宣传,而涉及到学生感兴趣的专业学习、心理咨询、就业指导、兴趣爱好、休闲娱乐等方面的内容很少。还有一些高校只注重网络教育的形式,把网络教育仅仅作为一种先进的学生管理手段,而实质上其网络思想政治教育的内容空洞,缺乏针对性和时效性,这些都将使网路思想政治教育失去其优势和意义。校园网因为内容和形式不能满足大学生的需要,点击率比较低,网站没有起到“育人”功能。(www.chuimin.cn)

3.网站管理上重分工、轻协作

目前高校各职能部门和院系都建有自己的网站,他们更注重的是本单位信息在网站中的体现,而对全校性的工作,如教育教学、精神文明建设、思想政治工作等就难以全面、准确地在各单位网站中得到落实,存在校内网络资源“各自为政”的现象。许多高校对如何为提高学生综合素质提供有用、有效的信息服务缺乏一个整体的规划和实施方案,使得多数校园网功能定位不准确,结构不严谨,主题不突出,杂乱而无序。

三、新形势下加强高校网络思想政治教育的对策

2004年10月中共中央、国务院出台16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“主动占领网络思想政治教育新阵地。要全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。要利用校园网为大学生学习、生活提供服务,对大学生进行教育和引导,不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间。”针对高校网络思想政治教育问题,要采取行之有效的措施推动高校网络思想政治教育工作的开展。

1.加强对网络思想政治教育的重视

网络活动已日益成为当代大学生活的重要组成部分,高校网络思想政治建设的涉及面广,需要多个部门的通力合作,因此要优化、整合资源,明确分工、规范管理、落实责任,形成党政重视、相关部门分工协作、齐抓共管的高校网络思想政治工作格局。高校要对网络思想政治工作的阵地建设、队伍建设、制度建设、运行机制、工作方法、经费投入等进行深入的研究和全面的规划,做好推进网络思想政治工作的整体部署。

2.丰富内容和形式

丰富内容和形式是增强高校网络思想政治教育时效性的重要途径。高校应积极开发网络思想政治教育资源,扩充丰富网络思想政治教育内容。在弘扬社会主旋律前提下,还要提倡多样化的方式,如采取QQ、飞信、校园BBS以及博客、微博等大学生喜闻乐见的方式将思想政治教育由点到线,由线及面推展开来。同时,还必须根据形势发展和时代要求,随时更新资源,丰富内容,提高高校网络思想政治教育的质量。华中农业大学经济管理土地管理学院与新浪网合作,打造的红色微博,在高校思想政治教育实践中取得了良好的效果,被誉为“新时期的井冈山”。

3.加强网络舆情的管理

加强和改进大学生思想政治教育的前提是要准确把握学生的思想特点和动态。随着网络新媒体的快速发展,大学生越来越喜欢通过网络表达自己的观点、反映自己的诉求,网络已成为大学生学习生活娱乐的重要方式,网络舆情成为观察大学生思想动态的“晴雨表”。

高校要成立校园网络舆情管理部门,明确专人负责,加强与思想、文化、保卫等相关部门的校内外联系,形成网络工作与大学生思想政治教育的合力;要不断丰富网络舆情的内涵,形成舆情日报、周报和专报相结合的报送体系,建立健全各级舆情报送、备案、会商机制。华中农业大学在党委宣传部设立网络宣传科,组织专人负责网络舆情的管理,定期向学校领导以及相关职能部门报送校园舆情,使学生的诉求得到了较快的回复,对维护校园的稳定起到了重要作用。

参考文献:

[1]中国互联网络信息中心.第27次中国互联网络发展状况统计报告[R].2011.

[2]李卫东.网络时代高校德育问题解析[J].中国高等教育,2004(3).

[3]中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见.2004.

【注释】

[1]孙超:华中农业大学团委组织部长。

[2]周磊:华中农业大学文法学院社会学专业研究生。