针对这一客观现实,如何在新的形势下做好青年大学生廉政教育工作,确保高校人才培养目标的实现,是每一个教育工作者神圣的职责。......
2024-07-20
彭小川
摘 要:微博时代使大学生思想政治教育的内容、针对性和时效性得到增强,但同时也使大学生的价值观受到影响,对大学生思想政治教育工作者提出了更高的要求。因此,高校必须加强对微博环境下高校思想政治教育重要性的认识,加强高校思想政治教育队伍建设和对大学生微博使用行为的指导。
关键词:微博 大学生 思想政治教育
微博是一种允许用户通过网页、手机、即时通信软件、电子邮件等方式及时更新简短文本并可以公开发布的博客形式。自2009年新浪网推出微博起,微博在中国开始迅速发展,随着使用人数的增加和影响力的逐步增大,中国开始进入微博时代。在这个时代,人们可以随时发布自己的最新信息,并在互联网上分享、传播以及获取他人信息。这种新的网络交往形式必然对大学生群体带来不可忽视的影响,使他们在心理、观念和行为方面表现出新的特征,如何在微博时代开展有效的思想政治教育工作已经成为高校思想政治工作者的重要课题。本文将在阐述微博时代对大学生思想政治教育影响的基础上,分析新环境下大学生思想政治教育的有效途径。
一、微博对大学生思想政治教育的影响
1.微博使大学生思想政治教育的内容增加,但价值观更容易受到影响
微博作为一种新兴的传播载体,是目前传播社会信息的重要渠道,人们可以通过微博迅速而及时地了解到各类讯息。大学生可以通过“转发”动作,将所关注的信息发布到自己的微博中,在分享信息的同时,也起到了重要的信息传播作用,其粉丝群也由此“被关注”其所转发的信息,这一裂变式传播路径的传播速度是呈几何级数增长。这种传播环境下,大学生增加了信息的接触量,也为思想政治教育工作提供了丰富的教育资源。但与此同时,对高校学生价值观和世界观也带来了新的挑战。大学生好奇心强、求知欲旺、接受新鲜事物快,正处在价值观和世界观形成的关键时期,同时受自身人生阅历、社会经验的限制,缺乏理性选择能力和善恶辨别能力,不成熟性和可塑性并存。微博时代多种观念相互渗透、各种思潮相互影响、多种文化相互激荡,信息泛滥的微博对大学生的思想和心理造成了一定的撞击和震荡,思想极容易出现混乱。此种情况增加了大学生思想政治教育的复杂性。
2.微博增强了大学生思想政治教育的时效性,但也具有自由性的特点
微博拥有不可比拟的信息更新速度,大学生可以通过微博随时了解世界各地正在发生的政治、经济、生活等方面的事情。同样,思想政治教育工作者可以通过微博掌握学生的真实思想动态,从而有针对性地在网上进行教育引导,大大提高思想政治教育工作的成效。同时,有意识地把这种迅速、准确的传播方式运用于大学生思想政治教育工作,可以打破思想政治教育者与被教育者的固定地位,变被动式教育为互动式教育,有利于及时传播正确、科学、健康的思想政治信息,营造有利的思想政治教育舆论环境,为大学生树立正确的舆论导向,增强大学生思想政治教育工作的时效性和渗透效果。但微博使网络交往主体更具自由性。一方面,微博技术的发展使人们的网络交往不再局限于电脑前,人们可以在许多地点、时间通过手机等工具来关注和转发信息。同时在交往对象上,微博使信息的流动不拘于群体界限的限制,使用者只要关注同一个对象,就可以实现实时的信息共享。另一方面,微博使网络交往更具互动性。通过消息对话、进行消息转发和评论等行为,人们可以进行实质性的对话,而这种对话的主体是具有选择性的,只要信息发布者选择不互动,信息接收者就没有机会与之对话。因此,大学生既可以在微博中讨论关心的信息,也可以对那些自己不喜欢的评论不予理睬。如此,避免了过强的即时性带来的传播控制,实现了以人为中心,而非以信息为中心的传播。在这种情况下,如何通过微博开展有效的、大学生易于接受的思想政治教育工作值得思考。
3.微博使大学生思想政治教育更具针对性,但对教育者提出更高要求
大学生往往喜欢在微博上发表各自的观点、见解,并在网上展开激烈的讨论、交流,也可以发布表达个人现状、情绪等内容的即时信息,这类信息的发布往往会引起那些原本在现实中就存在交往的粉丝的关注,使人们更能关注到其他人的状态,并通过网上网下的形式给予对方一定的社会支持。思想政治教育者通过微博这个窗口可以更广泛、更准确地了解教育对象的思想动态、价值取向和利益要求,从而可以采取一对一、一对多、多对多等多种交流模式,对学生进行更有针对性的思想教育和行为引导,提高教育效果。但微博传播的开放性使得高校思想政治教育的权威性受到了冲击。以往老师在思想政治教育工作中的权威性不容置疑,而今微博使信息可以在思想政治教育的主体和客体之间进行平等的交流和接收,学生不仅是思想政治教育的客体,也可以通过微博发表自己独特的见解和观点。这就对高校思想政治教育者的工作提出了新的要求,作为网络时代的思想政治工作者,只有文化专业素质是不够的,必须与时俱进,既要掌握思想政治教育领域的知识,也要熟悉相应的网络技术,以方便对青年学生进行思想政治教育,同时也加大本身对学生的说服力。
二、微博环境下高校思想政治教育的思路与对策
1.提高对微博环境下高校思想政治教育重要性的认识(www.chuimin.cn)
当今社会,随着微博不断的发展,已经成为众多大学生学习知识、交流思想、娱乐休闲的重要手段。高校思想政治教育者要及时适应教育对象和活动内容的新变化,必须积极面对网络时代的来临,对微博这一网络形式有充分的了解,认真研究微博文化背景下大学生思想行为和价值观念的变化,有针对性地开展思想政治教育。新时期,高校网络思想政治教育在促进大学生全面成长与成才方面发挥着积极重要的作用。必须把传统优秀的思想政治教育内容、手段、方法等与微博技术相结合,努力解决微博环境下高校教育管理中存在的问题,把高校网络思想政治教育作为高校教育管理中的一项重要工作来抓。积极引导大学生进行自我教育、自我认识,要帮助学生正确对待、使用微博,教育大学生树立正确的网络观、道德观。同时,通过对微博技术的充分了解和熟练掌握,高校思想政治教育者可以利用微博信息资源丰富、传播速度快、能传播即时信息等特点,将微博作为引导学生学习理论知识、进行理论热点讨论、相互交流思想的重要阵地,并能及时发现学生中存在的思想、心理问题,增强大学生思想政治教育的全面性和时效性。因此,微博环境下高校思想政治教育者应该把高校网络思想政治教育放在学校教育管理的重要地位。
2.加强微博环境下的高校思想政治教育队伍建设
随着微博为代表的互联网技术的不断发展,高校思想政治教育工作不断面临着新的、更为复杂的工作环境和更为艰巨的任务,对高校思想政治教育工作队伍的素质提出了更高的要求。
首先,高校思想政治教育工作者要有过硬的思想素质。微博时代对高校思想政治教育工作者的思想政治素质和业务水平提出严峻挑战,如果思想政治素质不过硬,没有较高的政治理论水平、良好的道德品质和端正的工作态度,就容易受网上不良信息的影响,不能在复杂的网络环境下保持正确的判断力,不能坚持正确的路线、政策,致使政治立场不坚定,道德觉悟下降。只有具备过硬的思想政治素质,良好的道德品质,才能为学生起到模范带头作用,才能在新形势、新环境下保持与时俱进、开拓创新的工作精神,才能在工作过程中达到育人的目的。
其次,高校思想政治教育工作者要有一定的网络素养。对于微博时代来说,着力提高思想政治教育工作者的计算机水平和网络应用能力是网络时代高校思想政治教育工作队伍建设的重要环节,直接关系着能否利用微博开展好高校思想政治教育工作。微博环境下高校思想政治教育工作者的信息获取量与学生相比并无优势可言,所以要求高校思想政治教育工作者要转变观念,不断充实自己的知识水平,平等地和学生进行交流,这样才能掌握学生的思想动态,有针对性地引导学生们正确获取网络信息,提高觉悟,为学生们提供环境轻松、学习自由的教育方式,让学生在潜移默化中接受教育,以此达到教育的目的。
第三,高校应当不断优化高校思想政治教育者的知识结构。在微博时代,知识和信息更新极其迅速,高校思想政治教育者必须具备丰富、广泛的知识才能很好地胜任新形势下的思想政治教育工作。因此,高校思想政治教育者在牢固掌握马克思主义基础理论知识和思想政治教育知识的基础上,还必须牢固树立终身学习意识,广泛吸收、学习与思想政治教育理论有密切联系的心理学、管理学等相关学科的理论成果,熟悉这些与思想政治教育工作相关学科的知识,并有意识地运用到网上网下的思想政治教育工作当中,只有掌握的知识越丰富,才能更为有效地开展工作。
3.加强对大学生微博使用行为的指导
一方面,要加强微博环境下的高校思想政治教育管理和信息交互。微博中信息的传播是交互式的,高校思想政治教育者应抓住这个有利的条件,积极利用微博的交互性特点,借助微博向大学生传播正面信息,及时收集大学生的思想动态,有针对性地加以指导,以达到教育目的。信息时代的大学生,他们已经不再满足于传统的面对面与老师进行交流和沟通的方式,他们希望能够随时与老师联系、交流。高校思想政治教育者可以通过微博,以讨论者的身份在网上和学生交流,对学生进行教育引导,使思想政治工作网上网下不断,能够及时与学生进行信息交互,增强教育效果。同时,通过评论,高校思想政治教育者可以掌握学生的思想动态,通过及时回复留言,解答学生提出的问题,发挥网络思想政治教育工作的主动性。
另一方面,要努力构建微博思想政治教育新阵地。高校要大力加强微博上的思想阵地建设,吸引青年大学生的注意力,让学生在有指导的情况下充分地、自由地发表言论,交流思想。为了提高网上思想政治工作的主动性,我们不仅要做好防御工作,更要抓住时机,通过微博设置话题,积极宣传、营造氛围,坚持弘扬主旋律,牢牢把握网上舆论话语权和主动权。同时,微博由于传播面广,可以充分拓展思想政治教育的覆盖面。在网络时代,思想政治工作可以融入包括微博在内的各种网络形式当中,把正确的人生观、价值观、世界观渗透在其中,以增强感染力和影响力。高校思想政治教育工作要开展形式多样、生动活泼的思想政治教育,占领网络阵地,充分利用网络来为思想政治教育工作服务,将思想政治教育工作落到实处。
参考文献:
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