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2024-06-09
上海市多元文化与语文育人
【摘要】：播撒那颗种子上海市市光学校杨岚一个更加开放的城市，必须在规则的建立和素质的养成上获得更多人的信赖，才有可能展现自己的城市品格；一个人的成长，必须拥有高尚的精神内涵，不断提升自身的素养，才有可能展现自我的品格。忠实地履行承诺，是一种强烈的责任感，金子一般珍贵的品质。
播撒那颗种子
【案例描述】
一个更加开放的城市，必须在规则的建立和素质的养成上获得更多人的信赖，才有可能展现自己的城市品格；一个人的成长，必须拥有高尚的精神内涵，不断提升自身的素养，才有可能展现自我的品格。随着上海城市价值取向“公正、包容、责任、诚信”的提出，以“诚信”为核心的个人品德的构建也悄悄地走进了我的课堂。
“成长纪事”是七年级第一学期第一单元的主题，单元教学结束后，我选择了秦文君的《一诺千金》作为拓展迁移的课外阅读篇目。
阅读前，我将文章中的一个情节进行了改编：秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨，雨在伞边形成一道道雨帘，天地间茫茫一片。你和朋友有个风雨无阻的约定：一起去看上映的新片，约在一个车站碰面。过了约定的时间，你还会继续等你这位朋友吗？
话音未落，孩子们就炸开了锅，6人小组的讨论马上开始了，你一言我一语的好不热闹。3分钟的小组讨论刚结束，孩子们就迫不及待地争着发言。意见出奇的一致：一定在大雨中等着，因为要说到做到。我微笑地点头赞许，又追问道，如果你是那个要走20分钟的路接着乘坐1个多小时车，才能赴约的人，你会在滂沱大雨中赶去赴约吗？教室一下子安静下来，孩子们你看看我，我看看你。从他们的脸上我看到了犹豫的表情。一个小男生站起来说：“我会去的。因为既然答应了同学，就一定要去！”“可是，雨太大了！而且又是傍晚，万一……”我听到另一个孩子在座位上低声的话语。孩子们又议论开来了，但这次有了不小的争议，小组意见似乎无法统一。
“在聆听你们的答案之前，我想和大家一起来阅读秦文君的一篇文章《一诺千金》，看看文中的人物都做了怎样的选择。”在孩子们的议论声中，我大声说道，“也许，对你们会有所启示。”
发下文本，孩子们认真地阅读起来。著名作家秦文君在文中记叙了两个小故事向我们展示了一诺千金的可贵品质，第一个故事：小男孩为给母亲买葡萄糖，而向“我”借了两元钱后，天天夜里帮人干活，终于在第五天的拂晓实现了自己的诺言。第二个故事：“我”冒着大雨去车站接朋友，一个少年凭借自己的执著与朋友欢聚，而“我”由于朋友的食言失望而归。(www.chuimin.cn)
片刻安静之后，教室里又响起小声的讨论声、圈画声。孩子们开始有了不同的感悟。于是我问道：“文中你印象最深的是什么情节？”一个男生主动站起来说：“文中，有一个男孩给我留下的印象很深。这个男孩向‘我’借钱，说五天内归还。他为了在约定的时间内还钱，不辞劳苦地帮人推菜。为了如期还钱，他一连四天四夜都没休息。第五天早上，他攒足了钱，却因为太累，倒在了桥洞中，睡到了傍晚。男孩醒来后便十万火急地向‘我’家狂奔，向‘我’还钱。如果换作是我，一定会第二天还钱。因为钱已经攒足了，晚一天又何妨，早还晚还不都一样嘛！而那男孩却坚持要遵守诺言。我觉得他很‘傻’！”停顿了一会儿，他又说道，“但在我们小组讨论时，大家认为，实际上他的这种‘傻’正是他遵守诺言的高尚品德的表现，正是有了这种‘傻’，作者告诉我们‘他后来果然成就了一番事业’。我们其实都应该拥有这份‘傻’！”
我赞许地含笑看着孩子，耳边响起了他们的掌声。“我来说说！”一名女生站起来，抢着说，“我们小组结合杨老师告诉我们的情景，对‘我’的那位女友有着不同的看法：第一种是认同作者的态度。人应该信守承诺，这是做人的基本准则。第二种是否定作者的态度。觉得应宽容地对待别人，不要过于苛责别人。但我们最后达成共识的是第三种态度，即自己应信守诺言，但不必对别人求全责备。”女孩的话音刚落，又一个男孩站了起来：“是啦！是啦！但给我们小组留下最深刻印象的是，秋雨中两位少年击掌问候。在许下诺言之前，应该仔细考虑自己是否有履行诺言的能力，因为一旦许下诺言，就应该尽自己最大的努力去履行自己的诺言……”
听着孩子们的话语，我知道我给他们的题目，他们都有了自己的选择，一种“诚信”的选择。
【案例反思】
德国哲学家康德说过：“在这个世界上只有两种东西能引起人们内心深深地震动，一个是我们头顶灿烂的星空，一个是我们心中崇高的道德准则。”《一诺千金》就足以引起我们心灵的震动。
《弟子规》中说“凡出言，信为先”。人与人之间，只要是说出口的话，就要讲信用，不能食言。守信用的人才能赢得别人的尊重，赢得别人的信任，诚信是走向成功的根本品质。正如古语云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。忠实地履行承诺，是一种强烈的责任感，金子一般珍贵的品质。
借助文章的故事，我想要在孩子们心中种下优良的道德品质的种子，期待着在孩子们心灵的土壤中，精神的领地里生长出一株株幼苗，长成参天大树，开出艳丽花朵，结出累累硕果，让孩子们在学习中感悟做人，在生活中践行道德规范。
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