首页 理论教育提升合作能力,更快适应社会与团队

提升合作能力,更快适应社会与团队

【摘要】:在合作的过程中,能够培养孩子的品质、爱心。在活动的进行过程中,能够增强孩子的体质、竞争意识和合作能力,有利于培养孩子们的合作精神。合作能力在当今社会是一个人最重要的素质之一。在合作中健康、顺利地成长。培养孩子在合作过程中解决冲突的能力父母溺爱孩子,就会让孩子的很多方面的能力出现下降的现象。

合作能力:让孩子更快地适应社会和团队

不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

——歌德

现代社会,竞争日趋激烈,在很多方面都涉及到人与人的合作关系。竞争与合作并不是矛盾体,如果缺乏与他人的合作精神和合作能力,不仅不能在事业上有所进步,而且连基本的适应社会的能力都会消失。

所以,要注意培养孩子的合作能力,这是教育中必不可少的一项内容,可以通过孩子们进行游戏的过程来培养孩子的合作能力,激发孩子的兴趣和好奇心,让孩子觉得与人合作是一件快乐的事情。

在合作的过程中,能够培养孩子的品质、爱心。很多孩子由于父母的溺爱、娇生惯养而处处以自我为中心、任性,甚至会攻击其他小朋友。这样的孩子通常不愿与其他小朋友游戏,长大后也很难和别人合作。如果孩子在游戏的过程中出现纠纷,家长最好不要主动参与,要让孩子们自己尝试着去解决,家长只是起到辅助孩子解决问题的作用。

让孩子学会接受别人

这里所说的接受,就是要孩子从心里愿意接受他人。家长经常给孩子灌输合作的思想,告诉孩子每个人都有值得去学习的地方,不能只是由着自己的性子来,与人合作的过程是快乐的、幸福的。家长要教育孩子善于发现别人的长处,并且诚心诚意地赞美别人。家长也要起到榜样的作用,在日常的生活中注意自己对人对己的态度。

教孩子学会分享

如果孩子在每件事上都斤斤计较、自私自利,是很难与人相处的,更谈不上合作了。所以,家长要培养孩子的分享能力。在前面我们也提到了分享能力的重要性,分享的目的就是让孩子体会合作的快乐。有些家长喜欢将自己的孩子和别人的孩子比较,经常会说:“为什么你不像邻居家的小女孩学习那么好?”这种比较会伤到孩子的自尊心,很可能会终止孩子与这个小朋友的合作关系。所以,父母在进行教导孩子分享时要讲求方式方法。

让孩子多参加集体活动(www.chuimin.cn)

家长可以组织孩子们一起做各种各样的游戏。比如,可以让孩子一起搭积木、拼图,鼓励孩子参与各种合作意识比较强的体育活动,如足球篮球、排球、棒球、跳绳等。在活动的进行过程中,能够增强孩子的体质、竞争意识和合作能力,有利于培养孩子们的合作精神。

合作能力在当今社会是一个人最重要的素质之一。所以注重培养孩子的合作能力是我们早期教育中必不可的一项内容。对孩子今后能否取得成功的意义是很大的。

激发孩子的兴趣,培养合作意识

兴趣能够引导孩子探索学习的欲望,好的兴趣能够让孩子轻松地完成任务,帮助孩子克服不良的心理,大胆地和其他小朋友进行合作。比如,角色扮演游戏就是很好的帮助孩子体会合作乐趣的一种方式,孩子们在扮演角色的过程中,既熟悉了书本上的知识,又在分工的过程中体会到了合作的重要性,他们会在游戏的过程中明白这些角色是缺一不可的。

培养孩子的良好品德

想要培养孩子的合作能力,首先要培养孩子的良好品德。要让孩子懂得关心他人、帮助他人、团结友爱。如果父母一味地娇惯、溺爱孩子,就会让孩子形成自私、任性、专横跋扈、以自我为中心等不良的性格。这些性格会让孩子不愿与人相处、合作,或是根本无法与人合作。这就是父母对孩子的教育不当导致的。很多父母会灌输给孩子逞强、霸道的思想,让孩子与其他小朋友合作的时候不友善,这样的孩子是不受欢迎的。如果发现自己的孩子有这方面的问题,要及时制止,与孩子进行沟通,教育孩子和其他小朋友合作的时候要有谦让、宽容、友善的品质。避免孩子与人相处时出现不必要的冲突。在合作中健康、顺利地成长。

培养孩子在合作过程中解决冲突的能力

父母溺爱孩子,就会让孩子的很多方面的能力出现下降的现象。在游戏的过程中,如果孩子们的冲突不能得到好的解决,就会对孩子的心灵产生一定的负面影响。当然了,父母、老师不可能一直陪在孩子身边帮孩子解决问题,还要培养孩子自己解决冲突的能力,这样才能从根本上帮助孩子提高合作的能力。可以通过商讨的方法来解决办法,选择大家都乐于接受的方法去解决问题,通过协商来学会谦让、谅解。或是通过文学作品来丰富孩子们的思想、提高孩子们的品质,告诉孩子们如何去解决问题以及合作技能等。使孩子获得与人合作时解决问题的经验和能力,为以后的合作奠定良好的基础。

让孩子体会到与人合作的快乐

如果孩子在合作的过程中能够体会到快乐,就会继续产生合作的需要,并且会出现积极的与人合作的态度,合作也会更加愉快。可以鼓励孩子与人合作,将合作的成果予以公布、赞扬。孩子会在这种激励的过程中提高自己的合作欲望。家长和老师对孩子的评价对于孩子的身心发展来说是很重要的。