语文学习：不同文体朗读技巧

2024-05-10 理论教育版权反馈

【摘要】：表示色彩的词语要重读。把握住周朴园的心理变化及本质特征，在他与侍萍的对白中，朗读或沉重调，或短促调，或加长调，或重音调，起伏变化较大。

第三节　不同文体的朗读技巧

一、诗歌

诗歌的特点是内容凝练，想像丰富，感情充沛，节奏鲜明，韵律和谐，语言精练。

诗歌强烈的思想感情和丰富的想像，要靠朗读者去把握、去体验、去安排。

诗歌概括性强，行与行、节与节之间往往在内容上有跳跃，朗读时要用诗中内在的感情把上下文联系起来，用语调、表情把前后沟通起来，一气呵成。

诗歌语言节奏感强，讲究音调的高低、轻重、长短、停顿和间歇。朗读时要把诗歌的平仄读准确，音调的高低轻重等读分明，使语言抑扬顿挫;韵脚要读得清晰响亮，使音韵和谐悦耳，富有音乐感。例如——

二、散文

散文具有“形散而神不散”的特点，朗读时要把握住散文的“神”(即主旨)，捕捉全文线索，确定抒情基调，进而确定朗读声调的高低、语势的强弱、语速的快慢，读出韵味，给人以回味思索。

海上日出

①为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。

②天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。

③果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。

④有时候，太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。

⑤有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在太空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。

⑥这不是伟大的“奇观”么?

【朗读提示】

这是巴金写的一篇写景散文，以日出的过程为线索，写出了海上日出的壮观景象，表达了作者热爱大自然的感情。朗读时要展开想像，充满感情，使人听了如临其境，如见其物。

段①点明题意。要读得柔和，速度略慢，突出环境的宁静。

段②写日出前天色的变化。表示色彩的词语要重读。“太阳”“升”“目不转睛”要重读，表现出等待日出的急切心情。“转眼间”节奏略快，“慢慢扩大”则要慢些。

段③描写日出时太阳的形态。读时用停顿分出层次。开始要突出“红是红得很，却没有亮光”;第二句要读得沉着有力，速度略慢，“冲破”“跳出”要重读;“红得可爱”要读出真情实感;从“一刹那间”开始速度转快，表现出太阳的强大气势。

段④以后描写日出后的景象。“透过”“直射”“水”“天”等词要重读。

段⑤写太阳透出黑云重围的情景。语调要从低沉、压抑逐渐转为昂扬、热情，表达出歌颂光明必将战胜黑暗的感情。“黑云”“厚”“升”“不能够”“光芒”“光亮”“慢慢”“紫色”“红色”“太阳”“云”“海水”等词重读。

段⑥“伟大”“奇观”要重读，要表达出赞叹之情。

三、小说

小说是在典型环境、典型情节中塑造典型人物的。因此，要在刻画人物的语言、动作、情态、心理等句子上朗读出各种调式，以表达不同人物的思想感情和性格特征。例如，《项链》是围绕女主人公玛蒂尔德(路瓦栽夫人)借项链、丢项链、赔项链这一线索展开故事情节的。小说对玛蒂尔德的刻画生动细腻，因此读她的心理活动或语言时，要突出她爱慕虚荣、追求享乐的思想。

她狂热地兴奋地跳舞，沉醉在欢乐里，什么都不想了。她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。

这段心理描写在状语上要重读，在排比重叠的地方要重读，以鲜明的节奏突出表现女主人公爱慕虚荣到达极点。

四、剧本

朗读时要根据角色的年龄、身世、心理和个性特征，确定语调、语速、停顿及重音。

可分角色朗读，也可以一个人朗读，但注意角色与角色之间的对话要衔接好。例如，《雷雨》第一场中，周朴园打听侍萍的“坟墓”等情节，似乎带着一片深情“怀念”已死的侍萍，但为了维护自己的“高贵门第”和“老爷尊严”，他粉饰侍萍为“贤惠、规矩的小姐”，谎称跟他有点“亲戚”关系。当侍萍揭穿他的谎言时，他则说要为侍萍修一修“坟墓”，以显示他“乐善、慈悲”的胸怀。但他认出侍萍以后，就立即自己撕去虚假的面纱。从“深情”到凶相毕露，表面上看，判若两人。其实，这正说明周朴园是一个卑鄙的伪君子，冷酷、伪善作为最突出的特征统一在这个人物的性格之中。

注意舞台说明，朗读由惊疑、慌乱以至逼问，接着立即翻脸不认人，连连责问“你来干什么”“谁指使你来的”以及“现在你我都是有子女的人”等话压制侍萍“重提旧怨”，最后又拿出5000元支票来给侍萍，企图堵嘴。把握住周朴园的心理变化及本质特征，在他与侍萍的对白中，朗读或沉重调，或短促调，或加长调，或重音调，起伏变化较大。

五、政论文章

根据其说理性强，寓情于理，以理服人的特点，朗读时要读出文章的气势和逻辑推理的力量。

立论部分的语气要果断、鲜明;驳论部分中论敌的话要读成平调，让它呆板一些，也可带点“阴阳怪气”地读，表达出嘲讽的语气。在立论与驳论之间，朗读时要有相应的停顿，以示区别，所以在语调上也应有不同。

当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。……虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢?几百年之后，我们当然是化为灵魂，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。

以上是在《拿来主义》中对反动派奴颜婢膝的丑态作的辛辣讽刺，因此朗读时，特别在加点字句上表达出嘲讽的语气。

练习

一、诗歌朗读练习

1.朗读叶挺同志的《囚歌》，注意主题、情感、语调的处理。

囚　歌

为人进出的门紧锁着，(冷眼相看)

为狗爬出的洞敞开着

一个声音高叫着：(嘲讽)

——爬出来吧，给你自由!(诱惑)

我渴望着自由，(庄严)

但也深知道

人的身躯哪能由狗洞子里爬出!(蔑视、愤慨、反击)

我只能期待着，那一天

地下的火冲腾，

把这活棺材和我一齐烧掉。(毫不犹豫)(www.chuimin.cn)

我应该在烈火和热血中

得到永生!(沉着、坚毅、充满自信)

2.朗读徐志摩的《再别康桥》，注意领会诗歌的意境，并用恰当的重音、语调、停顿、节奏等读出诗中蕴涵的情感。

再别康桥

轻轻的我走了，

　正如我轻轻的来;

我轻轻的招手，

　作别西天的云彩。

那河畔的金柳，

　是夕阳中的新娘;

波光里的艳影，

　在我的心头荡漾。

软泥上的青荇，

　油油的在水底招摇;

在康河的柔波里，

　我甘心做一条水草!

那榆荫下的一潭，

　不是清泉，是天上虹

揉碎在浮藻间，

　沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙，

　向青草更青处漫溯，

满载一船星辉，

　在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌，

　悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默，

　沉默是今晚的康桥!

悄悄的我走了，

　正如我悄悄的来;

我挥一挥衣袖，

　不带走一片云彩。

二、散文朗读练习

桂林山水

人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡舟漓江，来观赏桂林的山水。

我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

【提示】①先扫清文字障碍，给生字注音，并且给每个字标上声调符号，读准调值;②连读数遍，一遍比一遍快，直至极快;③朗读时注意字字清晰、句句连贯，不颠倒重复，不割裂语意，不丢字、添字;④恢复正常速度朗读，请同学们比较训练前后朗读的清晰度和流畅度;并用这种方法朗读其他文章。

三、朗读小说《药》片断

老栓也向那边看，却只见一堆人的后背;颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。静了一会，似乎有点声音，便又动摇起来，轰的一声，都向后退;一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。

“喂!一手交钱，一手交货!”一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头，那红的还是一点一点的往下滴。

老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道，“怕什么?怎的不拿!”老栓还踌躇着;黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓;一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，“这老东西……。”

四、朗读《三块钱国币》片断，注意人物的语言特征。

吴　(将已经整理过的几件衣服收进屋去，一会走出，手里拿着一只花瓶)呶，看罢，就是同这个一模一样的花瓶。还是五年前我从牯岭避暑回上海的时候在九江买的。他要二十块钱一对，是我还了六块钱买下的。用到现在，没有见打破一点。我因为喜欢它的样子，才特地当宝贝似的带在身边。她把那一只打个粉碎!你说可恨不可恨。现在你就是出十块钱一只，也没地方可以买得到。我要她照原价赔我三块钱，可算是十二分的客气了。(说着，将宝贝玩赏了一回，顺手放在廊上的一张茶几上。继续做他未完的工作)

成　老兄，你也应该客气客气啊!怎么连将军你说都不说一声!

吴　——现在的三块钱，值什么?抵不到以前的三毛钱。照道理应该照市价赔我才是。不过我既说了只要她赔我三块钱，已经说出的话，我不反悔。可是如果连三块钱都不赔我，那可不行!

成　(并非认真的)唉，老杨，我和你赌一个输赢好不好?这盘棋，如果你赢了，我出三块钱;如果我赢了，你出三块钱。赢的钱送给李嫂让她还债，怎么样?

杨　李嫂没有债，我也没有钱。你是阔人，三块钱不在乎，我是一个穷光蛋，我的三块钱用处多得很。(用刚听到的口吻)这个年头，自来水笔，卖到六十块钱一支，钢笔头两块钱一打，九毛钱一瓶墨水，一毛钱一只信封。从来没有听说过!

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