为避免这种情况，张敏在生下女儿乐乐后，一直有意识地培养孩子的饮食习惯，教育她懂礼仪，守规矩。几乎所有日本家长都认为，要想让孩子养成守规矩、懂礼仪的习惯，就要从孩子最常接触到的餐桌开始。“没有规矩，怎能成方圆呢。即便是在家里，也应该让孩子多注意餐桌上的礼仪。事实上，当你对孩子要求的次数多了，就会在孩子的脑海中形成潜意识，他们就会逐渐养成习惯，并且愿意遵守规矩！”......
2024-04-16
日本父母教孩子换位思考，培养责任心
【摘要】：在这个世界上，人与人之间的关系是平等而友好的，没有高低与贵贱的分别，所以，日本父母认为，要想让自己的孩子学会与别人友好地相处，就首先应该让孩子学会换位思考。尤其是当孩子正在吃东西的时候，一定要让孩子进行换位思考，这最益于培养孩子谦让的好习惯。日本父母教子有方，当他们在教育孩子进行换位思考的时候，总是
在这个世界上，人与人之间的关系是平等而友好的，没有高低与贵贱的分别，所以，日本父母认为，要想让自己的孩子学会与别人友好地相处，就首先应该让孩子学会换位思考。身为家长，最好在孩子很小的时候，就给孩子传播这种思想，只有这样，才能帮助孩子养成谦让他人的好习惯。尤其是当孩子正在吃东西的时候，一定要让孩子进行换位思考，这最益于培养孩子谦让的好习惯。
张芳是一个日本留学生，在日本留学的时候，靠着自己打工赚来的钱完成自己的学业，加穗里就是张芳在日本打工期间认识的一个家庭主妇。后来她们成了很好的朋友，每当张芳有时间的时候，就到加穗里的家中，帮助加穗里照顾她的两个孩子。
这天，张芳刚来到加穗里的家中，就发现加穗里一手拿着钱包一手拿着购物袋，正要出门，看来是要去采购。看见张芳来了，加穗里的脸上露出了笑容：“张芳，你来得正好，能不能帮我照看一下麻生和金泽，我要出门买一点东西，不过我很快就会回来了。”
加穗里说完之后就匆匆忙忙离开了，张芳把两个孩子带回家中，3个人开心地玩搭积木。
很快，加穗里就回来了。她边整理从超市买回来的东西，边开心地叫两个孩子过来：“麻生、金泽，我给你们买来了蛋糕和玩具，快来拿。”
加穗里本来没有打算买蛋糕和玩具，但是想到两个孩子最近学习都很用功，让身为妈妈的加穗里很是开心，于是她准备奖励两个孩子。
“妈妈，是真的吗？在哪里？”两个孩子一听说有好吃好玩的，都显得非常兴奋，急急忙忙跑过来，在加穗里的身旁激动地问道。
加穗里指了指桌上的玩具和蛋糕，对两个孩子说：“两个汽车，一个红色一个蓝色；蛋糕呢，就一人一块，你们看自己喜欢什么，自己拿吧！”
张芳也跟着两个孩子来到了厨房，看见他们开心的样子，十分羡慕，便对加穗里说：“哎，麻生和金泽可真是好孩子，如果将来我也有了小宝宝，会不会也像他们一样听话呢？”
“一定会比他们听话的，你是不知道，有时候，这两个孩子调皮起来，真是让人头疼呢。”加穗里一边苦笑一边摇头，而麻生和金泽就在旁边认真地挑选着自己喜欢的蛋糕和玩具。
“咦，妈妈，这个是我最爱吃的，太好了，没想到妈妈会买这种，谢谢妈妈。”麻生看到了抹茶蛋糕，喜笑颜开，就想用手拿，却听到金泽在一旁说道：“妈妈，妈妈，那块蛋糕也是我爱吃的，我也要吃，我也要吃。”
“呃……”麻生一脸的矛盾，看了看妈妈，一时之间也不知道该怎么办。加穗里看着麻生，“麻生，你想一下，要是你是弟弟的话，有你想吃的蛋糕你却吃不到，你心里会有什么感受呢？”
麻生一副若有所思的样子：“要是我是弟弟的话，哥哥不让着我，我吃不到好吃的蛋糕，肯定会非常不高兴的。”麻生拿起那块抹茶蛋糕，推到了金泽的面前，“你吃这一块抹茶蛋糕吧，我是哥哥，应该让着你，再说了，”麻生边说边拿起旁边那一块蛋糕，“我吃这块，这种口味的蛋糕也是我喜欢的。”
麻生很懂事地将抹茶蛋糕让给了弟弟，而自己则拿起旁边的奶油蛋糕吃了起来。
接着，两个孩子又开始选玩具了，这下可把两个孩子都难住了。这两个小汽车，不管是红色的还是蓝色的，他们都非常喜欢，很难取舍，这可怎么办呢？
“金泽，你想要哪个？”麻生问。
“呃……”金泽歪着脑袋想了半天，他似乎绞尽了脑汁，但是依旧不确定自己应该要哪一台车子。
“既然你选不出来，那么我就要这个红色的吧。”麻生知道金泽平时很喜欢蓝色的东西，于是就想伸手拿那个红色的玩具车，但是麻生的行为却遭到金泽的强烈反对，金泽挥舞着小手大声嚷道：“不行，不行，我也要那个红色的车子。”
“那……”麻生心想，既然我是哥哥，理所应当要让着金泽的，于是就放下了红色的小汽车，刚刚准备拿起蓝色的小汽车的时候，金泽又对自己的哥哥说：“我也想要蓝色的车子！”(www.chuimin.cn)
“金泽，你这样可不行。”这时，加穗里在旁边开口了，她看着金泽说道，“金泽，你应该向哥哥学习，你知道吗？妈妈以前就和你们说过，当你们想做一件事情的时候，一定要首先想想对方的感受。刚才的时候，哥哥就是这样做的，本来是哥哥选择了那块抹茶蛋糕，但是你说你也爱吃，哥哥就把蛋糕让给了你。我们都知道你喜欢红色，所以哥哥就把红色的汽车给你了，你说你还想要蓝色的，不是让哥哥为难吗？今天，哥哥已经为你着想了一次，你是不是也应该为哥哥想想呢？”
“呃……好像是的。”小金泽小声回答道。
“对呀，你想想，要是你是哥哥的话，有这样一个弟弟，你是不是也会很为难呢？”加穗里继续引导他。
“……哥哥……”金泽想了想，咬了咬自己的嘴唇，对麻生说，“哥哥，不如还是你先挑吧，好不好？”
“金泽你做得很好。你要记住，以后不管在哪，做什么，在做之前，一定要想想别人的感受。自己稍微吃一点亏没有关系，但是我们一定要养成为别人着想的好习惯，这不仅仅是一种习惯，更是一种美德。”加穗里趁机对金泽展开了教育，“你也不能认为你年龄小，就一直要求哥哥让着你，每个人都是平等的。”
“嗯，我明白了，妈妈。哥哥，你先挑吧。”金泽用手抓了一下麻生的衣角。
金泽的行为反而让麻生有些不知所措，麻生不好意思地挠挠头，说道：“我想想！我得好好想想！”
“嗯！”
“嘿嘿，我也不知道该怎么跳了，要不然我们这样吧，两个人一起玩怎样，我先玩蓝色的，你玩红色的，一会儿之后我们就换着玩，这样，我们就能同时拥有两种颜色的汽车了！”
“哇，这是一个好办法，这个方法真棒。”张芳忍不住插嘴。
“嗯嗯，就这么办，金泽，我们一起出去玩吧。”
“好啊，哥哥，走，我听你的！”
麻生和小金泽高兴地走出厨房，到客厅玩了起来。
日本的父母，总是无时无刻、随时随地想着教育孩子这件事情，即便是分汽车这样的小事，也能借机会让孩子们知道，一定要换位思考，多为他人着想。
麻生的表现，也很好地证明了日本父母在教子方面的成功。麻生总是能为弟弟着想，让着弟弟金泽，就像一个小大人一样，真的很让人喜欢！
能进行换位思考，是一种很好的习惯，更是一种尊重和被尊重的美德。日本父母认为，换位思考体现了一个人的品格和精神，要想知道一个人是不是有高尚的品质，看他懂不懂得进行换位思考就可以知道了。因此，日本父母从小就教育自己的孩子，不管在什么时候，什么情况下，懂得进行换位思考的人才会被他人喜欢并且受人尊敬。
日本父母教子有方，当他们在教育孩子进行换位思考的时候，总是能在日常生活中找到合适的机会。
同时，日本父母还会告诉孩子，当你喜欢并且尊敬一个人的时候，就会表现出为他着想、谦让的好品质，所以，当有人处处都让着你、为你着想的时候，这个人就是值得被你尊敬和喜爱的。日本父母利用这个道理，让孩子知道自己是被爱着的，同时也教会孩子换位思考的重要性，让孩子学会谦让。
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