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2024-04-16
日本父母启示：从小事开始教孩子负责
【摘要】：经过商量后，他们觉得应该让女儿从回家或者外出打招呼开始做起，当然了，在此期间，他们要给女儿做一个好榜样。其实，国内有许多孩子跟新桐一样，回家或外出时不跟家里人打招呼，养成习惯以后，看到认识的人也不会打招呼，以至于经常出现尴尬的情况。如果孩子在出门和回家的时候不打招呼，父母可以采取适宜的教育对策，培养他文明礼仪的意识，从而养成外出或回家打招呼的习惯。
张娜和丈夫王波只有一个女儿，名叫新桐，今年5岁，平时娇生惯养，想做什么就做什么，不想做的事情爸爸妈妈也绝对不会勉强。但张娜发现，他们对女儿的好很有可能会害了她。
一次，张娜带着新桐去商场，刚一出门就遇到了邻居王姐，张娜打了声招呼：“王姐，你是刚出去还是刚回来啊？”
“我刚从外面锻炼回来。”王姐笑着答道。这时她看到了一旁的新桐，便拉着新桐的小手说：“小桐桐要出去玩啊？”
可是新桐只是看着手中的玩具，根本不理人。张娜感到特别尴尬，于是她蹲下来，对女儿说：“新桐，快叫人啊！”可不管妈妈怎么说，新桐还是理都不理。
回到家以后，张娜把这件事告诉了丈夫，她跟丈夫一致认为，一定要让新桐学会跟人打招呼。经过商量后，他们觉得应该让女儿从回家或者外出打招呼开始做起，当然了，在此期间，他们要给女儿做一个好榜样。
第二天，王波要去上班，在走之前，他跟正在吃饭的新桐告别：“宝贝，爸爸上班去了，乖乖地跟妈妈在家。”但新桐没理睬爸爸，继续吃她的饭。
一连几天，每次王波出去跟女儿打招呼，都得不到她的回应。
王波跟张娜知道，日本十分注重礼仪教育，如果把新桐送到日本，让她亲身感受一下，或许会对她有很大的帮助。万般无奈之下，王波打算把女儿送到自己身在日本的妹妹王欢家里。
王欢已经在日本待了10多年了，嫁了一个日本男人，丈夫的名字叫大田顾森，婚后，王欢生了儿子大田诚彦。现在大田诚彦4岁了，已经上幼儿园了。
到了日本以后，新桐依然跟在自己家里一样，见了人不愿意搭理。王欢知道哥哥跟嫂子把新桐送到日本的意图，她觉得自己有义务教好新桐。她认为，要想让新桐学会礼仪，可以让儿子给她做一个榜样。
一次，王欢带新桐跟诚彦一起去海洋公园。临出门时，新桐一下子就冲出门离开了，而诚彦则有礼貌地和爷爷奶奶告别：“爷爷奶奶再见！”
晚上回家，诚彦一进家门就高兴地和爷爷奶奶打招呼：“爷爷奶奶，我们回来了！”打完招呼以后，诚彦就开始兴致勃勃地给他们讲在海洋公园看到的美景。新桐呢？新桐一进家门就打开食品找零食吃，老人家让她洗完手再吃，她假装没有听见，拿起一块巧克力就丢进了嘴里。
但渐渐地，新桐被诚彦感染了，开始模仿诚彦。看到诚彦跟爸爸妈妈、爷爷奶奶打招呼，新桐也有样学样，在回家和外出的时候也开始跟姑姑一家打招呼。(www.chuimin.cn)
在电话里，张娜跟丈夫知道女儿的变化以后非常高兴。他们决定将新桐从日本接回来。
令他们感到高兴的是，女儿去了一趟日本以后，果真不一样了。看到女儿变得这么懂事，张娜的心里别提多开心了，她告诉新桐：“爸爸妈妈和新桐是一家人，所以回家或外出时都要向家里人打招呼，报平安。新桐对于爸爸妈妈很重要，爸爸妈妈对于新桐也同样重要。现在看到你这样懂事，妈妈心里十分高兴。”
新桐把妈妈的话都记在了心里。如今，她出门和回家的时候，都会跟家里人打招呼。不仅如此，新桐看到认识的叔叔、阿姨也会叫人，再也没有出现以前那种尴尬的情况了。
其实，国内有许多孩子跟新桐一样，回家或外出时不跟家里人打招呼，养成习惯以后，看到认识的人也不会打招呼，以至于经常出现尴尬的情况。
日本父母认为，3～6岁是开发孩子智力潜能的关键时期，同时还是培养孩子文明礼仪的奠定时期。随着孩子年龄的增长，外出的机会越来越多，外出的时候需要和父母告别，回家的时候需要和父母打招呼。
在日本，为了让孩子养成外出或者回家时打招呼的习惯，父母会给孩子讲外出或者回家打招呼的常识。日本父母会教育孩子：“外出时需要跟父母告别，回家时需要与父母打招呼。”一方面是将自己的行踪告诉父母，让父母知晓，从而放下心来；另一方面也是尊重父母的表现。
日本父母会举例孩子出门和回家时候的情景，分别描述反面和正面的事例，然后引导孩子判断哪些孩子做错了，哪些孩子做对了，而且说了判断对错的理由。日本父母正是通过鼓励孩子判断对错的方式，来让孩子学会明辨是非，理解深刻，长久记忆，从而指导孩子以后的行为，让他不至于明知故犯。
另外，日本父母会在客厅中设计各种各样的情景，比如：孩子去幼儿园、海洋世界、公园、博物馆等以及回家后的情景。孩子会按照父母设计的情景，来表演外出、回家打招呼。在游戏中，日本父母会对孩子的表现进行及时的评价和反馈，以达到巩固强化教育效果的目的。
日本的孩子在回家的时候会说一声：“我回来了！”而我们的孩子呢？回家的时候不说话，甚至会直奔厨房找吃的。父母应该让孩子养成主动向家里人打招呼的习惯。
其实，“我走了”与“我回来了”这两句话很简单，就跟孩子小时候学习喊“爸爸、妈妈”一样简单，时间一长，孩子就会养成习惯。
如果孩子在出门和回家的时候不打招呼，父母可以采取适宜的教育对策，培养他文明礼仪的意识，从而养成外出或回家打招呼的习惯。
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