日本父母坐公交教孩子学负责

2024-04-16 理论教育版权反馈

【摘要】：惠子是一个可爱的日本小女孩，今年6岁，马上就要成为一名小学一年级的学生了。参加该次活动的志愿者们走上合肥街头，发放公交让座爱心卡，以鼓励文明行为。现在，每当惠子在公交上看到需要帮助的老弱病残孕，总是会主动让出自己的座位。日本父母经常带孩子坐公交车，让他看到公交车上一幕幕温馨的镜头，用真人实事来达到教育孩子的目的。以前别人为孩子让座，现在让孩子学会让座给别人，其实是社会公德的延续。

惠子是一个可爱的日本小女孩，今年6岁，马上就要成为一名小学一年级的学生了。为庆祝女儿即将升入小学，惠子的爸爸妈妈决定带她到中国旅行。惠子有一位小姨嫁给了一名中国人，之后，小姨就一直生活在中国。在惠子还没放假的时候，小姨就给她打电话，希望她能在暑假的时候来中国玩儿。

惠子的小姨住在安徽合肥。当时，合肥正在启动“与志愿者同行，向世界说你好”的文明礼仪推广行动之“公交让座”活动。参加该次活动的志愿者们走上合肥街头，发放公交让座爱心卡，以鼓励文明行为。初次来到合肥的惠子，就得到了一张爱心卡。

那天，惠子和小姨去明珠广场玩，她们在公交站牌处等226路公交车。等了将近5分钟的时候，车终于来了，可是，当她们上去以后才发现，车上早已没座位了，她们只能站着了。

经过下一站的时候，车上上来许多人。由于天气十分闷热，再加上车上人群的拥挤，惠子有些晕车。公交车飞快地向前行驶着，突然绿灯变成了红灯，公交车赶快刹车，由于停得太过突然了，车上的人都晃了一下。惠子一下子摔倒了。

这个时候，后排的一位老爷爷站起来了，亲切地说：“小女孩，你坐吧！我下一站就下车了。”

看着老爷爷眼睛里透露出来的一丝丝温暖，惠子笑了笑，可由于语言不通，她不知道老爷爷说的是什么。小姨告诉她：“爷爷马上就要下车，要把座让给你，快谢谢爷爷。”

惠子向老爷爷鞠了个躬，谢了谢爷爷，然后才坐下。惠子刚要坐下，公交车进站了，上来了一位满头白发的老奶奶，这时惠子马上站起来，主动将自己的座位让给了老奶奶。看到这里，小姨摸了摸惠子的头，用日语说道：“惠子，你为什么要把座位让给老奶奶啊？”

“老爷爷把座位让给我了，他觉得我需要那个座位。而老奶奶已经老了，我觉得她比我更需要那个座位。”听着惠子稚嫩的声音说出这样的话，小姨笑了。之后，随车的志愿者送给了惠子一张让座爱心卡，惠子别提多开心了。

回到家以后，小姨将在公交车上发生的事情告诉了姐姐和姐夫，惠子的爸爸妈妈听说了以后，心里头暗自竖起大拇指。他们没想到，一次坐公交的经历，竟会使女儿学到这么多。

回到日本以后，只要有机会，惠子的妈妈都会带着惠子坐公交。通过坐公交，惠子学到了许多东西，如，看到老人、小孩子、孕妇、残疾人要让座，看到别人快摔倒时帮忙挽扶一下，看到别人提重东西帮忙提一下等。(www.chuimin.cn)

爸爸妈妈曾经告诉她：“每个人都有老的那一天，每个人都有需要别人帮助的时候，年轻的时候，在公交车上看到老弱病残，主动让出自己的座位，何乐而不为呢？”现在，每当惠子在公交上看到需要帮助的老弱病残孕，总是会主动让出自己的座位。

不仅如此，惠子把自己在公交车上学到的东西应用到了生活和学习当中。每当同学或者朋友需要帮助的时候，惠子总是会毫不吝啬地伸出自己的双手。现在的惠子别提多得意了，正是因为她的助人为乐，使她交到了许多朋友。

通过坐公交车的亲身经历，惠子懂得了更多与人相处之道。一幕幕温馨的让座镜头，使惠子感触颇深。她发现，人与人之间的相处竟可以如此美好。随后，她还将在公交上学到的东西应用到了生活当中，从而交到了许多朋友。更重要的是，惠子的父母利用坐公交的经历，培养了她优良的思想品德。

公交车是人们出行用的较多的交通工具。按理来说，公交车的座位是谁先上谁先坐。但是，如果后来者是老弱病残，在车上已经没有空座的情况下，公交车在刚刚启动或者行驶的过程中，由于惯性作用，他们就极有可能会发生倾斜，从而使人身安全受到威胁。因此，公交车上给需要帮助的人让座，实际上是做了一件好事。

日本父母经常带孩子坐公交车，让他看到公交车上一幕幕温馨的镜头，用真人实事来达到教育孩子的目的。孩子主动给别人让座，从侧面也可以反映出孩子的品格如何。

“赠人玫瑰，手留余香。”让座看似是一个很小的事情，但是在一让一坐之间，缩短了人与人之间的距离，温暖了被让座者的心。许多时候，如果孩子能够有一颗乐于助人的心，时时刻刻都能发自内心地帮助别人，主动让座给那些需要帮助的人，那么，当孩子心累的时候，别人也会变得温暖起来。

公交车就像一个流动的大家庭，司机、售票员以及每一位乘客都是大家庭的一员。如果这个家庭充满尊重，充满关爱，那么它就会变得和睦、温馨。

在公交车上主动让座表面看起来是一件小事，但它却是人类的一种美德，是做人的基本品德，更是一种高尚的精神。以前别人为孩子让座，现在让孩子学会让座给别人，其实是社会公德的延续。因此，父母不妨经常带孩子坐坐公交车，通过给别人让座，培养他优良的思想品德。

日本父母坐公交教孩子学负责

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