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日本父母教孩子负责,助其为理想奋斗

【摘要】:在日本,父母十分尊重孩子的理想。与国内孩子闪闪发亮的前景相比,日本孩子的理想显得十分朴实,其实这与日本父母的理解和支持有很大的关系。在中国,如果一个孩子的理想是当麦当劳的店员,极有可能被认为是没有出息,而在日本,即便孩子的理想再“渺小”,也会得到父母的尊重和支持。这样一来,即便孩子的理想再“渺小”,他也会成为那个“渺小”行业里的“将军”。为此,他们置孩子的

8岁的露露由爸爸妈妈领着到医院看病。露露刚上小学二年级,但是已经有3年钢琴的学习经历了。

露露妈妈对医生说:“医生,你看看我女儿到底是怎么回事?她一进老师的家门就哭,刚开始练琴就泪流满面,还可怜巴巴地告诉我,她不想学钢琴。看到女儿这么痛苦,我心疼得不行,可是她爸爸非要她学琴,而且还把特长跟升学联系在一起,觉得学成后她就有机会成为特长生,还说在小升初的时候可以加分。”

歇了一口气之后,露露妈接着说:“钢琴老师给露露布置了家庭作业,每天必须练习5首练习曲才行。如果她弹得不好,她爸就会拿手指戳她的头,还会大声训斥她。这样的日子一共过了3年。终于有一天,露露再也扛不住了,她开始频繁地挤眼睛、努嘴巴、耸肩,而且她的胳膊和腿也经常不由自主地乱动。她的班主任也曾对我说,露露上课的时候总是挤眉弄眼,有时还会突然发出尖叫,注意力不集中,学习成绩也越来越差。”

听了露露妈的话以后,医生点了点头,因为她已经知道露露变成这样的原因了,她说:“露露患的是抽动症,她之所以会出现这样的症状,主要是因为你们做父母的太不尊重孩子的理想了,强迫她学琴,致使她精神压力过大,内心受到压抑,这才诱发了疾病。”

随后,医生把自己在日本的经历告诉了露露妈。

医生名叫林叶婷,在日本拿下了硕士学位。在日本,林叶婷认识了日本女孩爱田美莎,两人很快成了好朋友。

一个周末,爱田美莎说要带林叶婷去一个地方。到了之后,林叶婷才知道好友说的地方就是幼儿园。美莎解释说,她的哥哥和嫂子有事不能参加儿子在幼儿园的毕业典礼了,所以只好由她这个姑姑来代为参加了。

虽然只是一个幼儿园的毕业典礼,但对孩子们来说,却是他们人生中的一个重要的环节,因为这表示他们即将告别幼儿园的生活,进入小学了。因此,比起大学毕业典礼的隆重与仪式的庄重,幼儿园的毕业典礼竟毫不逊色。

林叶婷发现,参加典礼的父母、老师及孩子们,都身穿正装礼服,就连应邀前来的政府议员也身着深色礼服,以示对该典礼的重视。

幼儿园毕业典礼的流程十分简单,先是园长讲话,接着是政府议员讲话,然后是家长代表讲话。由于孩子没有耐性听完很长时间的讲话,所以讲话的时间通常不会超过10分钟。

讲话结束以后,就是毕业典礼的重头戏了:园长站在讲坛上,按照班级的顺序,一个一个地高喊出孩子们的名字,被叫到名字的孩子会从自己的座位中站起来,走过典礼会场上长长的红毯,走上讲坛,先向园长鞠躬,接着再双手接过幼儿园颁发的“幼儿园毕业证书”,并将手中的证书高高举起,大声说出自己的理想,然后才会走下讲坛。其中,孩子大声说出自己的理想,可以说是毕业典礼上最令人感动、最令人感觉快乐的一幕。

男孩子们的理想大都是这样的:

“长大后开一家拉面店!”

“长大后当一名消防队员!”

“长大后当一名新干线的司机!”

而女孩子们的理想大都是:(www.chuimin.cn)

“长在后当一名称职的家庭主妇!”

“长大后当一名糕点师!”

“长大后当拉面店里的店员姐姐!”

当孩子们说出自己的理想时,林叶婷心想:“日本的孩子怎么这么没出息呢?”事后,她问美莎,美莎是这么说的:“父母们都望子成龙,可最后真能当上‘将军’的又有几人呢?其实在我们日本,不管孩子的理想有多么‘渺小’,父母都会尊重并支持他的理想,这才是最重要的。”

直到现在,林叶婷依然记得美莎的话。看到“受压迫”的露露,林叶婷想到了自由拥有梦想的日本孩子,她对露露妈说:“抽动症可以治愈,但是,我希望你们做父母的能够尊重一下孩子的理想,一定不要强迫她学她不喜欢的东西。”

听了医生的话,露露的爸爸妈妈才知道他们当初犯了一个多么严重的错误,没想到,他们自以为对女儿好的事情竟然害了女儿。现如今,他们再也不会强迫女儿学钢琴了,他们知道,女儿一直希望将来当一名糕点师,他们发誓,等女儿病好了以后,一定不再阻止她往厨房跑了。

世上所有的父母都望子成龙,为了让孩子有一个好前途,给孩子过大的压力,最后孩子只能是不堪重负,甚至会走上极端。如果真是这样的话,那就太遗憾了。正如上述例子中的露露一样,她的理想是当一名糕点师,可是父母非逼着她学钢琴,希望她成为钢琴家,可最后呢,露露不仅没有如他们所愿,反而还患了抽动症。

父母希望自己的孩子将来能够成为一名“将军”,这种心情是可以理解的,可是最后真正当上“将军”的又有几人呢?归根结底,父母剥夺孩子自由拥有理想的权利,其实是对他的不尊重。

在日本,父母十分尊重孩子的理想。日本父母在培养孩子业余爱好的时候,最先做的就是征求孩子的意见,知道他的真正需要,理解他的理想,进而尊重他的理想。可能有时孩子的理想会与父母设计的有所偏差,但即便如此,他们也会心平气和地与孩子进行沟通,在尊重孩子理想的基础之上,与其进行商讨,让孩子知道他们的良苦用心,最后再把选择权交给孩子。

与国内孩子闪闪发亮的前景相比,日本孩子的理想显得十分朴实,其实这与日本父母的理解和支持有很大的关系。在中国,如果一个孩子的理想是当麦当劳的店员,极有可能被认为是没有出息,而在日本,即便孩子的理想再“渺小”,也会得到父母的尊重和支持。

在大多数日本人的观念里,谦虚是最珍贵的美德,这种思想自始至终都贯穿于对孩子的教育中。在日本学校里,当一名班干部没有什么了不起的,而在选择班干部时并不重视孩子的个人能力,而是看孩子是不是愿意为大家服务;同样,在日本家庭里,父母看重的也是孩子是否愿意为大家服务。

因此,孩子在选择理想的时候,通常会把眼光放到他最容易接触的行业之上,进而根据他自己的喜好去制定自己的目标,选择自己的未来。在这个过程中,日本父母给予孩子的没有其他,只有尊重。

“三百六十行,行行出状元”。其实,不管孩子的理想是什么,将来从事什么样的职业,成为什么样的人,父母都要尊重孩子的选择,这才是最重要的。当孩子向你表达他的爱好和理想的时候,你只要说“我支持你”,简简单单的4个字就已经给了孩子莫大的动力,让他对心目中的理想职业充满憧憬。这样一来,即便孩子的理想再“渺小”,他也会成为那个“渺小”行业里的“将军”。

现实生活中,总有一些父母喜欢给孩子设计理想。从幼儿园开始,父母就已经开始规划孩子的未来,甚至想到了孩子将来要就读哪所大学、报考什么专业。为此,他们置孩子的爱好与理想于不顾,逼迫孩子放弃自己的理想,按照他们设计的轨道发展。其实,这是父母对孩子最大的不尊重。

作为父母,首先应该尊重孩子。当父母发现孩子所爱好的理想时,正确的做法是鼓励孩子,鼓励他为了理想而努力。另外,在孩子建立理想的初期,父母一定不要给他太多压力或者警示,这样极易打击孩子的积极性,父母应该以孩子的现实准备为基础,对他进行适当的启发和引导。