日本父母教孩子负责，升学牺牲孩子兴趣不值得

2024-04-16 理论教育版权反馈

【摘要】：不仅如此，孩子到了初中、高中以后，父母仍然要继续培优，甚至不惜为此剥夺了孩子的兴趣。与中国父母相比，日本父母不会因为升学考试“牺牲”孩子的兴趣。儿子生物老师的话引起了魏先生的沉思，或许，他不应该因为升学考试而“牺牲”了儿子的兴趣。当佐藤听到魏先生因为升学考试而不让儿子研究他喜欢的东西时，他大感惊讶，因为日本父母很少剥夺孩子的兴趣。今年的小升初考试中，儿子以优异的成绩考上了重点初中。

对孩子而言，重重叠叠的学习无异于枷锁，锁住了他自由飞翔的翅膀，试问，笼中的小鸟会快乐吗？

在国内，当孩子正处于小学阶段的时候，父母为了让他考一所好初中，“牺牲”了他的兴趣，为他报各种补习班；当孩子好不容易从小升初的奋战中挣扎出来的时候，父母早已开始商量暑假的衔接班的问题了。不仅如此，孩子到了初中、高中以后，父母仍然要继续培优，甚至不惜为此剥夺了孩子的兴趣。

去年，署名“大熊猫”的网友发帖《女儿小升初，我被逼成“变态娘”》，曾引发了无数网友转载，许多父母跟帖、回复“我们又何尝不是‘变态娘’、‘变态爹’”、“说出了我们的心声”……这说明了什么？说明“变态娘”不止一人。

父母觉得为孩子报培优班，是为了他能考上好学校，将来找一个好工作，却不曾想过，这并非是孩子想要的。“妈妈，我的压力好大，一分一秒一嘀嗒，外面的鸟儿早已飞回家。无论是寒冬还是酷暑，时光一天一天被学习打发，学习的难度也越来越大，不要让大自然和我没有关系，我的压力真的好大。”这是一个南京孩子的话，其实这更是无数孩子的心声。

在中国，“变态娘”是一种普通的现象。从孩子出生那一刻起，父母便对孩子充满了希望与期待，对他成长的每一个阶段都不敢有丝毫马虎，不仅要制定明确的培养目标，还要实施严格的培训计划。尤其是孩子即将参加升学考试的时候，中国父母更是慎而又慎。

与中国父母相比，日本父母不会因为升学考试“牺牲”孩子的兴趣。这并不是说日本父母不关心孩子的学习，他们跟中国父母一样关心孩子的学习，但是他们知道，只有尊重孩子的兴趣他才会学得更好，如果剥夺孩子的兴趣，反而会让孩子厌恶学习，实在是得不偿失。

立星从小就十分喜欢小动物，而且十分热衷于研究小动物的生活习性，初中的时候经常因为观察小动物而弄得自己全身泥土。看到儿子如此“不务正业”，魏先生感到非常生气。后来，每当儿子想要出去玩的时候，他都会想方设法阻止。魏先生和妻子希望儿子学钢琴，以便将来中考的时候加分。

起初的时候，立星总是趁爸爸妈妈不注意的时候，偷偷跑到附近的公园里研究小动物。一次，立星将一个黑色的蜘蛛带回来，爸爸妈妈非常生气，训斥他不该把脏东西带到家中。盛怒之下，魏先生一脚踩死了蜘蛛，而妻子则将立星积累了几年的装着各种动物标本的“百宝箱”摔烂了。看着爸爸妈妈的“暴行”，立星愣住了，他回到自己的房间默默地坐了一个下午。

自此以后，立星的成绩一落千丈，人也变得沉默寡言。为此，魏先生和妻子十分伤脑筋，他们甚至怀疑立星是不是智力有问题。

而立星的生物老师说：“立星这孩子十分聪明，如果好好培养的话，将来肯定会成为一名出色的生物学家。”儿子生物老师的话引起了魏先生的沉思，或许，他不应该因为升学考试而“牺牲”了儿子的兴趣。

就在这个时候，魏先生因为参加登山队而认识了来自日本名古屋的佐藤侯山。两人渐渐成了好朋友，他们谈工作，谈生活，也谈教育。当佐藤听到魏先生因为升学考试而不让儿子研究他喜欢的东西时，他大感惊讶，因为日本父母很少剥夺孩子的兴趣。于是，佐藤对魏先生谈了自己儿子学象棋的过程。

原来，佐藤侯山是个象棋迷，妻子也对象棋略知一二，每次下班回来，佐藤吃完晚饭之后，就会摆开棋盘与妻子厮杀开来。每当这个时候，儿子佐藤信子就会静静地坐在一旁，认真观看。可能是耳濡目染，佐藤信子也成了一个小象棋迷。

儿子是什么时候开始对象棋感兴趣的，佐藤侯山记得非常清楚。那个时候，儿子在幼儿园上大班，一天，佐藤跟妻子正在下棋，在一旁观看的儿子忍不住就问了：“爸爸，为什么‘马’不能直线走呢？”佐藤不忍心打击儿子的积极性，只有一边继续和妻子斗智，一边回答儿子的问题。

“爸爸，这‘步’怎么横线、竖线都能走呢？”“爸爸，这‘炮’为什么不能直接吃呢？”……儿子抛出了一个又一个问题，这引起了佐藤的注意，看着儿子渴求的眼神，他想：“莫非儿子也喜欢上了象棋？”

于是，佐藤问儿子：“儿子，你是不是喜欢象棋？”儿子认真地点了点头。知道儿子真心喜欢象棋之后，佐藤决定教儿子下象棋，这样一来，既开发了儿子的智力，又锻炼了儿子的思维能力。

后来，佐藤每次和妻子下棋，都会让儿子在一旁看着，而且每走一步棋都会向他解释原因。久而久之，儿子跃跃欲试，也想和佐藤杀上一盘了。佐藤本以为儿子只是一时好奇，没想到他还真对象棋着迷了。(www.chuimin.cn)

儿子上小学以后，班上有象棋课，在和其他同学下棋的时候，他的优秀表现引起了老师的注意，老师的表扬让小家伙高兴不已，从此对象棋的兴趣更加浓厚了。后来，他参加了学校、市级的象棋比赛，还获了奖。

不仅如此，佐藤信子还将象棋上的自信带到了学习中。今年的小升初考试中，儿子以优异的成绩考上了重点初中。对此，佐藤感到十分高兴，他庆幸自己尊重了儿子的兴趣爱好。

听了佐藤的话后，魏先生开始审视自己对儿子的教育，自己阻止儿子研究小动物这让他很后悔，他决定帮儿子找回兴趣。

周末，魏先生带着立星去了公园，和他一起找黑蜘蛛。和小动物在一起后，立星的脸上终于有了生气。魏先生对他说：“儿子，爸爸以后再也不会阻止你研究小动物了。你以后可以把小动物带回家，但是有一个条件，那就是把小动物放好，别让它伤害了你。”

得了爸爸的鼓励，立星的自信又回来了。有了兴趣，立星学习起来更轻松、更快乐，他的成绩很快赶上了其他同学。魏先生相信，就算儿子没有练习钢琴，也会在中考时考一个好成绩。

孩子如同一本书，父母需要用心研究、用心解读，唯有那些真正了解孩子的父母才能称得上是最优秀的启蒙老师。在孩子成长的过程中，父母一定不能忽视他们的兴趣和爱好。

斯宾塞曾说过：“身为父母，千万不能太看重孩子的考试分数，而应该注重孩子思维能力、学习方法的培养，尽量留住孩子最宝贵的兴趣与好奇心。绝对不能用考试分数去判断一个孩子的优劣，更不能让孩子有以分数为荣、辱的意识。”

因此，父母一定要尊重孩子的兴趣。在这一点上，日本父母做得就很不错。因为他们知道，孩子只有做自己感兴趣的事情时，才会竭尽全力；反之，让孩子放弃他感兴趣的事情，强迫他做自己不感兴趣的事情，只会招致他的厌恶。

日本父母承认孩子有爱好的权利。他们不会随便干涉孩子的兴趣和爱好，因为孩子也有自己爱好和兴趣的权利。

日本父母懂得尊重孩子的兴趣。现在的生活多姿多彩，孩子的兴趣应该得到充分的发展，在发型、服装等方面，孩子也应该有足够的自由。只要孩子的发型、服装没有十分怪异，只要他听的音乐不是极为下流低级，日本父母都会允许孩子自己选择。当然了，日本父母在承认与尊重的前提下，还会对孩子进行适当的引导，以便培养其高尚的趣味和情操。

日本父母不会随便干涉孩子的兴趣。即便他们干涉孩子的兴趣，也会在干涉之前听取孩子的意见，尊重孩子的选择。日本父母的目标是让孩子多才多艺，将来成为一个优秀的人。如果他们让孩子学，在学之前会对孩子进行观察，而后会选择一种适合孩子兴趣和性情的才艺。通常情况下，他们不会让孩子一下子接触过多，或强迫孩子学不感兴趣的东西，因为他们不想破坏了孩子以后的学习信心及欲望。

当孩子的兴趣之苗破土而出的时候，父母一定要精心呵护，一定不能随意破坏它，或者让它因为“杂草”淹没而渐渐枯萎。兴趣是孩子最好的老师，它会让孩子的智能得到最持久、最大限度的发挥，因此，父母一定不能因为升学考试而“牺牲”孩子的兴趣。

父母都希望孩子多才多艺，将来有一个好的前途。但许多时候，父母并未考虑孩子的兴趣，而是为他安排好一切。于是，被动接受父母安排的孩子，其特长得不到发挥，其兴趣得不到满足，最终导致孩子厌学，甚至将不满的情绪发泄到其他学科，这对孩子的成长极为不利。

兴趣是孩子学习的动力，如果父母随意剥夺孩子的个人兴趣，并盲目地为其报各种所谓的“兴趣班”，只会扼杀其真正的兴趣。因此，父母应该尊重孩子的兴趣。

日本父母教孩子负责，升学牺牲孩子兴趣不值得

相关推荐