基层人防新闻写作实用教程

2024-03-18 理论教育版权反馈

【摘要】：下篇新闻报道与公文材料的融贯通前面中篇的章节中，我们探讨了几类常用新闻体裁的写作要点。对专业媒体的编辑、记者们来说，他们的本职工作就是采写、编辑新闻稿件，制造并提供专业的新闻产品给全社会;对部队的特约记者、通讯员来说，他们虽然身在部队而不是报刊编辑部，但其主要职责便是采写本单位的新闻稿件，并在相关媒体发表，其工作性质依然是百分之百的记者，就像《陕西人防》的记者大军过去在部队所做的那样。

下　篇　新闻报道与公文材料的融贯通

前面中篇的章节中，我们探讨了几类常用新闻体裁的写作要点。本篇的任务，是引导大家进入人防机关新闻写作的最终层次，即按照从新闻到公文、从区域到全局、从个体到整体的路线，实现新闻报道与机关公文材料写作的融会贯通、相互递进和相互转化。在中篇中，已经按照人防杂志的需要，把一部分行政材料归纳到"新闻"这个类别当中。

本书一开始就讲过，我们人防机关的广大通讯员，既非专业新闻媒体的从业人员，亦非长驻部队的有关媒体特约记者和通讯员，而是作为人民防空办公室这个政府机关的一名工作人员，来研究和探讨如何提高写作水平的问题。

对专业媒体的编辑、记者们来说，他们的本职工作就是采写、编辑新闻稿件，制造并提供专业的新闻产品给全社会;对部队的特约记者、通讯员来说，他们虽然身在部队而不是报刊编辑部，但其主要职责便是采写本单位的新闻稿件，并在相关媒体发表，其工作性质依然是百分之百的记者，就像《陕西人防》的记者大军过去在部队所做的那样。

而人防机关的广大领导和干部职工的主要工作，却是推进人民防空建设，机关公文写作只是我们日常工作的一个组成部分，或者说一种手段;而新闻报道，又只是机关写作范畴内的一个类别。

因此，我们不但没有必要像高等院校新闻专业授课那样，书卷气、学究气地钻到纯理论的新闻技术中，而且还要在学习常用新闻基本手段的过程中，超越地学、宏观地学，与机关公文写作联系起来学。这是我们编辑撰写本书的根本目的，也是书中许多内容始终在把两者联系起来阐述的根本原因。对此，本书已经不厌其烦地反复强调。包括在阅读本章内容的过程中，也要注意把握这一点，讲新闻时要想到公文，讲公文时要想到新闻，尽可能把握最核心、最管用的基本原则和方法，力求以不变应万变。

或者说，我们编写此书，绝非为了事后给大家来一次考试，给大家出一些诸如"什么是工作通讯"、"什么是人物通讯"、"什么是经验通讯"，以及"消息有哪几种基本结构"、"消息的标题格式主要有哪几种"之类的八股试题;这样的试题，只有院校新闻专业才会见到，对我们来说完全没必要;这样的学法，更适合对付新闻专业的毕业考试，而非人防战线的新闻实践。(www.chuimin.cn)

《陕西人防》的大军记者当年曾接触过这样一件事:有个兄弟部队因为长期缺乏会搞新闻的干部，就慕名来到地方某大学新闻系，邀请一位尚未毕业便出版了三本教别人怎么学新闻的理论辅导书的研究生，问他是否愿意毕业后到部队当特约记者。考虑到毕业找工作并不容易，这位研究生便欣然应允。不料，来到部队后长达一年的时间里，竟然一篇稿件都发表不了。因为他出的书完全是从理论到理论、从认识到认识，甚至是直接从图书馆到出版社。

结果，尽管这一年来他仍然具备继续编写这种新闻理论教科书的能力，但却始终都写不出一篇能让上级报纸认可的稿件，恰恰相当于一个厚厚菜谱都能背得很熟但却一个菜都炒不出来的新厨师。最终，部队只好把他下放到基层连队去任职锻炼，让他从最基础的实践开始重新"深造"。

这个例子，虽然有些极端，但也能在一个侧面上说明问题，应该有助于引导我们人防战线的广大干部，树立起搞好新闻报道、提高综合文字能力的坚定信心。要知道，凡是从实践到认识、再由认识到实践的反复，永远是提高能力水平、扩大工作成效的最佳路线;我们身边火热的人防建设事业，正是专业新闻记者们无法企及的巨大财富。有这样的基础作支撑，我们就有信心携起手来，实打实地把人防战线的新闻报道工作搞上去，把人防机关的整体文字能力搞上去。

为此，本篇将从搞清新闻与公文的内在关系、实现两者的引申互补这个基本问题入手，逐步递进到人防机关干部如何实现文字能力上的全面发展、人防机关领导如何发现和培养有文字潜力的机关干部、如何全面提高各级人防机关的整体文字水平。其实，这也是本书总的思路，意即从突破新闻这个当前亟待加强的薄弱环节入手，逐步演进、递进到为提高人防机关整体文字水平乃至办事效能这个最终目的上去。

如果说上篇侧重于讲理论、讲意义，中篇侧重于说方法、说技术，那么本篇则是侧重于谈心和讨论了。

基层人防新闻写作实用教程

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