适应环境变化承担社会责任——以城西国际大学为例水田宗子日本城西大学教育集团董事长，城西国际大学校长在我的演讲开始之前，我想大概介绍一下日本的教育情况。城西大学在这方面被视为楷模，所以我们有强烈的责任意识来促进男女平等。城西大学科学部和技术部也参加到如何防止沿海地区环境恶化问题的事务当中。......
2024-02-22
城西国际大学的管理及发展策略-日本大学案例
【摘要】：日本大学的管理及发展策略——以城西国际大学为例水田宗子日本城西大学教育集团董事长，城西国际大学校长首先请允许我因为能有机会向诸位嘉宾致辞而表达我深深的谢意。城西大学课程的三大支柱分别是领域教育、计划教育以及资格获取。城西大学在扩大捐赠范围、吸引科研补助金及投资方面作出了较大的努力。按照学校资本以及教育投资所占比率，城西大学在日本500所私立大学中排名在前20位与30位之间。
首先请允许我因为能有机会向诸位嘉宾致辞而表达我深深的谢意。我想利用这次难得的机会从两个方面论述一下日本大学发展动向的概况：大学管理以及发展策略。
管理
领导
最近日本教育法律的修改增强了大学理事以及董事会的职权，这反映了对高层管理领导重要性的认识——特别是理事的主动权以及董事会对领导层的评审权。
行政部门与系部的合作
虽然大学管理的主要职责是由行政部门来执行的，但行政管理要想成功地进行，它与各系部的合作是极其重要的。
策略方法
国际化
国际化是大学发展的重要策略，可与国外大学签订合作协议，开展留学生计划以及合作研究计划。
分化
在争取学生、投资以及杰出教员的过程中，大学必须要有突出自己优势的明确战略，即确立自己的强项领域。为此，我所在的大学将力量集中于职业特殊化（像旅游、媒体研究以及社会福利）、日语教学以及英语教育上，因此，我们作为培养具有国际思维毕业生的“摇篮”而得到认可，我们培养的毕业生可以在21世纪的全球社会发挥有益的作用。
与中学合作
中级教育与高级教育是连续一体的。大学要想向学生提供切实有意义的教育，就必须与中学加强紧密合作，以此作为发展策略中的重要部分。(www.chuimin.cn)
与工商业合作
与商业企业以及公共机构紧密合作，可以向学生提供广泛的实习机会以及与职业工作直接相关的教育计划，同时还可以帮助学生毕业后在所选职业中谋得职位。
以此作为前提，我再来简单谈谈城西大学发展战略的细节部分。
学习技巧和能力的提高
城西大学的教育力求将学生尽早送上职业的轨道，培养在国际环境下工作的能力，并且使女性意识到要将自己的技能和才智贡献于工作中。
城西大学课程的三大支柱分别是领域教育、计划教育以及资格获取。领域教育是指为学生提供在商业团体中实地学习的机会，以加强并扩展学生在课堂上所学的知识。计划教育可在校内和校外进行，它集中于制订多种任务（往往是由学生们自己制订），这些任务鼓励他们发挥自己的创造力，明确与未来职业相关的问题，锻炼他们解决问题的能力。资格获取包括大量的专门课程、研讨会，以及培训计划，以帮助学生顺利通过他们所选职业所需要的认可或资格考试。
城西大学还意识到了教育（处于优先地位）和学术研究的重要关系。为此，我们已经建立了一批研究中心和实验室，如我校药剂学系的药品研发中心和生命科学研究中心，以及性别和妇女研究所，使教学与现代社会的需要保持一致。
职业引导
我们希望我们的毕业生在日趋全球化的社会能够发挥有意义的作用。为此我们所作的努力包括我上面提到的领域教育计划以及商业实习，但同时我们也相信留学经历可以有效地促进自我发现。我们为学生提供大量的出国机会，有长期的，也有短期的；我们还为留学生创立了学习计划，以培养他们在日本工作的能力，定期还会招收来自约15个不同国家的留学生和学位报考者。
经济策略
为大学建立稳固的经济基础，重要的是要使我们的收入来源多样化，从而摆脱完全依赖学费的情况。城西大学在扩大捐赠范围、吸引科研补助金及投资方面作出了较大的努力。
为保证我们提供奖学金的能力，也为了防止环境多变性产生的危险，城西大学按照日元与美元并用的形式来管理资金。
按照学校资本以及教育投资所占比率，城西大学在日本500所私立大学中排名在前20位与30位之间。这一排名的根据来源于每年所公布的数据，全国经济形势以及全国范围内大学的可持续发展性。
（2008年10月9日）
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