但是，诸多新教师在试讲中却犯了没有把知识讲正确、讲清楚的毛病，而这恰恰是教学的大忌。将知识讲清楚、讲明白，对于语文课程而言，其意义更加明显。教学是门科学，也是一门艺术，无论是科学也好，艺术也罢，都不应当忽视知识的重要性，教师也只有把知识讲清楚，才不辱教书育人、传道授业解惑的专业使命。把知识讲清楚是好课堂的基本前提，也是一名合格教师的基本素养，这点无比重要。......
2023-07-26
促进生长发育，提供抚触操作步骤
【摘要】：1．促进生长发育促进婴儿的血液循环，加速新陈代谢。用两手拇指从前额中央交替着向额头上部滑动。用两手拇指从前额中央向脸的两侧颞部滑动，双手拇指指腹轻轻画小360°圈按摩太阳穴。1．选择婴儿充分休息，情绪稳定时抚触。以哺乳后1h进行抚触为宜，当婴儿疲劳、饥渴或烦躁时不宜抚触。宝宝情绪反应激烈时，也需停止抚触。4．抚触中需传递爱与关怀的语言交流。4．请详细描述婴儿抚触的操作步骤。
【实训目的】
1．促进生长发育
（1）促进婴儿的血液循环，加速新陈代谢。
（2）加快免疫系统的完善，提高免疫力。
（3）通过对婴儿全身皮肤、感官的刺激，促使婴儿神经系统的发育和智能的成熟。
2．促进身心健康
（1）使婴儿情绪稳定，心情愉快，获得深度睡眠，有助于宝宝的身心健康。
【实训时间】 2个学时
【实训方式】 教师示教讲解→学生操作练习→学生回示范→实验室开放，学生练习→操作考核
【实训准备】
1．环境准备 保持适宜的房间温度（26℃左右），避免对流风。室内安静、清洁，可以播放轻音乐作背景。
2．用物准备 大毛巾、尿布、替换的衣物、润肤油。
3．抚触人员自身准备 摘掉手上首饰，剪指甲、洗手，倒一些婴儿润肤油于掌心，并相互揉搓使双手温暖。
【实训内容】
操作方法
携所需用物品至床旁，放置在操作台右上角，平铺大毛巾，婴儿采取舒适的体位。
1．头部
（1）用你的手轻轻捧起宝宝的脸，同时以平静、轻柔的声音和他说话。说话时，眼睛看着宝宝，用双手从两侧向下抚摩宝宝的脸。
（2）用两手拇指从前额中央交替着向额头上部滑动。
（3）用两手拇指从前额中央向脸的两侧颞部滑动，双手拇指指腹轻轻画小360°圈按摩太阳穴。
（4）轻轻捧住头部，用拇指在婴儿上唇画一个笑容，用同一方法按摩下唇。见图1-5。
（5）用拇指抚摩宝宝的耳朵。用拇指和示指轻轻按压耳朵，从最上面按到耳垂。
（6）两手掌面从前额发际向上、后滑动，至后下发际，并停止于两耳后乳突处，轻轻按压。
2．胸部（敞开婴儿衣服）
（1）两手指聚拢分别交替着从胸部的外下侧向对侧的外上侧滑动至脖颈后面，在经过乳头处时要注意避开乳头，见图1-6。
（2）两只手交替使用，要保持动作的连贯，没有另一只手接替，手就不能放开。这样，宝宝就不会感到手的变换了。
图1-5
图1-6
3．腹部（去除前端尿布垫在婴儿臀底下，暴露腹部）
（1）腹部按摩沿顺时针方向进行，和肠的蠕动方向保持一致。见图1-7。
（2）操作者两手尽可能放平手掌，分别从宝宝腹部的右下侧经中上腹滑向左上腹至右下腹，画一个开口朝下的半圈，双手交替进行。
（3）按摩小腹部时动作要特别轻柔，因为膀胱就在这个部位。如果压力过大，会使宝宝感到不适。
4．上肢
（1）手臂：先按摩宝宝的左臂。用左手托住宝宝左手，右手从左上肢近端，边挤边滑向远端，再阶段性挤压或环绕揉搓肌肉（沿胳膊滑到指尖）。用右手抓住宝宝左手端，左手从左上肢近端，边挤边滑向远端，再阶段性挤压或环绕揉搓肌肉（沿胳膊滑到指尖）。交替使用双手按摩，见图1-8。
图1-7
图1-8(www.chuimin.cn)
（2）手
①两手拇指指腹从掌面根侧依次推向指侧，使宝宝的小手张开。
②再用聚拢的双手指腹按摩宝宝的手腕至手指。
③用左手托住宝宝的手，右手的拇指和示指、中指轻轻捏住宝宝的手指，从小指开始依次转动、提捏每个手指，保持动作流畅。
右上肢：重复上述步骤，按摩宝宝的整个手臂直到每个手指。
下肢：与上肢相同。见图1-9。
5．背部
（1）婴儿呈俯卧位，头侧位。
（2）以脊椎为中分线，双手分别放在脊椎两侧，沿脊柱向两侧滑动。按摩时，要五指并拢，使掌根到手指成为一个整体，把注意力集中在手上，保持力度的均匀。见图1-10。
（3）以脊柱为中线，双手示指与中指并拢，由上而下滑行直至骶尾部。
6．臀部
（1）婴儿呈俯卧位。
图1-9
图1-10
（2）操作者两手尽可能放平手掌，分别从宝宝骶尾部开始，呈扇形向两侧画个大圈。
婴儿抚触口诀
头部：展展眉；笑一笑；摸摸头。
胸部：交叉胸；顺时针，旋转肚。
四肢：捏捏手；捏捏脚。
背部：横摸背；竖摸背。
边按边数数，宝宝快长大。
【流程图】
【注意事项】
1．选择婴儿充分休息，情绪稳定时抚触。以哺乳后1h进行抚触为宜，当婴儿疲劳、饥渴或烦躁时不宜抚触。宝宝情绪反应激烈时，也需停止抚触。
2．每次抚触15～20min即可，也可根据婴儿的需要，一旦感觉婴儿满足了即可以停止。
3．抚触中注意用指腹的力量，开始时动作要轻、柔、连贯，然后逐渐增加压力，让婴儿慢慢适应。
4．抚触中需传递爱与关怀的语言交流。
5．避免让婴儿的眼睛接触润肤油。
【思考题】
1．婴儿抚触的最合适时间应该选择在什么时候？
2．请说出婴儿抚触的顺序。
3．婴儿抚触的目的是什么？
4．请详细描述婴儿抚触的操作步骤。
【操作考核评估标准及评分】
抚 触 法
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