辅导员在学校工作中的重要性及实践探索

2023-12-06 理论教育版权反馈

【摘要】：3．实施大学生素质教育的需要高校思想政治工作的目标就是培养高素质的人，所有思想政治工作的内容其实都围绕着这个核心开展。但学生素质的培养仅靠坐在课堂里是不行的，第二课堂的开展也是实施素质教育的重要场所。

二、辅导员在学校工作中的重要性分析

综前所述，由于思想政治工作所面临的形势发生了新变化，给高校思想政治工作增添了许多新课题和新内容。辅导员队伍作为高校思政工作的主要载体，必须适应新形势的变化。只有辅导员队伍建设的步伐与思想政治工作的时代要求相一致，不断注入新观念、新知识、新技巧，辅导员的素质才能不断提高，思想政治工作才能真正落到实处，收到实效。

2．高校稳定发展的需要

辅导员队伍是高校思想政治工作队伍的重要组成部分，是维护学校稳定，保证办学方向的一支不可忽视的力量。这支队伍素质的高低、作风的好坏，不仅直接影响高校的学风和校风的建设，而且也影响着学校教育质量和办学目标的实现。因此，提高辅导员队伍的素质，抓好队伍的建设，是学校贯彻工作意图，维护校园稳定，保障教学质量的客观需要。

3．实施大学生素质教育的需要(www.chuimin.cn)

高校思想政治工作的目标就是培养高素质的人，所有思想政治工作的内容其实都围绕着这个核心开展。但学生素质的培养仅靠坐在课堂里是不行的，第二课堂的开展也是实施素质教育的重要场所。辅导员作为学生第二课堂的指导者和组织者，在促进学生身心健康，全面培养学生素质过程中所起的作用是不可估量的。如今的辅导员不仅是管理者，还应是学生成才、心理、就业等方面的指导者和咨询师，这样才能培养出高素质的学生。这客观上对辅导员队伍素质提出了更高的要求，要求学校加强对辅导员队伍素质的建设。

4．建立开放型的学生教育管理模式和运行机制的需要

高校作为人才培养的摇篮，正随着经济的发展逐步成为社会的中心，如今的高校已不再是一个封闭的系统，学校为社会服务的功能在强化，高校受到社会各方面的影响也越来越明显。高校已由过去的封闭式办学转变为开放式的办学，以顺应市场和社会的要求培养各类创新型人才。这从客观上要求高校学生工作必须与高校办学理念相适应，以加快具有创新能力人才的培养。而传统的校—系—班级学生工作模式，在学分制教学制度环境下，其影响力和基础正在逐步受到削弱。因此，很有必要建立一个与时代发展和办学理念相适应的开放型的学生教育管理模式。

开放型的学生教育管理系统要求高校的学生工作必须向全方位和开放型的模式发展，确定全方位的学生教育管理新机制，建立全校学生工作的组织机构，形成以学生教育职能部门和各院（系）专职辅导员为主体，全校各部门和全体教职员工共同参与的“全员推进”学生教育管理的新格局；同时，充分发挥团组织、学生会、班委会自我教育、自我管理、自我服务的力量。另外，随着高校后勤社会化改革的推进和高等教育大众化的逐步实现，社区乃至社会其他方面投入到高等教育和学生教育管理的力量越来越大，社区也成为新机制的重要组成部分和学生教育管理的重要方面。因此，重新认识学生教育管理，确立新的学生教育管理理念，建立一个内外协调一致，纵横交错的多层次、全方位、立体化的学生工作新机制会使我们辅导员的工作思路更开阔，思想政治教育效果更明显。

辅导员在学校工作中的重要性及实践探索

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