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会计业务基础技能:词组输入

【摘要】:第九讲词组的输入词组是由两个或两个以上的汉字组合而成的。使用词组输入,会更大程度的提高汉字输入的速度。按照组成词组的字数不同,其编码规则也不同。4.在“翰林提”中新建记事本文档,利用词组输入的方法,将下面的四段文字进行综合输入的练习并保存。

第九讲 词组的输入

词组是由两个或两个以上的汉字组合而成的。使用词组输入,会更大程度的提高汉字输入的速度。按照组成词组的字数不同,其编码规则也不同。我们可以把词组分为两字词组、三字词组、多字词组。

一、双字词组的输入

双字词组是典型的AB型,其编码公式为:AABB,如表2-8所示。

表2-8 双字词组的取码方法

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例如:我们、他们、你们、咱们、大家、大海、美丽、大学、尤其、词组。

二、三字词组的输入

三字词组是典型的ABC型,其编码公式为:A1B1C1C2,如表2-9所示。

表2-9 三字词组的取码方法

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例如:联合国电视机微波炉运动会洗衣机

三、多字词组的输入

多字词组是典型的ABC…N型,其编码公式为:A1B1C1…N1,如表2-10所示。(www.chuimin.cn)

表2-10 多字词组的取码方法

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例如:十全十美、毛泽东思想、中国人民解放军、全国人民代表大会

课后练习

1.在“翰林提”中进行两字词组练习。

2.在“翰林提”中进行三字词组练习。

3.在“翰林提”中进行多字词组练习。

4.在“翰林提”中新建记事本文档,利用词组输入的方法,将下面的四段文字进行综合输入的练习并保存。

(1)托马斯·品钦大学时代攻读工程物理专业,这使得他的小说具有特殊的品质,有读者觉得“不仅在读一部小说而且恍如在一页页百科全书中行进”。作为一位富有科学技术知识和实践经验并富有历史感的小说家,托马斯·品钦擅长运用独特的黑色幽默手法,为读者描绘当代科学技术高度发达,物质日益丰富,而精神世界日益沦为“荒原”的西方后工业社会一幅幅社会景图、众生相。

(2)大人和小孩儿不同在哪里呢?作者归纳说,大人比较喜欢数字,同一样事物,一旦标上数字,就会显得科学而精确,这样一来也容易使大人相信它的真实性。你若是介绍说小王子来自一个非常小的星球,那星球只有房了那么大,大人们准要笑你撒谎,而如果你说小王子来自B612号小行星,他们就会相信。如果你对一个大人说,有一幢漂亮房子,红砖墙,窗前种着天竺葵,屋顶上停着鸽子……他也许不能想象那房子到底是什么样子的。你得这么跟他说:“那是一幢价值一百万元的房子!”他马上就明白了:“多么漂亮的房子啊!”再比如小孩子要交一个朋友,他就会想知道:那朋友说话声音是什么样的?喜欢玩什么游戏?喜欢收集蝴蝶标本吗?大人们想了解的则是:他出身于什么家庭?有几个兄弟?他爸爸挣多少钱?——在小孩子看来都是些无关紧要的问题。每个孩子或迟或早或多或少都要变成关心数字的大人的,因此,《小王子》的作者善意地提醒小孩子应该对大人多多原谅才是。

(3)一个人拒绝生活在地面,而要爬到树上,在树上造“房子”,吃喝拉撒,安家落户,而且一呆就是四十多年。如果仅仅了解了这样一个梗概,多数人不会把眼皮抬起,哪会有这种事啊,想象力走得太远了。但爱冒险的读者可能正中下怀,这般不近情理的事儿会刺激人的奇想,令人不知不觉地跟着作者爬上树看个究竟。其实无论哪一类读者,对这类奇异的故事先表示了怀疑之后,还是想弄明白,作者如何使奇异虚幻的故事变得可触可摸。

(4)命运似乎故意跟他作对,不让他的忏悔得以成功。他并不怕忏悔不成会下地狱,他怕的是玛丝洛娃不肯原谅他。只要玛丝洛娃点头,他下十八层地狱也愿意,如今他跟着她一块儿来受罪,这本身就是过着地狱一般的生活,他已经把自己逼到山穷水尽的地步,但玛丝洛娃仍然不领情。这是小说的高明之处,故事的进程沿着忏悔之路前行,却时时受到意外的狙击。到了西伯利亚,他艰难的忏悔之路应该渐渐通畅,这时又冒出一个革命者西蒙松,继续阻断聂赫留朵夫的前进。玛丝洛娃不愿跟随他,而愿意靠拢西蒙松,使他大为失望。一部写忏悔的故事,但忏悔之愿连连铩羽,从反面正好印证了忏悔之艰,也使小说的可看性大为增加。如果小说最后忏悔成功,男女主人公结合在一块,那么小说的艺术力量也遭铩羽。